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正文內(nèi)容

交通安全教育活動(dòng)方案-wenkub.com

2024-11-15 01:38 本頁(yè)面
   

【正文】 活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)開(kāi)展交流學(xué)習(xí),提高學(xué)生自身能力。(二)分組實(shí)施階段1.10月20日學(xué)校電子屏滾動(dòng)安全口號(hào):“珍愛(ài)生命,安全至上”,并下發(fā)致家長(zhǎng)的一封信。教育是安全的前提,安全是教育的目的。二、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。四、活動(dòng)內(nèi)容:在安全教育活動(dòng)中,我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,大力營(yíng)造“小學(xué)生安全教育月”活動(dòng)輿論,并認(rèn)真開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng),即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國(guó)旗下的講話;進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì);出一期安全教育黑板報(bào);發(fā)一份安全教育致家長(zhǎng)信;組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽(tīng)一次交通知識(shí)的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊(duì)聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場(chǎng)安全應(yīng)急演練等。水尾小學(xué)2014年3月1日第四篇:交通安全教育活動(dòng)方案交通安全教育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:我校在11月份開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),目的是通過(guò)持續(xù)的一階段的努力,針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),通過(guò)多種渠道開(kāi)展對(duì)小學(xué)生的交通安全知識(shí)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng),自覺(jué)遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。并鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生做家長(zhǎng)文明出行的勸導(dǎo)者,提醒家長(zhǎng)文明行車、乘車。以主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)的形式組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的交通法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生們掌握基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志圖、遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明禮讓的交通習(xí)慣,為創(chuàng)建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、活動(dòng)時(shí)間:2014年3月四、活動(dòng)形式和主要內(nèi)容:充分利用校園宣傳欄等載體,以遵守(文明行路:不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護(hù)欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車:不亂上亂下、不強(qiáng)行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內(nèi)容,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與,增強(qiáng)全員參與交通文明宣傳教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。根據(jù)岑教字[2014]21號(hào)文件精神的安排,根據(jù)我校實(shí)際情況,制定科學(xué)合理的實(shí)施計(jì)劃,積極采取有效措施,開(kāi)展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動(dòng),確保學(xué)生交通安全宣傳教育工作取得實(shí)效。乙:去你的吧!五、總結(jié)發(fā)言生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。佐助剛要用雷切呢,嘭一聲那雷切就打我頭上了!乙:打偏了? 甲:我撞電線竿上。乙:怎么坐地上了?甲:那公交車嘎一個(gè)急剎車,在我跟前半米停住了,把我嚇的腿一軟,撲嗵,坐地上了乙:多危險(xiǎn)哪!甲:危險(xiǎn)?那是公交車萬(wàn)幸沒(méi)撞著我,乙:要是撞著了呢?甲:他要敢撞我,我就敢罵他!乙:就這出息甲:那公交車司機(jī)也可惡,還下來(lái)問(wèn):?小朋友,沒(méi)事吧?你怎么亂穿馬路呀!多危險(xiǎn)啊!? 乙:是??!甲:我心里那個(gè)氣啊,心里想:你要不剎車,能嚇倒我嗎 乙:人家不剎車那就軋著你了甲:軋我?不怕!你壓得到我的肉體,壓不倒我的靈魂 乙:你是夠混的甲:旁邊來(lái)了一輛出租,司機(jī)一開(kāi)門(mén),小朋友,去哪兒,我送你 乙:碰上熱心人了甲:我這氣還沒(méi)消呢,沖著那人一齜牙(微笑):我知道,可我就不告訴你,你猜?乙:人家犯的著猜嗎甲:他虛心請(qǐng)教我去哪兒?我總得應(yīng)付一下吧!乙:什么亂七八糟的甲:哎,那誰(shuí),勞駕扶我一把,讓我先站起來(lái),乙:還坐著呢。乙:小家伙?甲:不大,也就十幾米長(zhǎng),幾十噸重吧,看著挺可愛(ài),學(xué)名叫公交車。甲:也不是,雙向六車道的大馬路。甲:我一出小區(qū)門(mén)就上了大馬路了。(無(wú)精神)乙:我說(shuō)今天你怎么無(wú)精打采的。交通法,莫違反,出事故,后悔晚。過(guò)十二,才上路,不逆行,不搶道。雨天傘,莫遮眼,路上水,小心滑。過(guò)馬路,左右望,紅燈停,綠燈行。A、自行車;B、摩托車;C、助動(dòng)車 ,()。A、服從信號(hào)燈;B、服從交通警察指揮;C、服從交通標(biāo)志或交通標(biāo)線 ()。(),駕駛?cè)嘶蛐腥耸韬鍪亲钪饕蛩?。(),其駕駛員和前排乘車人員必須系安全帶。()、行人、乘車人以及在道路上進(jìn)行與交通有關(guān)活動(dòng)的人員,都必須遵守《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。生:早晨上學(xué)沒(méi)有交警值勤時(shí),違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時(shí),幾乎無(wú)人違章。(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。第二篇:交通安全教育活動(dòng)方案吉家坊小學(xué)“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”交通安全教育主題活動(dòng)方案為了推動(dòng)我校?關(guān)愛(ài)生命,文明出行?文明交通行動(dòng)計(jì)劃的深入開(kāi)展,增強(qiáng)小學(xué)生的文明交通意識(shí),逐步養(yǎng)成良好的文明交通習(xí)慣,使小學(xué)生成為文明交通計(jì)劃的參與者和倡導(dǎo)者,我校少先大隊(duì)特開(kāi)展?關(guān)愛(ài)生命,文明出行?交通安全主題教育一、活動(dòng)宗旨通過(guò)開(kāi)展?關(guān)愛(ài)生命,文明出行?主題宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校交通安全宣傳教育工作,增強(qiáng)校學(xué)生的交通安全法制意識(shí)、交通安全意識(shí)和交通文明意識(shí),提高交通安全自我管理、自我教育和自我防護(hù)能力,養(yǎng)成遵守安全法律法規(guī)的好習(xí)慣,做到安全意識(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定。綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行。黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行。(3)、騎車帶人。,說(shuō)出其中的違章行為,對(duì)交通違章先有個(gè)感官的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持知識(shí)教
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