【正文】 像初冬午后和煦的陽(yáng)光，照著我。回憶起那平和而又遼遠(yuǎn)，飄渺而又甜美的聲音。于是我躺在床上準(zhǔn)備休息一下，母親坐在床邊打毛衣。我洗過(guò)澡之后，非但沒(méi)有解除疲勞，反而更加乏力了。接下來(lái)是綜合評(píng)定——你這孩子從小就丟三落四的!我不耐煩地說(shuō)：“哎呀!別嘮叨了，煩不煩啊?”我的態(tài)度頗有些玩世不恭。今天是周日，照舊，上午補(bǔ)課，下午休息。所以，最擔(dān)心的就是考試了。這其中最讓我難以忍受的，便是她的“重復(fù)”。也許正是如此，才促使她這樣吧。干得實(shí)，累得也狠。真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香。孩子們走了出來(lái)，在巷子里又追又跑，大人們把衣服被子都拿出來(lái)洗洗晾晾曬曬，烏云漸漸的散開(kāi)了天空變的越來(lái)越明亮，也越來(lái)越寬敞了，大地在陽(yáng)光的普找下，顯得更加生機(jī)勃勃。可那些臘梅花卻開(kāi)得正旺，小草渴望有陽(yáng)光 明媚的一天。“那樣你永遠(yuǎn)不能獨(dú)立”爸爸說(shuō)。從小時(shí)候，我就覺(jué)得父親不在乎我，知道那一天，我才知道，我被這濃濃的愛(ài)所包圍著。在我彈不好鋼琴時(shí)，他都是會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，兒子！不要放棄，只要不拋棄，不放棄，咱就是贏家。每天，我匆匆地從床上地來(lái)，急忙吃完早餐忙接過(guò)家長(zhǎng)遞來(lái)的衣服，匆匆地出門去，像豹子在后面追我一樣奔向?qū)W校?！毙链T笑瞇瞇地拿過(guò)書(shū)。還是辛碩誠(chéng)懇干脆，向我道歉說(shuō)：“上次是我不好，我不應(yīng)該不經(jīng)你的允許，就搶你的書(shū)。作為班干，我希望你能主動(dòng)與鬧別扭的同學(xué)能和好如初。”我被她從美妙的童話世界中拉回現(xiàn)實(shí)世界，正窩了一肚子火，又見(jiàn)她搶了我的書(shū)，頓時(shí)火冒三丈：“你怎么回事？這么不懂禮貌嗎？”從沒(méi)見(jiàn)我發(fā)這么大火的辛碩頓時(shí)楞住了，含著眼淚溜出去了?？汕皫滋煳覀儏s鬧翻了。冬天的`陽(yáng)光作文 篇6你看,她一張圓臉龐,一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像一排門簾從額頭上垂下來(lái)；一雙明亮的大眼睛總愛(ài)一眨一眨地；那小巧的鼻子，微微向上翹著；一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)有條有理?？墒菂抢蠋焻s在一旁鼓起手，“說(shuō)得好！她用了一句簡(jiǎn)短的話把籃球的手感形容得淋漓盡致?！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到講臺(tái)，排好隊(duì)，秩序井然地依次摸球?！斑@就是我們的老師？”同學(xué)們滿臉疑惑。“到底是哪個(gè)老師？”大家的心里都畫上了一個(gè)“？”號(hào)。冬天的陽(yáng)光作文 篇5上課鈴剛響，同學(xué)們?cè)缫讯俗谧约旱奈恢蒙?，大家都心照不宣地等待同一個(gè)人。現(xiàn)在奮斗的條件也還湊合，但是就是缺點(diǎn)東西。但是感情和愛(ài)慕真的說(shuō)來(lái)就來(lái)了，那種感覺(jué)是可遇而不可求的。不知道現(xiàn)在再來(lái)寫點(diǎn)什么，就讓時(shí)間一分一秒的流逝吧，順著自己的感覺(jué)，耳旁現(xiàn)在正在聽(tīng)著張學(xué)友的《一路上有你》像極了我現(xiàn)在心里最想說(shuō)的話。