【正文】 而現(xiàn)在我能夠做的，只有把它們寫(xiě)下來(lái)，在重新審視，在審視當(dāng)中，獲得進(jìn)步。而它所包含的范圍又是那么的廣闊，它所帶來(lái)的影響又是那樣的深刻??而在實(shí)習(xí)當(dāng)中，也發(fā)現(xiàn)了許多以前所忽略的東西，有讓人愉快的，也有讓人不那么愉快的。四、總結(jié)實(shí)踐結(jié)束，學(xué)到了很多的東西。這個(gè)人工世界，雖然以自然世界為物質(zhì)依托，但已使人遠(yuǎn)離了原生自然，它啟發(fā)人們深思這樣一個(gè)問(wèn)題：在工業(yè)社會(huì)的條件下、能不能建造一個(gè)美好的生活環(huán)境，解決日益緊張的土地資源，日益擁擠的交通，日益惡化的城市環(huán)境等新問(wèn)題。人口、資源、環(huán)境等一系列問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。另一方面，社區(qū)中舊有的建筑街道、溪水及文化名勝等歷史文化景觀在社區(qū)的改建和新建中被輕易拆除、解體或毀壞。三、專(zhuān)題分析與思考關(guān)于綠化我們?cè)谶M(jìn)行新的綠化建設(shè)時(shí)，要注意從植物本身特性，植物的精神內(nèi)涵與景點(diǎn)、建筑的搭配，實(shí)施的可行性，成本節(jié)約等方面綜合考慮。風(fēng)情區(qū)于2005年修繕完畢，自海河岸邊綿延到勝利路。1989年，以經(jīng)營(yíng)景泰藍(lán)、蘇繡、內(nèi)畫(huà)水晶為主的喬香閣落戶(hù)古文化街。天津古文化街作為津門(mén)十景之一，天津古文化街一直堅(jiān)持“中國(guó)味，天津味，文化味，古味”經(jīng)營(yíng)特色，以經(jīng)營(yíng)文化用品為主。昔日的陋屋舊居已經(jīng)被環(huán)境幽雅的居民小區(qū)和鱗次櫛比的高樓大廈代替。八大關(guān)風(fēng)景區(qū)八大關(guān)景區(qū)為德國(guó)占領(lǐng)時(shí)期所建設(shè)規(guī)劃，并聯(lián)合歐洲二十幾個(gè)國(guó)家的皇族貴人一起建有風(fēng)格各異的歐式古建筑群，引種歐洲各種樹(shù)木，以作為他們的休閑療養(yǎng)用的皇族園林。其全部用實(shí)木建造，蜿蜒曲折，因此也叫“濱海木棧道”，木棧道左邊每隔兩三公里就立有一塊標(biāo)識(shí)牌，標(biāo)明沿途景區(qū)景點(diǎn)位置，方便外地游客瀏覽。晚上統(tǒng)一整理信息、資料，物品，交代次日工作及行程安排。一、實(shí)踐概況第一天：一隊(duì)人負(fù)責(zé)了解當(dāng)?shù)孛窬咏ㄖ乩砦恢谩⒔煌爸苓叚h(huán)境；另一隊(duì)負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娕_(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒機(jī)構(gòu)，爭(zhēng)取對(duì)活動(dòng)的報(bào)道和宣傳。20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯 芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出：“如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng)，那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。第五篇：暑假實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐主題：人與城市建筑實(shí)踐方式：實(shí)地考察實(shí)踐時(shí)間：學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：班級(jí)學(xué)年學(xué)期：暑假實(shí)踐報(bào)告2010年7月 2009年——2010年第2學(xué)期人與城市建筑引言人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，是新時(shí)期加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。有人說(shuō)，在改革開(kāi)放，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，以助人為樂(lè)為價(jià)值取向的雷鋒精神過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在社會(huì)更重視的是價(jià)值實(shí)現(xiàn)，成功與否。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)雷鋒的話(huà)題，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)！作為當(dāng)代我們大學(xué)生應(yīng)該要以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，樹(shù)立起堅(jiān)定的理想目標(biāo)為之不懈的奮斗。雷鋒精神的內(nèi)涵就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是無(wú)私奉獻(xiàn)?？炭鄬W(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。在這樣的人生觀指導(dǎo)下，雷鋒始終保持著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。