【正文】 向后的，轉(zhuǎn)過身；向側(cè)的，扭過臉！打盹的，快醒來；踏步的，快向前！機不再失，時不我待；任重道遠，刻不容緩。為了明天，多少人奔赴荒涼而又遠遠的地方；為了明天，多少人在雪上莽原中緊握著槍桿。（全體同學(xué)共同演唱歌曲《真心英雄》）合：初一一班《團結(jié)就是力量》主題班會到此結(jié)束。那么，在我們實際生活中，應(yīng)該怎樣做到團結(jié)合作呢？（分組討論后談自己的見解）乙：同學(xué)們的發(fā)言使我們知道，在同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)過程中，時時刻刻、處處都離不開團結(jié)合作，因為只有這樣，才能創(chuàng)造出更多奇跡。甲：下面請聽徐雪晴同學(xué)的發(fā)言《團結(jié)合作創(chuàng)奇跡》和孫夢瑤同學(xué)的發(fā)言《中國人民偉大的抗災(zāi)精神》。在現(xiàn)代社會生活中，科學(xué)上每一項重大的突破，都是團結(jié)合作的結(jié)果。讓我們都成為一個關(guān)愛別人的人，讓世界充滿愛!謝謝!主持人：宣布主題班會結(jié)束第五篇：《團結(jié)就是力量》初一主題班會教案主持人：（甲）申亞楠（乙）李雨琪合：孫村中學(xué)初一一班《團結(jié)就是力量》主題班會現(xiàn)在開始?！?是的，一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感激之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人。主持人：只有愛家鄉(xiāng) 全班：才會保護環(huán)境，文明做人。主持人：只有愛老師 全班：才會認真聽課，刻苦學(xué)習(xí)。感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。學(xué)會感恩，感謝大自然賜予我們澄澈的藍天、明媚的陽光和新鮮的空氣。課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……如此的學(xué)會、學(xué)會，能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的更多。學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂。感謝我們的老師，因為你們的指導(dǎo)和教育，于是，我們懂得了用知識來武裝自己。您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。父母給了你肉體,老師給了你思想。女：親愛的同學(xué)們，我們的父母期望的并不多，我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了，男：是啊，我們平時可別太吝嗇，我們對爸爸媽媽的愛一定要用我們的言行表現(xiàn)出來哦。真是點點滴滴都是情啊!只要我們有一顆細膩的心仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白，我們生活在愛的海洋里。班主任點評：風(fēng)雪中送衣讓我們感動。學(xué)生5：母親給我們信心：學(xué)生6：母親給了我們父親?！赌赣H的贊歌》主持人：請一組男生和女生朗誦《母親的贊歌》(女)是您，將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎呀呀學(xué)語時，您領(lǐng)著我認識外面的世界天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖(男)您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線織就了溫馨的家園那可口的飯菜，干凈的衣服都是您的愛在悄悄蔓延(女)如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托是對天涯游子的縷縷思念(合)這就是母親的愛，她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山(女)兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒經(jīng)歷了兩個世紀的滄海桑田，當龐貝古城重新展現(xiàn)在世人眼前時人們被一尊化石深深震撼這是一位母親，她蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩我們可以想象，當令人窒息的火巖撲向不及逃脫的居民時這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿她希望將一線生機留給孩子這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒但母子相擁的情景化作歷史的永遠(男)兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷一對母子被埋在廢墟之下八天，整整過了八天當救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙而母親，卻永遠的離開了人間在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬斷手指讓孩子吸吮自己的鮮血直到最后一滴生命流逝直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡(合)這就是母親無怨無悔的付出和選擇這就是母親對生命意義的最高詮釋鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛永遠留在我們心田(合)幸福安康、美麗永遠主持人：為什么要贊揚母親?(請幾名同學(xué)回答)學(xué)生1：母親給我們生命。主持人：是啊，人生在世，誰無父母，誰沒有沐浴過父母的養(yǎng)育之恩。(5)青島開發(fā)區(qū)四中每天都給學(xué)生布置感恩作業(yè)：“今天有沒有給別人添麻煩?今天是否有進步表現(xiàn)?今天你最感激誰?”第一部分：父母的愛主持人：播放《天下父母心》flash創(chuàng)設(shè)問題：動畫說明了什么?主持人：(請幾名同學(xué)回答)學(xué)生1：感受到父母對子女無私的愛、偉大的愛。(4)有這樣一位母親，女兒每年生日時，媽媽總是帶她到醫(yī)院去看望當年的產(chǎn)科醫(yī)生，感謝他將孩子帶領(lǐng)到這個世界上。同學(xué)聚會，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。(1)美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。細節(jié)帶來感動，真心呼喚真情(愛的教育)一、活動目的：通過活動，讓學(xué)生懂得細節(jié)帶來的感動，真心呼喚的真情，這樣在細節(jié)和真心中體會愛的魅力、愛的真諦，激發(fā)每一位同學(xué)的愛心，進一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)注社會的良好品質(zhì)。才能游刃有余，掌握科學(xué)的方法，才能保證知識的吸收與鞏固搭配得當。心理是要保持良好心態(tài)，隨時隨地都要有好心情，而且不自卑，不氣餒。對于這些，我自己也早已心知肚明。兩年后的中考不僅僅是我們的夢想，更是全校師生的希望，僅因為如此，我們更應(yīng)該努力付出。班主任寄語：……全班青春宣誓。主持人2：學(xué)習(xí)是過程、享受，是解決問題的快樂，如何才能在學(xué)習(xí)的海洋中遨游?如何才能輕松的對待學(xué)習(xí)?學(xué)生1：我給大家講一下做作業(yè)的二重奏：一是作業(yè)前要復(fù)習(xí)(回憶、鉆研、拓寬、作業(yè))二是作業(yè)后要檢查和訂正(獨立檢查、及時訂正)學(xué)生2。以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的要求。同時，要注意一些青春期的心理生理衛(wèi)生知識的教育，正確對待任何人生觀、愛情觀，價值觀、和道德觀。我可以這樣說，初二過度的好，就為初三、高三甚至整個人生奠定了雄厚的基礎(chǔ)。初二是一個打基礎(chǔ)的階段，在這個階段基礎(chǔ)打得好，方法得當學(xué)習(xí)成績自然就會令人滿意。這就需要我們很好調(diào)整自己，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)時間的安排，調(diào)整好自己的心理，同時一定要注意多和老師、同學(xué)、家長多交流，多注意聽取長輩們的意見建議，多做一些自我批評。也是人生從懵懂走向成熟的一個過渡期。主持人2：下面請同學(xué)們簡要談?wù)剬Τ醵目捶?。七、活動后?注：以上活動計劃參照《班集體建設(shè)》中有關(guān)內(nèi)容。六、活動要求（1）要求學(xué)生人人參與討論。