【總結(jié)】體積與容積【學(xué)生分析】學(xué)生直觀認識長方體、正方體的特點,認識了長方體以及它們的展開圖,理解了長方體、正方體表面積的含義及其計算方法。學(xué)生學(xué)習(xí)比較困難的是理解體積與容積之間的聯(lián)系與區(qū)別【學(xué)習(xí)目標】1.知識與技能:通過具體的實驗活動,了解體積和容積的實際含義,理解物體體積和容積的概念。2.教程與方法:在操作、交流中,感受物體體積的大小和
2024-11-19 08:19
【總結(jié)】物體所占空間的大小,叫做物體的體積。動動小腦筋液體,比如水。氣體,比如空氣,是否有體積呢?容器所能容納物體的體積,叫做容器的容積。倒半杯水,這時候所裝的水量是不是杯子的容積?為什么?那要裝多少水才是杯子的容積?想一想體積和容積有什么區(qū)別?來說
2024-11-10 23:55
【總結(jié)】第一篇:北師大版《數(shù)學(xué)》五年級下冊體積與容積教學(xué)設(shè)計(修訂版) 《體積與容積》教學(xué)設(shè)計 ----數(shù)學(xué)五年級下冊 東港市黃土坎鎮(zhèn)中心小學(xué) 2010年4月27日 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版《數(shù)學(xué)》五...
2024-10-24 21:38
【總結(jié)】體積與容積我發(fā)現(xiàn)教室里()大、()小。我發(fā)現(xiàn)教室里()裝的多、()裝的少。探究一:比較1號土豆和2號土豆的大?。?)取兩個相同的兩杯子,在杯中倒入同樣多的水。(2)將兩個土豆分別放在兩杯中。請同學(xué)們觀察思考:1、兩個杯子的水面會發(fā)生什么變化?2、為什么會
2024-11-21 22:00
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?:了解體積和容積,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學(xué)會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?:能夠根據(jù)生活中的常識和已有的經(jīng)驗,探究并掌握求不規(guī)則物體的體積的能力,具有解決物體體積和容積問題的正確方法和思路。?:培養(yǎng)大家愿意和同伴進行合作交流;樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。
2024-11-11 00:02
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學(xué)會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?;樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。說一說哪些物體占有一定的空間?比一比籃球和乒乓球,哪個占的空間大,哪個占的空間???土豆和紅薯,哪個占的空間大,哪個占的空間?。孔屑氂^察,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-11-29 08:07
【總結(jié)】長方體的體積北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標法,能正確計算長方體、正方體的體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。長方體的體積跟什么有關(guān)呢?探究活動(一)長方體的體積用一些相同的小正方體(棱長1厘米)
2024-12-11 07:48
【總結(jié)】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案下冊體積和容積2課題體積和容積課型新授課教學(xué)目標1、通過具體的實驗活動,了解容積的實際盒義,初步理解容積的概念。2、在操作、交流中,感受物體體積的大小,及發(fā)展觀念。教學(xué)重點了解容積的含義,理解容積的概念教學(xué)難點了解容積的含義,理解容積的概念教具準備量杯教師指
2024-12-09 08:25
【總結(jié)】第一篇:北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊《體積與容積》教學(xué)設(shè)計 北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊《體積與容積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、了解體積和容積,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學(xué)會比較不規(guī)則物體的體...
2024-10-24 22:35
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學(xué)會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?;樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。自學(xué)展示a、說一說,怎樣計算西紅柿的體積?b、為什么說上升那部分水的體積就是西紅柿的體積
2024-11-29 05:49
【總結(jié)】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案下冊體積與容積課題四、長方體(二)體積與容積課型新授課教學(xué)目標1、通過具體的實驗活動,了解體積和容積的實際含義,初步理解體積和容積的概念。2、在操作交流中,感受物體體積的大小,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點了解體積和容積的實際含義,理解體積和容積的概念。教學(xué)難點了解體積和容積的實際含義
2024-12-03 06:09
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學(xué)會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?;樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。比一比,誰搭的長方體體積大?一團橡皮泥,小明第一次把它捏成長方體,第二次把它捏成球,捏成的兩個物體哪一個體積大?為什么?用枚數(shù)相等的硬幣分別壘成下面的形
2024-11-29 05:13
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.了解體積和容積,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學(xué)會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。2.能夠根據(jù)生活中的常識和已有的經(jīng)驗,探究并掌握求不規(guī)則物體的體積的能力,具有解決物體體積和容積問題的正確方法和思路。土豆和紅薯誰占的空間大呢?比一比:杯子里的水面為什么會上升?因
【總結(jié)】體積和容積北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?,了解容積的實際含義,初步理解容積的概念。?、交流中,感受物體體積的大小,發(fā)展空間觀念。那么什么叫體積呢?物體所占空間的大小叫做物體的體積。體積計量長度長度單位1厘米(長度單位)計量面積面積單位1平方厘米(面積單位)計量體積
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)體積與容積教學(xué)設(shè)計 篇一:北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)《體積與容積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、通過具體的實驗活動,了解體積和容積的實際含義,初步了解體積和容積的概念。以及...
2024-10-24 20:42