這都是其次，更主要的是，她極具文藝范的話語(yǔ)和混不吝的幽默方式，真的讓我為之陶醉為之沉迷。前幾天偶然有幸在認(rèn)識(shí)一個(gè)小才女。中午早早的吃完飯，坐在桌邊，好好的舒了一口氣?？粗稚下渲男┰S殘葉，和驟降的溫度，恍然間發(fā)現(xiàn)冬天就這樣的來(lái)了。這就是人看人愛(ài)、老幼皆宜的湖南衛(wèi)視，它，就是那些災(zāi)民們冬天里的一縷陽(yáng)光。這種愛(ài)，就是在寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光。依然記得20xx年的那個(gè)寒冷的冬天，一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雪災(zāi)害席卷了南方眾多省市，摧毀了美麗的家園，阻擋了人們回家的路，把迫切回家的異鄉(xiāng)游子拒之于千里之外。我想了好久，才有了這個(gè)策略：和爺爺一起住，這樣我們就可以永遠(yuǎn)住在陽(yáng)光充裕的大房間了。夏天到了，我的房間承受著陽(yáng)光的烤曬，而爺爺?shù)姆块g卻涼快得多?！澳銈?nèi)绻@樣，我就回到鄉(xiāng)下去住了！”說(shuō)著，氣喘吁吁地放了手。我趕緊上前解圍，“這是干什么？搬家是喜事，怎么還爭(zhēng)起來(lái)了呢？”“爸爸，你的腿，住在朝陽(yáng)的房間里有利于恢復(fù)！”爸爸執(zhí)意讓爺爺住，爺爺有寒腿的毛病，這是年輕時(shí)候辛苦勞累的見(jiàn)證。孝順的爸爸當(dāng)然先把爺爺?shù)男欣畎徇M(jìn)了陽(yáng)面的房間?！蔽衣?tīng)了，回答道：“我一直都在寫作業(yè)!”“今天不上課了，你快去看看你媽媽吧，她快哭死了。望著天禱告著夏天的光臨，禱告著那一縷陽(yáng)光能永遠(yuǎn)留在心中。就只有我們兩個(gè)。我呆在那里仿佛已經(jīng)動(dòng)不了了，眼淚也終于忍不住流了下來(lái)，身子已經(jīng)僵硬也很冷，但不知是天氣冷還是心更冷。來(lái)到學(xué)校卻不知道腦子想些什么？坐在教室里看著窗戶凝視著那討厭的暗黃的太陽(yáng)以及眼前毫無(wú)生氣的一切。那天還是像往常一樣等三輪車。淡然無(wú)聲，它和他們總置身于茫茫人海和久久盼望，卻在寒冬的剎那，照亮心扉。這些人們，就像數(shù)日暴雪后第一縷陽(yáng)光，在凄涼失意的安全保護(hù)。在一個(gè)人的心中，總有美好愿望瞬間破滅的寒冬，這些凍結(jié)的愿望，都需要一絲陽(yáng)光，為他們的夢(mèng)想照亮希望的曙光，給予他們沖出黑暗的信念和勇氣，贈(zèng)與他們達(dá)成夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。如若陽(yáng)光可以滋養(yǎng)萬(wàn)物，使世上萬(wàn)物神采奕奕，容光煥發(fā)，那么冬日的陽(yáng)光便能化解風(fēng)雪，是冷酷之冬添上一絲淡柔之光，給人希望。這些就是那穿透陣陣寒風(fēng)的陽(yáng)光，給我們光熱和力量的暖陽(yáng)。當(dāng)我們騎車不小心撞到了路人的時(shí)候，請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng)，他善意的一聲“沒(méi)關(guān)系，下次注意”，讓我們感激萬(wàn)分。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。匆匆地吃飯、上學(xué)，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。垃圾，心不禁的慢了一拍，即使是一無(wú)所獲，也要默默的付出！這兩個(gè)身影像陽(yáng)光一樣溫暖著我！