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關(guān)于高中生勵(lì)志演講稿范文[范文模版]-wenkub.com

2024-11-15 02:07 本頁(yè)面
   

【正文】 人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò):“人民的需求就是我終身斗爭(zhēng)的原則。我決計(jì)竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助安康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量?,F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)就是一切的錯(cuò)覺(jué)。高中生勵(lì)志演講稿。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該下決計(jì)用幾年時(shí)間把本人鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人。專(zhuān)業(yè)技藝并不是大學(xué)生的全部。屢屢想到這里,我便想對(duì)一切的人說(shuō):“青春和生命只要一次,請(qǐng)好好珍惜!”古語(yǔ)說(shuō)得好:一寸時(shí)光一寸金,寸金難買(mǎi)寸時(shí)光。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便能夠自豪地說(shuō):青春無(wú)悔!第五篇:高中生勵(lì)志演講稿青春無(wú)悔生命是什么?人應(yīng)該怎樣渡過(guò)這短短的終身?置信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題,關(guān)于生命,每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟?!毕肫鹦x誓詞時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓詞應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓詞。但這些還不全,最主要的,還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的質(zhì)量好。在母校七十周年校慶乊際,在我們回憶母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)分,不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)備的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所獲得的驕人成果,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)乊心、深邃的學(xué)問(wèn)以及共同的人格魅力,幵且考慮,如何在本人還年輕的時(shí)分,便能汲取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀質(zhì)量。專(zhuān)業(yè)質(zhì)量常常是人們用以求職營(yíng)生的。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼。人的質(zhì)量,由四方面來(lái)展示:道德的、安康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的。老人的答復(fù)給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。是的,年輕意味著具有青春,在我們珍貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美妙、最可珍貴的,我曾經(jīng)有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生,不并身染重病,生命乊花過(guò)早的凋謝了,他的離去令我十分難過(guò),但是更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生居然由于考試的失敗或失戀等緣由而輕生,親手完畢了本人青春的生命。只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,對(duì)得起自己,每天很努力,每天很快樂(lè),每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰。第二天早上,最里面一個(gè)花瓣打開(kāi)了,第三天第二個(gè)花瓣打開(kāi)了,第四天第三個(gè)花瓣打開(kāi)了,你發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)美了,到第八天所有的花瓣依次打開(kāi)了,你發(fā)現(xiàn)它真的很美。,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字:借力。當(dāng)然你們不要有這種錯(cuò)誤的信念,:今天我必須成功,:今天我必須成功,你就會(huì)聽(tīng)進(jìn)去了。后來(lái)到歐州旅游,入住一家酒店。珍惜吧,每人不過(guò)百歲的年華。每一分有每一分的價(jià)值,每一秒有每一秒的意義。該工作的,他們會(huì)認(rèn)真工作。去掉幼稚的年代,去掉過(guò)熟的年代,風(fēng)光無(wú)限的年華也就那么一段段。但生命有質(zhì)量,各個(gè)年齡段的光芒相差甚遠(yuǎn)。但可惜的是,到哪找下輩子?即便真的轉(zhuǎn)世了,也不會(huì)再是今天的你。等到雙規(guī)了,蹲班房了又后悔,當(dāng)初怎么就不能兢兢業(yè)業(yè),勤政廉政地做好一方工作? 至于一些閑云野鶴類(lèi)的人物,或抱著各種宗教信仰的人們,他們更多地在為轉(zhuǎn)世和輪回下功夫,以至能把今世看淡了。他們有責(zé),更有權(quán),還能忙里偷閑??伤麄?cè)S多人不那么安分,或者曠課,或者逃學(xué),或者談戀愛(ài),或者盼著早早工作。街長(zhǎng)巷短侃大山。殊不知長(zhǎng)大以后,有那么多艱難,有那么多責(zé)任,哪有心情再玩。甚至還有人迷惑于生生世世、世世代代。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén),因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土?!庇谑撬舐曉谡f(shuō):“我叫陳阿土。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“good morning sir”,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土?!碑?dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白?!钡诙煸缟纤致?tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“good morning sir。在不到六個(gè)月的時(shí)間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無(wú)悔。當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們~ 28 ~應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐,為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦!現(xiàn)在請(qǐng)讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程,無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪~ 27 ~ 的北京皇城,我們放膽地心馳神往。因此我們就要有這樣的決心和干勁: “堅(jiān)持到底,永不放棄!”所以,請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。