同樣的，我們每個(gè)人的幸福依賴(lài)于祖國(guó)的繁榮，如果損害了祖國(guó)的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福！”正因?yàn)槿绱?，雷鋒時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國(guó)的利益為重，把毫不利己專(zhuān)門(mén)利人看作是最大的幸福和快樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永遠(yuǎn)不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛(ài)一行，鉆一行；他注重理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格，自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士?！皩?duì)敵人要狠，要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情；對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠(chéng)坦白，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民。感受到雷鋒是多門(mén)一個(gè)偉大的人，這一切都值得我們當(dāng)今一代人學(xué)習(xí)。望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián)（存折上203元）跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)接待他的同志在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下來(lái)一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。雷鋒情不自禁地推起一輛小車(chē)加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午休息。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)擠勁，一個(gè)是鉆勁。這些事看起來(lái)很平常，但是平常中就能見(jiàn)雷鋒其偉大。暑假通過(guò)讀有關(guān)雷鋒故事的書(shū)籍，更深一步了解到雷鋒精神。假如是想讓孩子考第一，每天給孩子排滿(mǎn)了什么山月英語(yǔ)，奧數(shù)、新學(xué)期預(yù)科班之類(lèi)的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們要三思而后行了，因?yàn)檫@些課程下個(gè)學(xué)期還會(huì)學(xué)，提前學(xué)了可能孩子下個(gè)學(xué)期會(huì)輕松一些，但你有沒(méi)有反過(guò)來(lái)想想，假如孩子覺(jué)得自己學(xué)過(guò)會(huì)了，上課不好好聽(tīng)講怎么辦，知識(shí)掌握不到位先不說(shuō)，他會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)家教的習(xí)慣，不獨(dú)立思考，一有什么不會(huì)就要請(qǐng)家教，怎么辦？家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子們完成課業(yè)的情況下，給他們一個(gè)自己的愉快的童年，不要讓他們以后回想起來(lái)，我的童年是在輔導(dǎo)班中度過(guò)的，強(qiáng)扭的瓜不甜，我們應(yīng)該讓孩子在玩耍中發(fā)現(xiàn)他們的興趣，培養(yǎng)興趣，這樣才會(huì)事半功倍。希望我們每個(gè)人從我做起，杜絕賄賂之風(fēng)。希望家長(zhǎng)和老師們都能重視這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生主要還是在課堂上學(xué)知識(shí)，有什么不懂的，課下加加餐無(wú)可厚非，但如果長(zhǎng)期依賴(lài)家教，那就是又浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)金錢(qián)事倍功半的事了。不得不說(shuō)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)真的很舍得給孩子投資，不管你學(xué)不學(xué)我給你報(bào)上，別人家的孩子學(xué)什么，我就給你報(bào)什么，不管你有沒(méi)有興趣，學(xué)不好我再拿你試問(wèn)。我很慶幸的是，從科目二到科目三遇到了兩個(gè)不錯(cuò)的教練，我的考官也很公平，讓我在沒(méi)有找關(guān)系送禮，也沒(méi)有花錢(qián)的情況下順利通過(guò)考試拿到駕照。到底有沒(méi)有花錢(qián)包過(guò)這回事，走訪(fǎng)塞錢(qián)者，他們也說(shuō)不清楚，但從這些二道販的話(huà)語(yǔ)中，我們可以分析出，其實(shí)出這些錢(qián)就是買(mǎi)了個(gè)心理安慰，讓你放心大膽去考試，你過(guò)了，人家白賺了你的錢(qián)，你不過(guò)，人把錢(qián)退給你，你拿著去交補(bǔ)考費(fèi)，所以，二道販的生意那么紅火，就是利用了考生的心理，交300元補(bǔ)考費(fèi)等20天再考還不確定能不能考過(guò)，還不如直接出500元包過(guò)呢，省不少事。為什么呢，想必大家也有耳聞