當(dāng)我因一道題而糾結(jié)不已，苦苦冥思時(shí)，紙上多出了幾道紅色的劃痕，一遍遍耐心的指導(dǎo)我走出困境，豁然開(kāi)朗映在我的臉上，抬頭間，嘴角上的弧線，牢牢地記在我的心中，每當(dāng)我上課因點(diǎn)小動(dòng)靜而走思時(shí)，背后便傳來(lái)一絲的痛，不解的回頭，一個(gè)警告的眼神提醒著我，認(rèn)真聽(tīng)講。這一刻，雪花就像冬天里的一縷陽(yáng)光?？吹搅岁?yáng)光，就像看到了春天，在我失敗時(shí)，那些親情，也和陽(yáng)光一樣可愛(ài)！冬天到了，許多花草樹(shù)木，都凋落了，但陽(yáng)光并沒(méi)有忘了這個(gè)世界，還時(shí)常的給予他生機(jī)；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，親情和友誼，也像冬日里的陽(yáng)光那樣扶持著我們，讓我們一步步的走向坦途。當(dāng)太陽(yáng)將暖和的金色顏料，灑在人們的身上時(shí)，頑皮的孩子便快快樂(lè)樂(lè)的在草地上打滾兒，老人則坐在藤椅上曬太陽(yáng)，回憶彩色的童年，冬日里的陽(yáng)光，使人高興，它把冬天的煩惱趕走，大家都?xì)g迎它，像歡迎老朋友一樣。我，沒(méi)有必要低著頭！為什么不抬起頭，讓冬日的陽(yáng)光親吻我的臉頰？為什么不把心扉打開(kāi)，讓溫情射進(jìn)來(lái)？我，將改變。我的臉上也浮現(xiàn)了笑臉：“那我能為你們做些什么呢？”小妹妹驚奇的看著我，呵呵的笑著：“是的，你能貢獻(xiàn)一包紙巾嗎？”我伸手，伸出泛著紅圈圈的手掏出口袋中的紙巾遞給她。于是我就發(fā)動(dòng)全班來(lái)做義務(wù)勞動(dòng)。是他們自己，是嗎，真是這樣？我開(kāi)始懷疑，沒(méi)有原因的懷疑（或者說(shuō)，本能的懷疑）。唉，現(xiàn)在不都是這樣嗎！我又伸出手，摩擦，摩擦，可產(chǎn)生的熱量仿佛都在空氣中消失，手變得更加冰冷。一位可愛(ài)的小妹妹帶著微笑擠了出來(lái)。原來(lái)是一群紅領(lǐng)巾。一日中午，我吃過(guò)午飯急匆匆的往學(xué)校趕。伸出手，捧一縷陽(yáng)光——冬日的陽(yáng)光，沒(méi)有夏日的炙熱，真的很舒服。那是無(wú)須等候的幸福，因?yàn)槲以诙斓年?yáng)光里。原來(lái)，我沒(méi)有必要記住子君灰黃而暗淡的臉，讓子君在我腦海里，從始至終都是一個(gè)瘦瘦的，卻帶有柔曼似水的笑的女子。我就在這一瞬發(fā)現(xiàn)了驚喜，湖邊的柳條舒展出非常非常嫩的綠！呵，現(xiàn)在想來(lái)，我當(dāng)時(shí)腳晃在天臺(tái)上，差點(diǎn)兒興奮地跌下去。我向樓下望去，依舊有孩童在這幢與那幢樓之間串動(dòng)，尋找伙伴的身影?！肚衣?tīng)風(fēng)吟》，樸樹(shù)在唱：燈火已隔世般闌珊。冬天的陽(yáng)光作文 篇2一抹初陽(yáng)，一杯清茶，一本閑暇時(shí)會(huì)看的書(shū)，我想這些是冬日最愜意的伴侶了。剛到中間，我周圍的冰就發(fā)出了“咯咯”的響聲，我并沒(méi)有在意，幾秒后，我周圍的冰開(kāi)始晃動(dòng)，冰慢慢地裂開(kāi)，我才有點(diǎn)慌張，想回到岸上，可是哪有那嗎簡(jiǎn)單，和眾里岸邊好說(shuō)有十幾米，在幾秒鐘之內(nèi)怎么可能到達(dá)岸上呢？當(dāng)我正在猶豫時(shí)，只聽(tīng)，“撲通”一聲，我在和里“喝水”呢！正在這生死攸關(guān)的時(shí)候，我的幾個(gè)小朋友都還小，不會(huì)游泳，而我還在水里掙扎著，就在這時(shí)，我爸爸一迅雷不及掩耳之勢(shì)，跳到了河里，說(shuō)真的，這是我第一次看到他跑那么快。