【正文】 縣對(duì)學(xué)校禁毒目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)時(shí)間界定為每年1月1日至12月31日。強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格追究。五、工作要求統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。（四）創(chuàng)建禁毒示范校學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)毒學(xué)校”活動(dòng)，參照南山中學(xué)“毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)經(jīng)驗(yàn)，推廣示范校經(jīng)驗(yàn)，在全校規(guī)范和落實(shí)毒品預(yù)防教育工作，提升預(yù)防教育實(shí)效。學(xué)校要建立禁毒預(yù)防教育宣傳欄或宣傳室、宣傳長(zhǎng)廊等。每學(xué)年開(kāi)展學(xué)校毒品預(yù)防教育“五個(gè)一” 活動(dòng)，即：參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開(kāi)展一次禁毒征文比賽、召開(kāi)一次禁毒主題班會(huì)。學(xué)校校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）與班主任（教職工）簽訂禁毒工作責(zé)任書，中心學(xué)校校長(zhǎng)要與幼兒園負(fù)責(zé)人簽訂禁毒工作責(zé)任書，職責(zé)工作明確，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。三、工作目標(biāo)不發(fā)生師生涉麻制毒，創(chuàng)建“無(wú)毒學(xué)校”。按照構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)平安長(zhǎng)汀的總體要求，以“禁絕毒品”為根本目標(biāo)，堅(jiān)持我國(guó)“四禁并舉、預(yù)防為本、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的禁毒方針。二、將各校（中學(xué)除外）投入總資金的50%用于期末質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)獎(jiǎng)，對(duì)各完?。ㄐ∶讍涡〔⑷胄∶淄晷。┢谀┵|(zhì)量檢測(cè)學(xué)前班至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)進(jìn)行排名，第一名獎(jiǎng)21%，第二名獎(jiǎng)19%，第三名獎(jiǎng)17%，第四名獎(jiǎng)14%，第五名獎(jiǎng)12%，第六名獎(jiǎng)10%，第七名獎(jiǎng)7%。（由后勤提供）學(xué)歷：本科以上加10分，本科加5分，?？萍?分，中專、高中（有專業(yè)合格證）加3分，初師、初中（有專業(yè)合格證）加2分。見(jiàn)證書）在片區(qū)組織的教學(xué)競(jìng)賽中，獲一等獎(jiǎng)的加4分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分。（不含當(dāng)?shù)亟處煟┲行男ｉL(zhǎng)、支書加10分，中心校副校長(zhǎng)、工會(huì)主席加8分；中心校其他工作人員及各校校長(zhǎng)加6分；各校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任加4分；少先隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支書、總務(wù)、遠(yuǎn)程教育管理人員、圖書管理人員、教研組長(zhǎng)加3分；班主任加2分；科任老師加1分。（住院除外）四、績(jī)期末統(tǒng)測(cè)名列全鄉(xiāng)同年級(jí)同學(xué)科第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名4分，第五名2分，時(shí)間為20個(gè)學(xué)期（1996年秋季學(xué)期開(kāi)始計(jì)算），20個(gè)學(xué)期中的任何一次都算（以證書累計(jì)計(jì)算），連續(xù)3個(gè)學(xué)期名列全鄉(xiāng)第一名者再加20分；第二名者加15分；第三名者加10分，以中心校教學(xué)檔案為據(jù)，沒(méi)有的不記分。）缺席一節(jié)扣除５分。（以材料為依據(jù)）4分1關(guān)心學(xué)生身心健康，不排斥差生,工作方法得當(dāng),求真務(wù)實(shí)。（由校長(zhǎng)介紹）5分認(rèn)真組織課外輔導(dǎo)，切實(shí)安排好各種課內(nèi)外活動(dòng)。（由校長(zhǎng)介紹）3分教態(tài)自然大方，能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，工作熱情周到，能正確處理問(wèn)題。（見(jiàn)材料,，附加分中不得分，筆跡不符合的，此項(xiàng)分為0分。3分有良好的職業(yè)道德，工作踏實(shí)。第四部分 職稱評(píng)定辦法適用對(duì)象：中小學(xué)在職教師評(píng)定辦法：由中心校組織評(píng)審組進(jìn)行評(píng)定評(píng)定周期：評(píng)定細(xì)則：一、德（分值20分）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)。