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正文內(nèi)容

八年級(jí)上冊(cè)地理計(jì)劃5篇-wenkub.com

2024-11-15 01:55 本頁面
   

【正文】 人均不足 。廣西。(5)BCD分別為 , ,。(緯度位置,海陸位置)34.讀下圖回答(每空1分共13分)(1)A是 山脈。年降水量在 毫米之上,屬于四類干濕地區(qū),帶來雨水的主要的是 季風(fēng)。而位于同緯度的我國江南則不然,這里河汊交錯(cuò),湖泊星羅棋布,處處魚蝦肥美,片片稻米飄香。(每小題8分共16分)稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片 華北平原 大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A 青藏高原 千里冰封,萬里雪飄 塔里木盆地 遠(yuǎn)看是山,近看是川 長江中下游平原 塔里木河 汛期最長的河流 長江 最長的河流 黃河 水量最大的河流 珠江 含沙量最大的河流 四.綜合題(每空1分共11分),回答問題。27.我國共有 個(gè)民族少數(shù),民族種類最多的省是。22.北回歸線橫穿我國自東向西的省區(qū)為。堅(jiān)持向同科同仁學(xué)習(xí),多聽課、多借鑒。搞好單元測(cè)試,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加以解決,以確保所授知識(shí)的準(zhǔn)確性,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)的思想品質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)解決生活中存在的地理現(xiàn)象和解釋地理現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的能力。第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè)本章涉及課標(biāo)“經(jīng)濟(jì)與文化”中的“經(jīng)濟(jì)發(fā)展’內(nèi)容。第三章 中國的自然資源本章主要學(xué)習(xí)中國的自然資源概況,包括礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、森林資源、海洋資源等,學(xué)習(xí)它們的分布及特點(diǎn)。第二章 中國的自然環(huán)境本章的內(nèi)容較多,包括中國的地勢(shì)特點(diǎn)與地形特點(diǎn),掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。認(rèn)識(shí)祖國各地風(fēng)土人情和地區(qū)差異,了解人文地理的區(qū)域差異。二、教學(xué)目標(biāo)通過本期地理教學(xué),使學(xué)生能比較熟練的運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)解釋生活中的地理現(xiàn)象,進(jìn)一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力,提高學(xué)生繪圖的能力。同時(shí),相當(dāng)部分內(nèi)容學(xué)生有一定的了解,學(xué)習(xí)起來興趣更濃厚了,學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)更高一些。加強(qiáng)課后的輔導(dǎo),注重學(xué)以致用。第四章 中國的主要產(chǎn)業(yè)本章主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)中國工業(yè)、農(nóng)業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)。第三章 中國的自然資源本章主要學(xué)習(xí)中國的自然資源概況,包括礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、森林資源、海洋資源等,學(xué)習(xí)它們的分布及特點(diǎn)。第二章 中國的自然環(huán)境本章的內(nèi)容較多,包括中國的地勢(shì)特點(diǎn)與地形特點(diǎn),掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。認(rèn)識(shí)祖國各地風(fēng)土人情和地區(qū)差異,了解人文地理的區(qū)域差異。二、教學(xué)目標(biāo)通過本期地理教學(xué),使學(xué)生能比較熟練的運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)解釋生活中的地理現(xiàn)象,進(jìn)一步提高閱讀地圖的能力和分析推理能力,提高學(xué)生繪圖的能力。總之,在本學(xué)期中,我會(huì)努力以新的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,搞好集體備課,努力講好每一節(jié)課。訓(xùn)練題要做到精選、精練,鼓勵(lì)微型試題。成績(jī):努力提高學(xué)生的成績(jī),在期中期末考試中爭(zhēng)取減少不及格的學(xué)生。又例如:我國自然資源豐富,許多資源的總量都居世界前列。例如:我國地形以山地為主,但地形復(fù)雜多樣。四、教材分析八年級(jí)地理上冊(cè)(人教版)教材內(nèi)容是中國地理為主,分為從世界看中國、中國的自然環(huán)境、中國的自然資源和中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 四大部分。積極參加教研活動(dòng),加強(qiáng)備課質(zhì)量,努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。加強(qiáng)課后的輔導(dǎo),注重學(xué)以致用。教學(xué)難點(diǎn)是理解三大地理界線兩側(cè)不同的自然地理特色形成的原因。本章的教學(xué)難點(diǎn)是部分重要礦產(chǎn)資源如煤碳、石油、鐵礦和有色金屬的分布。教學(xué)中應(yīng)注意結(jié)合立體模型圖,以幫助學(xué)生理解和掌握。本章的教學(xué)難點(diǎn)是掌握三十四個(gè)省級(jí)行政區(qū)劃的名稱、簡(jiǎn)稱和行政中心,以及部分省級(jí)行政區(qū)
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