（4）允許同學(xué)”善意“地干擾，可以去服務(wù)其他主人，讓自己的主人不太能確定真正的天使，以促進全班同學(xué)互幫互助的團結(jié)精神，實現(xiàn)撒播友誼種子的目的。（1）活動規(guī)則：每位同學(xué)輪流在事先準備好的紙箱中抽取一位同學(xué)的名字，抽到自己者重抽，小紙條由教師寫上抽取者名字保存（以備一周后總結(jié)）。②苦惱的時候需要獲得朋友的安慰。（1）主持人敘述并提問：有一個孤獨的旅行者在沙漠中行進，一天，兩天，三天，茫茫沙海，渺無人煙，請大家想象一下，這個沙漠旅行者將需要什么。三、活動形式 討論、演講四、活動準備 。）女主持人：讓我們在音樂聲中結(jié)束我們的班會吧。不斷地運用禮儀知識來完善自己的形象，展現(xiàn)自己良好的禮儀風(fēng)范。接下去有請班主任胡老師做此次主題班會的總結(jié)。（暫停）女主持人：一滴水是渺小的，但無數(shù)滴水卻能匯成無邊的大海?！懊鞫Y就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會投向你尊重的目光。女主持人：現(xiàn)在讓我們一起來觀看發(fā)生在我們身邊的一點一滴、一言一行，看看他們是否做到了文明禮儀？（暫停，播放課件）男主持人：同學(xué)們你們在片中看到了哪些不文明的行為呢？（同學(xué)發(fā)言）女主持人：看來我們周圍的不文明行為還真不少啊？從上面的幾位同學(xué)身上我們看到了我們自己的影子，希望我們各位同學(xué)改正自己的缺點。就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始?！倍Y儀“指的就是”人類社會交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式“。男主持人：，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。女主持人：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。設(shè)計主題班會課件。全班同學(xué)發(fā)動宣傳海報。在日常生活中，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個講文明講衛(wèi)生的好學(xué)生。這一切都讓我認識到，一堂精心準備的班會，付出的過程和得到的結(jié)果一樣重要。同時展示的幾個小品都是近來班上出現(xiàn)的一些不正常的現(xiàn)象，想通過這次班會達到教育大多數(shù)的效果。甲： 面向朝陽我們一步步走來，成長中的我們學(xué)會了愛與尊重?，F(xiàn)在，我們一起來做個游戲，看看你會不會察言觀色。）甲：大家通過湯老師的發(fā)言和生動的小品，都明白了”哥們義氣“不是真正的友誼，一是害自己，二害朋友，三害集體。人非草木，孰能無情？人生離不開友誼，事業(yè)離不開友誼。我們今天班會的主題是：自尊自愛，文明交往?！?樂于結(jié)交諍友是需要具備聽取逆耳忠言的度量和知錯必改的勇氣的，也正因為朋友間敢于互相批評，友誼才會顯得純潔和珍貴。是什么呢？我請你們來告訴我。大家很熟悉的大個子姚明就曾經(jīng)對能成為自己朋友的人作了以下的定義。這才是朋友，真正的朋友。我們既要學(xué)會尊重師長、尊重同學(xué)，更重要的是我們要懂得如何尊重自己，如何戰(zhàn)勝自己。（組織一場班級討論）乙：十三歲，是不是一個多思的年紀呢？大家想不想聽聽老師們在十三歲的時候是怎樣的呢？請湯老師給我們講講她的十三歲好不好？（班主任發(fā)言）甲：在十三歲的季節(jié)，我們笨笨，我們鬧鬧，我們冒失，我們驕傲，我們時時心血來潮地異想天開，容易興高采烈也容易垂頭喪氣……今天我就自告奮勇請大家隨我一同到某中學(xué)的課堂上逛逛吧！或許會給大家?guī)聿簧偈斋@哪！下面請欣賞由黃舜武一幫人帶來的小品《課堂一幕》。甲：一對多么好的父母啊。主持人（合）：初一（5）班班會”今年我們十三歲“現(xiàn)在開始。乙：昂起頭，就開始擁有。《今年，我們十三歲》的黑板報，主要針對學(xué)生之間如何進行文明交往。今年，我們十三歲主題班會 活動目的： ，配合我校的德育教育，針對初一年級學(xué)生生理、心理的發(fā)育特點，利用主題班會形式，對學(xué)生進行青春期的文明交往與自尊自愛教育。（10）教師讓學(xué)生把自己在班里最不喜歡的人的所有優(yōu)點都寫在紙上，收起來統(tǒng)計。“告訴學(xué)生要生氣之前先想想究竟是為了什么而做這件事，是為了生氣嗎？