語(yǔ)文、思品平均分在85分以上獎(jiǎng)50分，80分以上獎(jiǎng)45分，75分以上獎(jiǎng)40分，70分以上獎(jiǎng)35分，65分以上獎(jiǎng)30分，60分以上獎(jiǎng)25分，55分以上獎(jiǎng)20分，50分以上獎(jiǎng)15分。平均分上升獎(jiǎng)：平均分與前學(xué)期相比，每上升一分獎(jiǎng)2分，每下降1分扣1分，累計(jì)計(jì)算。質(zhì)量總津貼（以年級(jí)為單位）247。每周計(jì)算一次，以課程表為準(zhǔn)。超一節(jié)加1分，少一節(jié)扣1分。副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每周以12課計(jì)算，超一節(jié)加1分，少一節(jié)扣1分。）計(jì)算細(xì)則：（一）課時(shí)津貼（15%）（本條規(guī)定各校以此為依據(jù)進(jìn)行計(jì)算）每校按班級(jí)30來(lái)計(jì)算每周總課時(shí)，然后各教師每周的課時(shí)之和要等于總課時(shí)。資金來(lái)源：參加考評(píng)的教師每人每學(xué)期投入金額1000元。）計(jì)算周期：每學(xué)期計(jì)算方法：在a組任教的教師，期末質(zhì)量檢測(cè)時(shí)：學(xué)前班、一、二年級(jí)語(yǔ)文平均分為47分以下不含47分、數(shù)學(xué)平均分為51分以下不含51分；三至六年級(jí)：語(yǔ)文平均分為48分以下不含48分、數(shù)學(xué)平均分為52分以下不含52分，且名次排在全鄉(xiāng)倒數(shù)第一、二、三名者調(diào)往b組或c組任教。第四篇：中心學(xué)校教師激勵(lì)機(jī)制實(shí)施方案為進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展，提高教師工作積極性，促進(jìn)內(nèi)部管理，中心校根據(jù)近年來(lái)各項(xiàng)管理方案的實(shí)施情況，進(jìn)行了修訂，本方案自**年春季學(xué)期開(kāi)始實(shí)施?；顒?dòng)育人是學(xué)校教育的重要舉措。其次從班級(jí)誓詞、班訓(xùn)、合作小組的建立與活動(dòng)、班干部的聘任與培養(yǎng)、表先樹(shù)優(yōu)等方面創(chuàng)造性地建設(shè)、管理，并內(nèi)容上墻，重點(diǎn)背誦。班級(jí)文化是影響學(xué)生時(shí)間最長(zhǎng)、教育最直接、滲透力巨大的文化。（四）、建設(shè)校園文化環(huán)境，讓文化育人“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。（三）、建設(shè)學(xué)?？茖W(xué)的管理文化，體現(xiàn)文化治校。堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想和特色，堅(jiān)持“本色+特色”的辦學(xué)理念。學(xué)校墻壁保持常新。美化。做好個(gè)人衛(wèi)生：衣服大方得體、干凈整潔；不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，經(jīng)常洗頭、洗臉；勤洗手、勤剪指甲；勤刮臉，保持面部干凈。二、工作目標(biāo)：通過(guò)全員參與，從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手，促進(jìn)校園物質(zhì)文化建設(shè)；依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學(xué)管理，促進(jìn)校園制度文化建設(shè)；以各種生動(dòng)活潑積極向上的文化活動(dòng)，營(yíng)造良好環(huán)境氛圍，促進(jìn)校園活動(dòng)文化建設(shè)；傳承歷史文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹(shù)立文明新風(fēng)，促進(jìn)校園精神文化建設(shè)。要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，邊實(shí)踐、邊總結(jié)，針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，抓緊建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，善于運(yùn)用法治思維和法治方法推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。我校黨支部必須堅(jiān)持嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，認(rèn)真履職盡責(zé)，敢于認(rèn)真，敢于較真，敢于?唱黑臉?、?當(dāng)包公?，做到思想認(rèn)識(shí)上不去的不放過(guò)，查擺問(wèn)題不聚焦的不放過(guò)，自我剖析不深刻的不放過(guò)，整改措施不到位的不放過(guò)，群眾不滿意的不放過(guò)。精心組織好專題民主生活會(huì)，以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，虛心聽(tīng)取下級(jí)、基層和黨員、群眾的意見(jiàn)，認(rèn)真查擺個(gè)人、領(lǐng)導(dǎo)班子、本單位本部門作風(fēng)方面的突出問(wèn)題。我校支部講把查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作牢牢抓在手上，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。整改落實(shí)的措施及努力方向在一定范圍內(nèi)公示。