預(yù)算員考試內(nèi)容-wenkub.com
2024-11-14 23:37 本頁(yè)面
【正文】 二、框支梁框支梁的支座負(fù)筋的延伸長(zhǎng)度為L(zhǎng)n/3；下部縱筋端支座錨固值處理同框架梁；上部縱筋中第一排主筋端支座錨固長(zhǎng)度＝支座寬度－保護(hù)層＋梁高－保護(hù)層＋Lae，第二排主筋錨固長(zhǎng)度≥Lae；梁中部筋伸至梁端部水平直錨，再橫向彎折15d；箍筋的加密范圍為≥≥；側(cè)面構(gòu)造鋼筋與抗扭鋼筋處理與框架梁一致。三、尾跨鋼筋計(jì)算 類(lèi)似首跨鋼筋計(jì)算四、懸臂跨鋼筋計(jì)算主筋軟件配合03G1011，在軟件中主要有六種形式的懸臂鋼筋，如下圖所示這里，我們以2＃、5＃及6＃鋼筋為例進(jìn)行分析：2＃鋼筋—懸臂上通筋＝（通跨）凈跨長(zhǎng)＋梁高＋次梁寬度＋鋼筋距次梁內(nèi)側(cè)50mm起彎－4個(gè)保護(hù)層＋鋼筋的斜段長(zhǎng)＋下層鋼筋錨固入梁內(nèi)＋支座錨固值 5＃鋼筋—上部下排鋼筋＝Ln/4+支座寬+ 6＃鋼筋—下部鋼筋＝Ln保護(hù)層+15d箍筋（1）、如果懸臂跨的截面為變截面，這時(shí)我們要同時(shí)輸入其端部截面尺寸與根部梁高，這主要會(huì)影響懸臂梁截面的箍筋的長(zhǎng)度計(jì)算，上部鋼筋存在斜長(zhǎng)的時(shí)候，斜段的高度及下部鋼筋的長(zhǎng)度；如果沒(méi)有發(fā)生變截面的情況，我們只需在“截面”輸入其端部尺寸即可。（如下圖所示）吊筋吊筋長(zhǎng)度＝2*錨固+2*斜段長(zhǎng)度+次梁寬度+2*50，其中框梁高度800mm 夾角=60176。以上三類(lèi)鋼筋中均涉及到支座錨固問(wèn)題，那么，在軟件中是如何實(shí)現(xiàn)03G1011中關(guān)于支座錨固的判斷呢？現(xiàn)在我們來(lái)總結(jié)一下以上三類(lèi)鋼筋的支座錨固判斷問(wèn)題：支座寬≥Lae且≥＋5d，為直錨，取Max{Lae，＋5d }。（2）本專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷，并從事本職業(yè)工作 4 年以上。中級(jí)（具備以下條件之一）（1）本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷。分段表述，字?jǐn)?shù)不得少于400字。表達(dá)的基本方式有敘述、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明五種。（二）閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀兩種，課內(nèi)閱讀以9—12冊(cè)精讀課文為主，課后的作業(yè)要一題一題過(guò)關(guān)，要理解重點(diǎn)課文中重點(diǎn)句子的意思，課外閱讀要求如下：聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)在含義（詞語(yǔ)的意思，句子的含義），體會(huì)句子的表達(dá)效果。12冊(cè)1課全文背誦，理解字、詞、句的意思2課全文背誦，12課全文背誦，古詩(shī)詞十首全背，并理解詞語(yǔ)句的意思，體會(huì)其感情。③、辨析詞語(yǔ)的類(lèi)屬（詞性分類(lèi)，歸屬分類(lèi)）感情色彩（褒義詞、貶義詞）。用鋼筆或圓珠筆，用黑色或藍(lán)色。第四篇：考試內(nèi)容考試內(nèi)容：（一）基礎(chǔ)知識(shí)漢語(yǔ)拼音，能看拼音寫(xiě)漢字，教材中會(huì)寫(xiě)的字，是考試的重要內(nèi)容，容易錯(cuò)的筆畫(huà)，容易寫(xiě)錯(cuò)的字，同音字，以9冊(cè)、10冊(cè)、11冊(cè)、12冊(cè)為主。（）。A、右下腹固定壓痛點(diǎn)B、腰大肌試驗(yàn)陽(yáng)性C、直腸右前方觸痛D、閉孔內(nèi)肌試驗(yàn)陽(yáng)性三、多選題（每題3分）24分（）A、瞳孔大小B、對(duì)光反射C、意識(shí)狀態(tài)D、生命體征 E、進(jìn)食情況 （）A、保持引流通暢B、防止逆行感染C、測(cè)量顱內(nèi)壓D、腦室造影E、便于觀察引流液的性狀、顏色、量2014年1月考試（）A、胸腔閉式引流瓶長(zhǎng)玻璃管應(yīng)沒(méi)入水中3~4cm B、水封瓶?jī)?nèi)的水柱一般波動(dòng)幅度在4~6cm表示引流通暢 C、術(shù)后患者若血壓平穩(wěn)
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