【總結】牛和鵝北師大版五年級語文下冊角度牛同學們對牛有什么印象？鵝你對鵝又有什么看法呢？?(先寫??接著寫??最后寫??）________順序來寫,可分為三部分.事情發(fā)展第一部分:(1~4)第二部分:(5~11)第三部分:(12~13
2025-12-04 12:27
【總結】神奇的書“書是人類進步的階梯”，“書是人類的精神糧食”。同學們，你們愛書嗎？都讀過哪些類型的書？在讀書時你們獲得了哪些樂趣？書是多么神奇!今天,我們就來讀一讀《神奇的書》這首詩歌吧!1.朗讀詩歌，學會生字新詞。，理解詩的意境，體會作者熱情謳歌書的神奇、美麗的思想感情。
2025-12-03 23:03
【總結】授課導入作業(yè)北師大版五年級語文下冊第四單元金波，1935年7月生于北京。大學時代開始文學創(chuàng)作。多篇作品被收入中小學語文和音樂課本。作品曾多次獲得國家圖書獎、“五個一工程”獎、中國作家協會全國優(yōu)秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心圖書獎等。1992年獲國際安徒生獎提名。請同學們看課題。用目光
2025-12-02 07:45
【總結】勞動的開端北師大版五年級語文下冊給多音字選擇正確的讀音打上“”：煤藏（cángzàng）寶藏（cángzàng）挑戰(zhàn)（tiāotiǎo）挑腳（tiāotiǎo）半夜得動身（dé
2025-12-04 17:19
【總結】凡卡?北師大版五年級語文下冊第六單元凡卡教學目標：，理解作者表達的思想感情。、信、凡卡的回憶交叉在一起描寫的方法。。討論：凡卡在信中講了哪幾件事？說明他是個怎樣的孩子？學習文中寫信的內容，表明自己的思念及自
2025-12-02 08:27
【總結】?北師大版五年級語文下冊第二單元，能夠聯系實際和上下文理解本課詞語和句子。，通過不同形式的朗讀，融入到課文描寫的如詩如畫的情境中，感受讀書的重要性。學習目標，像作者那樣留心觀察自己周圍的事情。體會作者遣詞造句的妙處，受到語言美的熏陶。，逐步掌握閱讀的方法，提高獨立閱讀的
2025-12-02 11:58
【總結】北師大版語文第十冊制作人:周艷維教學目標:1閱讀課文,了解內容,理解革命先烈對未來美好憧憬,以及為此付出的犧牲.2正確,流利,有感情的朗讀課文.3學習本課的生字新詞.教學重難點:1引導學生讀懂課文,理解課文內容,理解革命先烈對未來的美好憧憬和為此付出的犧牲,懂得今天的幸福生活來之不易.
2025-12-04 12:26
【總結】你們聽說過鬼的故事嗎，從哪兒聽說的？對于這個故事你們是怎樣看的？趨炊沾踉蹌趨勢炊具沾染踉蹌蹌踉qūchuīzhānliànɡqiànɡ愕驚愕è請同學們對照現代文或查閱工具書，朗讀課文。（1）把課文讀通。（2）談談你讀課文后
【總結】?北師大版五年級語文下冊第四單元。。，感受修鞋姑娘的真誠與善良。。學習目標用自己喜歡的方式閱讀課文，想想課文主要寫了一件什么事？劃出課文中最讓自己感動的地方，并在旁邊寫寫自己的體會。課文主要講
2025-12-02 13:35
【總結】同學們，我們前面學習了普羅米修斯給人類帶來火的故事，今天我們來學一篇關于燈的童話故事。北師大版五年級語文下冊第七單元使同學們體會燈塔面對惡勢力毫不畏懼，監(jiān)守服務崗位的可貴品質。學習重點初瀆課文，整體感知課文內容。思考：文中寫了哪幾種事物？船只燈塔海鷗
【總結】北師大版五年級語文下冊第七單元王愿堅是當代著名的作家。1945年參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當過隨軍記者，解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說。《閃閃的紅星》這部電影的編劇就有他一個。學習目標，了解內容，理解革命先烈對未來美好憧憬，以及為此付出的犧牲。,流利,有感情的朗
【總結】 北師大版五年級語文下冊教案?信任?教學設計之二 【學習目標】 1、讀準跳躍歡吠、沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴、熱情好客、木柵欄等一些詞語的讀音；通過查字典了解沁人心脾、根深葉...
2025-09-22 09:54
【總結】 北師大版五年級語文下冊教案?信任?教學設計之一 【學習目標】 1、讀準跳躍歡吠、沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴等一些詞語的讀音；通過查字典了解沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴這些詞...
2025-09-21 16:55
【總結】?北師大版五年級語文下冊第七單元，激發(fā)學生對科學的好奇心，幫助學生樹立探索科學奧秘，服務人類的遠大理想；9個生字；，培養(yǎng)學生搜集資料的能力；學習目標你對激光都有哪些了解？暫炫灼凸割濺砰儀膜zànxu
2025-12-02 12:33
【總結】北師大版五年級語文下冊第四單元修鞋姑娘教學重點：通過閱讀課文，揣摩人物的語言，神情，行為和心理活動，把握人物形象。讀一讀zhànzhuījiǒnggāngàcánkuì綻錐窘尷尬慚愧（1）“我”為什么
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