天非常冷，但你依然可以聽(tīng)見(jiàn)一群孩子在玩耍的聲音，其中聲音最大的是我，那時(shí)我還很小，但也是其中最大的。愛(ài)就好像冬天里的一縷陽(yáng)光，溫暖著每個(gè)人的心田。”爸爸跟我說(shuō)這句話，我頓時(shí)高興了起來(lái)。記得那是星期六，上星期考的卷子發(fā)下來(lái)了，我考的很不好。不止這些，媽媽還在餐桌旁邊寫了一句：“姚姚，好好吃，吃飽了再去上學(xué)。”我還以為媽媽不會(huì)做，所以每天都會(huì)點(diǎn)一些好吃的菜。老爸，我愛(ài)你！冬天的陽(yáng)光作文 篇7晨曦初現(xiàn)，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，是父母起床為我準(zhǔn)備好早飯。我頓時(shí)眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，感覺(jué)小小的屋子里多了一縷縷溫暖的陽(yáng)光。我這才明白，早上老爸剛為我的雜志費(fèi)交了三百元，手上的錢已經(jīng)不到二百元了，可老爸居然頂著鵝毛大雪，徒步走到很遠(yuǎn)的一家狗肉館買來(lái)了狗肉料。幾天前，老媽到韓國(guó)出差七天，在這七天里，我只能和爸爸在一起渡過(guò)。友情是王勃筆下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的相惜；友情是高適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。這時(shí)，她問(wèn)我伸出了援助之手，那手是溫暖的。有一次，在上體育課時(shí)，我肚子疼，整個(gè)肚子里翻江倒海。那次之后，我一整天都，不，一個(gè)冬天都很溫暖，因?yàn)?，我心中已有冬天的?yáng)光，愛(ài)的陽(yáng)光！冬天的陽(yáng)光作文 篇5談起朋友，談起友情，每個(gè)人都有不同的貝解。”外婆拍拍左肩，我放下心，繼續(xù)走著?！扮麋?！走了！”外婆舉著傘站在教室外等我。在我很小很小的時(shí)候，甚至是才上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生了那樣一件事，那樣溫暖的一件事。父親雖不怎么會(huì)表達(dá)感情，但他的一舉一動(dòng)卻使我感到欣慰，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論多寒冷，只要他的一個(gè)安慰，即可讓我感到溫暖，那一縷溫暖的陽(yáng)光。不過(guò)這一點(diǎn)他也看出來(lái)了，所以便去問(wèn)媽媽了，看來(lái)媽媽的氣還沒(méi)消，對(duì)我爸爸說(shuō)：“還不是和你一樣，每天都睡得老晚老晚起來(lái)！”爸爸笑了一下，好像懂了什么一樣。11點(diǎn)時(shí)，到午飯時(shí)間了，爸爸和媽媽正在樓下燒飯，做菜，我卻還迷迷糊糊的躺在床上。我愿意永遠(yuǎn)做冬日的那一縷陽(yáng)光，給別人帶去溫暖，帶去快樂(lè)！冬天的陽(yáng)光作文 篇3清晨，一縷陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，讓寒冷的我，瞬間感到了一絲溫暖。我拿起一本書(shū)，坐在搖椅上，靜靜地看著，欣賞著，體驗(yàn)著，感受著。就連我們走在巷子里，多如同已經(jīng)荒廢的街，冷冷清清的。在冬天，那陽(yáng)光肯定是人人喜愛(ài)的，因?yàn)槎炖?，又恰有?yáng)光來(lái)照射，自然就不會(huì)冷了，所以說(shuō)嗎，冬天里的陽(yáng)光就是夏天里的涼爽，都是人人向往的生活，生活在這么美妙的生活里，有誰(shuí)不想呢早晨一起來(lái)，風(fēng)就刮，這時(shí)，只有太陽(yáng)，只有它，才能撫平心中的冷，讓人充滿暖的快樂(lè)，這陽(yáng)光就是愛(ài)呀!