【正文】 二．選擇題（1－5為單選、6－12為多選）？(B)A 能 B 不能？（B）A 能 B 不能（A）A 正式黨員 B 預備黨員(B)A 正式黨員 B 預備黨員，與會黨員要對擬發(fā)展對象能否發(fā)展做出明確表態(tài)，此時擬發(fā)展對象需要回避嗎？(B)A 需要回避 B 不需要回避 6．培養(yǎng)聯系人的主要任務有哪些？(ABCD)A經常了解入黨積極分子的思想、工作和學習情況B經常向黨支部匯報入黨積極分子的有關情況，提出培養(yǎng)教育的意見和建議 C當入黨積極分子具備黨員條件時，要向黨支部提出將其列為發(fā)展對象的建議 D幫助積極分子端正入黨動機7．培養(yǎng)聯系人應該把入黨積極分子的情況記錄在《入黨積極分子考察表》上，培養(yǎng)聯系人應該多長時間記錄一次？(AB)A每半年記錄一次 B每一年記錄一次8．入黨積極分子在填寫《入黨志愿書》之前，黨支部要上報上級黨組織預審的材料包括(ABCD)A 團組織推優(yōu)表、《入黨積極分子培養(yǎng)考察表》B入黨申請書、自傳、思想匯報、黨校結業(yè)證書C黨內外群眾意見的原始記錄、政審材料D 擬發(fā)展報告、9．入黨介紹人的意見一般應該包括：（ABD）A對被介紹人的入黨動機、政治態(tài)度、思想覺悟、道德品質、現實表現等方面作出評價B指出被介紹人的缺點以及今后努力的方向 C 對被介紹人的政治審查做出結論D按照黨員標準做全面衡量，表明被介紹人能否入黨 ？A評議時間和地點B評議主持人和材料整理人C評議方式D擬發(fā)展對象的同學的評議？（ACD）A轉正申請B 黨內外群眾評議C一年來的思想、學習和工作總結D預備黨員培訓結業(yè)證書。 18歲 的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認 黨的綱領 和章程，愿意參加黨的 一個 組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期 交納黨費 的，可以申請加入中國共產黨。 條。 正式黨員作為的入黨介紹人。 和。 和。 歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認 和章程，愿意參加黨的 組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期 的，可以申請加入中國共產黨。:黨建標桿建設，初始效應體現在黨員教工這一群體，但它產生的后續(xù)影響必然是廣泛的，“強責任、創(chuàng)特色、促發(fā)展”形成標桿，就會在更多群體、更多層次、更多角度發(fā)揮積極輻射作用，提高其他教職員工的積極性，從而推進學校事業(yè)的進一步發(fā)展，這也是我校黨建標桿建設的根本出發(fā)點與最終目的。組織黨員、群眾對學校“強責任、創(chuàng)特色、促發(fā)展”特色文化建設情況進行評議，申報“高谷中學黨建工作標桿特色學?！保涌h教工委的驗收。在活動形式、活動載體、活動內容等方面力求人無我有，人有我精，人精我優(yōu)，捕捉亮點，形成特色，擴大活動品牌的生命力，張揚品牌項目的感召力。認真總結黨建工作中的好舉措，好做法，充分挖掘、整合學?，F有的活動資源，在品牌建設過程中形成新思維、新口徑、新語言、新內容、新途徑、新舉措，促使黨建標桿項目有實效性、吸引力和感染力，通過黨建標桿建設，整體提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(二)具體實施階段(2020年8月2020年11月)第一步:加強領導，組織落實。以黨建標桿建設為契機，切實加強我校黨組織的執(zhí)政能力建設。深化在職黨員到所在社區(qū)和居住地區(qū)報到的“雙報到”制度，推進學校黨支部與社區(qū)結對共建，推動黨員教師服務群眾、宣傳群眾、引導群眾，積極參與社區(qū)治理、文明出行、鄉(xiāng)村振興、環(huán)境治理、黨員聯系困難群眾、困難家庭學生等志愿服務活動，讓教師黨員亮身份、見行動、樹形象。實施黨員名師引領工程，開展黨員“上示范課，當帶頭人，爭服務星”，黨員骨干教師、入黨積極分子結對年輕教師等活動，有效提升教師素養(yǎng)。圍繞黨的教育方針，把黨組織工作融入到教育教學各項工作之中，充分發(fā)揮黨支部在學校工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。四、創(chuàng)建基礎在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我校在認真總結主題教育成功經驗的基礎上，緊密結合學校實際，突出實踐特色，圍繞中心工作，緊扣黨員“愛崗敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流業(yè)績”、班子“引領科學發(fā)展，創(chuàng)建特色學校”的活動主題，做到了領導組織到位、安排部署到位、活動開展到位，取得了階段性成果，全體黨員進一步認清了自己肩負的責任和使命，強化了組織意識、紀律觀念，使廣大黨員能更加自覺地用“習近平新時代中國特色社會主義思想”理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把“習近平新時代中國特色社會主義思想”重要思想落實到各項工作中，把黨員的先進性體現到具體行動上，基本達到了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求，為開展黨建標桿建設打下了良好的群眾基礎。