專題民主生活會(huì)后10天內(nèi)，學(xué)校支部有朱寶同志要主持召開(kāi)會(huì)議，在支部會(huì)通報(bào)專題民主生活會(huì)情況。專題民主生活會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊扣主題，突出重點(diǎn)，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，真正找出自己身上的問(wèn)題。開(kāi)展批評(píng)要把功夫下在民主生活會(huì)前、放在談心交心中。（1）方案內(nèi)容主要包括：專題民主生活會(huì)主題，征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、談心談話等相關(guān)情況和前期準(zhǔn)備工作情況，會(huì)議的程序、基本要求等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部主要負(fù)責(zé)同志的對(duì)照檢查材料，由學(xué)校實(shí)踐辦審閱后備案。（1）審核談話。二、撰寫對(duì)照檢查材料要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，真正把自己擺進(jìn)去，分析作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際狀況和?四風(fēng)?方面存在的突出問(wèn)題，深入剖析存在問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、根源和危害，明確努力方向和改進(jìn)措施。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室要綜合運(yùn)用民主測(cè)評(píng)和專項(xiàng)整治情況，結(jié)合動(dòng)員會(huì)民主評(píng)議、征求干部群眾意見(jiàn)、個(gè)別談話情況，以及平時(shí)表現(xiàn)情況，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員?四風(fēng)?方面存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，并向區(qū)教育局實(shí)踐辦反饋分析情況。主要負(fù)責(zé)同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間，負(fù)責(zé)同志和教職工之間要深入開(kāi)展談心交心，既主動(dòng)談自己存在的?四風(fēng)?問(wèn)題，也誠(chéng)懇地指出對(duì)方存在的?四風(fēng)?問(wèn)題，提出改進(jìn)作風(fēng)的具體建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要以堅(jiān)強(qiáng)的黨性和無(wú)私無(wú)畏的勇氣，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面，深刻剖析檢查?四風(fēng)?方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)清實(shí)質(zhì)，深挖根源。我校將對(duì)聚焦的?四風(fēng)?問(wèn)題，經(jīng)集體?會(huì)診?修改完善后，再次征求本校全體黨員干部職工、服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議，接受群眾審議。（4）聚焦分析?四風(fēng)?問(wèn)題。（3）對(duì)照檢查自身找問(wèn)題。校長(zhǎng)和學(xué)校班子成員分別進(jìn)行個(gè)別談話，聽(tīng)取班子成員查找問(wèn)題的情況，明確聚焦分析的具體要求，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子把?四風(fēng)?方面的問(wèn)題找準(zhǔn)查實(shí)。五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中共寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)中小學(xué)?？傊瘑T會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：姜亞林 副組長(zhǎng)：何小平成 員：歐立華 肖艷華 何立春 賴玉華 黃紹剛何建武 陶智勇 蔡偉強(qiáng) 胡 勇 唐俊文第二篇：陸集中心學(xué)校實(shí)施方案陸集中心學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作實(shí) 施 方 案根據(jù)宿豫區(qū)教育局《宿豫區(qū)教育系統(tǒng)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)實(shí)施方案》宿豫教委【2014】27號(hào)文件的精神，為扎實(shí)做好我校的教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：一、聚焦?四風(fēng)?找準(zhǔn)找實(shí)問(wèn)題在第一階段抓好學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的主要布標(biāo)，結(jié)合照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的具體要求履行職能職責(zé)，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等?五、四、三?活動(dòng)，深入查擺、認(rèn)真梳理?四風(fēng)?方面