它~ 26 ~不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要長(zhǎng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。歌德說(shuō):責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便能夠自豪地說(shuō):青春無(wú)悔!高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑?!毕肫鹦x誓詞時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓詞應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓詞。但這些還不全,最主要的,還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的質(zhì)量好。在母校七十周年校慶乊際,在我們回憶母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)分,不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)備的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所獲得的驕人成果,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)乊心、深邃的學(xué)問(wèn)以及共同的人格魅力,幵且考慮,如何在本人還年輕的時(shí)分,便能汲取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀質(zhì)量。專(zhuān)業(yè)質(zhì)量常常是人們用以求職營(yíng)生的。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼。人的質(zhì)量,由四方面來(lái)展示:道德的、安康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的。老人的答復(fù)給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。是的,年輕意味著具有青春,在我們珍貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美妙、最可珍貴的,我曾經(jīng)有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生,不并身染重病,生命乊花過(guò)早的凋謝了,他的離去令我十分難過(guò),但是更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生居然由于考試的失敗或失戀等緣由而輕生,親手完畢了本人青春的生命。只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,對(duì)得起自己,每天很努力,每天很快樂(lè),每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰。第二天早上,最里面一個(gè)花瓣打開(kāi)了,第三天第二個(gè)花瓣打開(kāi)了,第四天第三個(gè)花瓣打開(kāi)了,你發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)美了,到第八天所有的花瓣依次打開(kāi)了,你發(fā)現(xiàn)它真的很美。,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字:借力。當(dāng)然你們不要有這種錯(cuò)誤的信念,:今天我必須成功,:今天我必須成功,你就會(huì)聽(tīng)進(jìn)去了。后來(lái)到歐州旅游,入住一家酒店。”人生苦短,有誰(shuí)不珍愛(ài)本人的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧?kù)o的潔白便是他們心中希望的燈,那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來(lái)光明和暖和,請(qǐng)用我們勤勞的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類(lèi)這一片生命的田野,讓人們的生命之花開(kāi)得愈加絢爛、美麗。治病救人,不辭艱苦,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開(kāi)展和人類(lèi)身心安康斗爭(zhēng)終身。說(shuō)一所大學(xué)好,是說(shuō)校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)材料好。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、安康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的諸質(zhì)量全面進(jìn)步。幾千年來(lái),人類(lèi)科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該如饑似渴吸取文化營(yíng)養(yǎng),充實(shí)本人的人生?,F(xiàn)代意義的安康質(zhì)量,曾經(jīng)不只僅局限于身體,它還包括心理,更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的順應(yīng),可以與他人共同相處、調(diào)和生活。一個(gè)大學(xué)的義務(wù),是全面地進(jìn)步大學(xué)生的質(zhì)量。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),但是應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中渡過(guò),我們終究應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)中央教書(shū)和讀書(shū)呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最巨大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才干成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地答復(fù):先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震動(dòng)過(guò)我,人的生命是多么脆弱、多么珍貴而短暫。心懷他人、謙遜進(jìn)取。我們正處在人生的花期,嬌美的生命,綻放青春的笑容。剛走出我家到學(xué)校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開(kāi)敗,正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的籽粒,前幾個(gè)星期,我趕考實(shí)驗(yàn)中學(xué),油菜花正盛開(kāi),在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?朋友們,莫等閑,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳??;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不遇挫折,怎能品嘗到成功的碩果?不經(jīng)歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?現(xiàn)在距我們高考僅剩xx天,希望在這有限時(shí)間里,我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!高三是享受拼搏,奮斗人生的最佳時(shí)光。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。謝謝大家!高中生勵(lì)志演講稿五親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!從今天開(kāi)始,
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