4因校制宜、務求實效的原則。嚴格按照黨章的規(guī)定，在總結學校黨建工作成功經驗，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，積極推進學校黨建標桿的創(chuàng)建工作。中學黨支部黨建標桿建設實施方案為全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和全國教育大會精神，落實新時代黨的建設總要求，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，通過黨建標桿學校建設，全面提升教育系統(tǒng)黨建工作質量和水平。局黨工委成立督導組將對各基層黨組織采取專項督查、日常檢查和隨機抽查等方式，及時了解情況、發(fā)現問題、督促改進，并將中小學校黨組織標準化創(chuàng)建工作納入重點工作和教育督導內容，層層傳遞壓力，扎實推進工作。由專項督導組按照評估指標對各基層黨組織進行督查，在已達標的基層黨組織中，積極打造示范型黨組織，樹立典型、以點帶面，充分發(fā)揮示范引領作用；對2021年未達標的基層黨組織要現場督查、現場指導，按照督查整改清單，積極整改落實，確保年底前全區(qū)中小學校黨組織標準化創(chuàng)建全部完成。（二）全面推進階段（2022年6月－9月）。一、目標任務以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實新時代黨的建設總要求，圍繞黨建“留心護根”工程，深入開展“強基層、強隊伍、強服務”主題黨建活動，切實推進全區(qū)中小學校黨組織標準化建設，對2021年創(chuàng)建已經達標的基層黨組織進行“回頭看”，發(fā)現和培養(yǎng)一批示范型黨組織，發(fā)揮示范點的“頭雁”作用，輻射引領全區(qū)中小學校的黨建工作高質量發(fā)展；對2021年創(chuàng)建未達標的xx中心校黨支部、xx幼兒園黨支部、xx市幼兒師范學校黨支部、xx鎮(zhèn)xxx幼兒園黨支部、xx鎮(zhèn)xx幼兒園黨支部、xx鎮(zhèn)xx小學黨支部、xx鎮(zhèn)xxx幼兒園黨支部、xx鎮(zhèn)xx幼兒園黨支部進行逐個分析研判，找準問題和原因，對照創(chuàng)建標準，提出改進措施，確保2022年中小學校黨組織標準化建設全部達標、全面提高、全面過硬?！耙?guī)范化機關”創(chuàng)建工作是一項長期性、系統(tǒng)性工程。召開“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作總結會，認真總結“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作中的好經驗、好做法，建立健全機關規(guī)范化建設長效機制。對用戶推行“跟蹤處理”服務和“溫馨提示”服務，安排監(jiān)察室負責對用戶用水情況的回訪工作，每天分早晚兩次對用戶進行回訪，并填寫回訪記錄，對存在的問題積極上報公司領導，逐步安排解決。設置收費公開欄，將用戶普遍關心的我市現行的物價部門批復的供排水收費標準、水表校驗、維修收費標準等內容，及時進行公開。二是加強企業(yè)內部管理，建立和完善各項規(guī)章制度。組織全體干部職工認真學習省、州、市有關“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作的文件精神，引導廣大干部職工嚴格執(zhí)行各項制度和規(guī)范，按照《實施方案》要求，以科學的態(tài)度、創(chuàng)新的精神、務實的作風，扎實開展“規(guī)范化機關”創(chuàng)建工作。創(chuàng)建和諧型機關班子領導之間，領導與中層管理人之間、領導與干部職工之間，中層管理人員與干部職工之間要經常談心，在公司內部形成相互幫助、團結共事的和諧工作環(huán)境。各股所認真總結推廣工作實踐中積累的好經驗、好做法，使工作在創(chuàng)新中得到提高。三、創(chuàng)建標準創(chuàng)建學習型機關樹立“工作學習化、學習工作化”、“終身學習”、“團隊學習”的學習理念。深化黨員公開承諾踐諾、民主評議黨員等工作，拓寬群眾參與黨員干部民主評議的渠道，努力形成組織評價和群眾評價有機統(tǒng)一的服務績效評價機制。要深入推進基層志愿服務活動，組工干部下基層、困難黨員慰問等志愿服務活動。不斷優(yōu)化組織部門內部的服務流程，把服務理念融入到日常工作中，滿足人民群眾生產生活的需求。第二篇：加