在有需要時(shí)，就伸出援手來(lái)幫助我們的愛(ài)呀!我們也要加倍珍惜這冬天里的陽(yáng)光，難道不是嗎這太陽(yáng)就是母親，在有需要時(shí)，獻(xiàn)出自己的溫暖，來(lái)暖和別人，在別人需要時(shí)的溫暖幫助，讓人從心底感激。第三篇：冬天的陽(yáng)光作文冬天的陽(yáng)光作文七篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，念想著做個(gè)死結(jié)，繃皺著收尾。這窗也不知道，為何陽(yáng)光沒(méi)有固定居住的地方？展開(kāi)它的意向，與窗扉形成的夾角究竟是多少？請(qǐng)教絹帛的綿軟，照進(jìn)窗戶的陽(yáng)光，漫游的伏筆為誰(shuí)埋下？亦會(huì)成為積壓窗戶臉龐的尋覓著的憂傷。不是一味渲染的理由，陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，把一切看進(jìn)眼里。哪怕是飛擺的絲，都在窗前游過(guò)去。黒影就像葉片層層堆積，沉淀了，另一種形狀。冬天的陽(yáng)光作文 篇10陽(yáng)光照進(jìn)窗戶窗，打開(kāi)就有太陽(yáng)。這漸漸地成為了我們生活中一項(xiàng)很有必要的儀式。第三年春節(jié)前他也回來(lái)了，在家只呆了短短的三天。第二年冬天的時(shí)候他回來(lái)了?！班?，”我望著他說(shuō)，“你有什么心事嗎？感覺(jué)著你今天心情不好。我和堂哥靜坐在陽(yáng)光之下，遠(yuǎn)眺著村莊、田野、河流……我們熟悉的一土一石、一草一木仿佛被陽(yáng)光浸染上了奇異的色彩，看上去是那么的瑰麗。這樣的風(fēng)景渾厚樸實(shí)，像是畫家用炭筆隨意畫出的一幅素描。他的漫不經(jīng)心一反常態(tài)。我們穿過(guò)村頭那條寬直的柏油路來(lái)到遼闊的麥田里，沿著田間的土路緩緩地走著。我吃過(guò)午飯去隔壁找堂哥玩?？晌业膱?jiān)持很快換來(lái)的是進(jìn)一步的高燒，下午就暈倒在了操場(chǎng)上。就在幾天后的一天，來(lái)的新老師開(kāi)始上我們班的第一課，新老師講課一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有?！澳阍趺纯梢赃@樣！”，“怎么了？”喧鬧的教室里傳來(lái)了我和她的吵架聲，我和他是班級(jí)里公認(rèn)的好朋友，我們兩每天形影不離——早上一起來(lái)，放學(xué)也是一起走出校門的。所有的秘密，故事最終都會(huì)被陽(yáng)光帶走。神經(jīng)質(zhì)的把一抽一屜里的東西都倒出來(lái)，什么相片，同學(xué)錄，滿是幼稚文字的本子，小人書(shū)，發(fā)卡，小玻璃片等等，個(gè)個(gè)都帶著記憶的味道，混入點(diǎn)陽(yáng)光，不讓它們消逝。不過(guò)一小時(shí)，弟弟一般都在轉(zhuǎn)筆，哼著歌，腳也不閑著愉快地抖動(dòng)著。溫暖得讓人欣喜落淚。冬天的陽(yáng)光作文 篇7記憶里，家里的冬天總是有陽(yáng)光的?！蔽覊阎?，問(wèn)了媽媽。到了家門口，還沒(méi)有敲門，門便開(kāi)了，媽媽燦爛的笑靨映入我的眼簾，“怎么樣？考得不錯(cuò)吧？我就知道我的女兒不會(huì)馬失前蹄的，我為你做了許多你愛(ài)吃的菜，快進(jìn)來(lái)，”那語(yǔ)氣中有著掩飾不住的興奮。冬日里的暖陽(yáng)照耀著我們，幫我們驅(qū)散了寒冷，給予我們溫暖，讓我們對(duì)于未來(lái)的一切充滿了希望！冬天的陽(yáng)光作文 篇6冬天是霜凍慢慢凝結(jié)的，當(dāng)逐漸厚重的