忍一時風(fēng)平浪靜，要學(xué)會控制自己的情緒，生氣事小，傷害了同學(xué)之間的友誼事大，有些東西一旦被傷害了，就難以修復(fù)，感情也是，所以生氣時最好保持沉默，寧可自己生悶氣，也好過說些傷人的話，做些傷人的事。認真傾聽，說起來簡單，但并非人人都做得到。（關(guān)于傾聽方面的）（2）教師組織學(xué)生討論短劇的內(nèi)容： 他們的交談高興嗎？成功嗎？為什么？ 交談中最重要的品行是什么？ 交談中最要不得的品行是什么？（3）學(xué)生總結(jié)：交談最重要的是不要人家一邊講你一邊做其它事；眼睛要看著講話的人。教學(xué)方式（1）角色扮演（2）講述和討論（3）問卷調(diào)查 四。課程教學(xué)目標（1）認知目標：幫助學(xué)生認識到與人和睦相處的重要性及其思想，行為特點。但中學(xué)生正處于身心發(fā)展時期，處于青春期，其情緒不穩(wěn)定，沖動性強，容易為了小事和同學(xué)起沖突。男：祝愿同學(xué)們在未來的人生旅途中能逆風(fēng)飛揚，坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。女：挫折是人生的一筆財富，經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識，迎接更大的挑戰(zhàn)。下面請大家分別展示自己抄寫的有關(guān)承受挫折的格言，并互相贈送（同學(xué)們互贈格言）男：挫折是人生必經(jīng)的坎； 女：挫折過后是彩虹； 女：”月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。女：同學(xué)們，在挫折面前你是怎么做的呢？（學(xué)生發(fā)言，表演節(jié)目）男：太精彩了，我為自己有這樣堅強勇敢的同學(xué)感到無比驕傲！女：是的，讓我們再次把掌聲送給這些可愛的同學(xué)們。下面讓我們以崇敬的心情來欣賞由譚文同學(xué)為大家朗誦毛澤東的詩詞《七律？長征》。其實，人的一生就是在不斷地尋找、認識、完善自我的過程。）女：**同學(xué)道出了我們的心聲哦。女：好啊，讓我來介紹游戲規(guī)則：開始時，大家都處在“蛋”的狀態(tài)，然后，每兩人一組，進行猜拳，贏的升為“小雞”，輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。男：是的，在成長過程中，我們的父母親陪伴我們一路走來，我們的家人在我們遇到挫折時卻是不同的態(tài)度?；顒舆^程： 班長：（中4班“逆風(fēng)飛揚直面挫折”主題班會現(xiàn)在開始！有請主持人劉江山、肖曉潔！大家歡迎！）（主持人上場）男： 尊敬的老師！女：親愛的同學(xué)們！合：大家上午好！男：在今天的主題班會開始之前，我想給大家講一個小故事：有個小孩看到有一只小鳥從蛋殼中掙扎著想出來時，忍不住幫小鳥弄破了殼，不料沒過多久小鳥就死了。通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對挫折的心態(tài)，使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。面對生活學(xué)習(xí)中的不如意，有的孩子選擇堅強，但很多孩子卻在困難、挫折前流淚或向家長求助。這道理可能有些深奧，也許要到你也為人父母時，才會理解。每當打你的時候，我的心都在輕輕顫抖。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當你初次與它們接觸時，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠隔絕。人們對于痛苦的記憶，總是趨向于忘記。你像竹筍一樣開始長大。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。面對你純正無瑕的眼睛，我要承認：在這個世界上，我只打過一個人。附： 畢淑敏《孩子，我為什么打你》 有一天與朋友聊天，我說，就是在文化大革命中當紅衛(wèi)兵，我也沒打過人。回家和外出主動給父母打招呼。八。那我們該怎么和父母交流呢？ ？ 。請一個同學(xué)朗讀全文 五。三。教學(xué)方法： 討論法，說說、議議。比如少用一雙一次性筷子、少浪費一張紙、少開一次空調(diào)等等?，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性?？撤淠镜膲奶幒芏?。幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，