【正文】 我堅(jiān)信，同學(xué)們的青春會(huì)因自己的不懈努力而絢爛多彩，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，高三年級(jí)會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?，社?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、屢敗屢戰(zhàn)、永不言棄的精神。我也希望其他的同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。高考的目標(biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。態(tài)度決定一切。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。同學(xué)們，對(duì)考試成績我們要正確面對(duì)。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。再來是要學(xué)會(huì)記課堂筆記?！彼?、講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。經(jīng)過半年的努力，他的功課終于趕上來了，各科成績都不差，數(shù)學(xué)還考了100分。每天天不亮，他就悄悄起床，在校園的路燈下面讀外語。他文化基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考試，平均成績才45分。因此，要學(xué)好知識(shí)非下苦功夫不可。學(xué)習(xí)態(tài)度問題,首先你要學(xué)會(huì)懂得控制自己,自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,例如，我要讀書和要我讀書,就是態(tài)度的決定性問題了,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么,很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問問自己，為什么要讀書,為了自己的美好前途,現(xiàn)在強(qiáng)者生存,反之淘汰,很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會(huì)感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了二、充分利用時(shí)間，要做時(shí)間的主人。態(tài)度決定一切，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí)。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。所謂一份耕耘，一分收獲。你們是學(xué)校、老師、家長心目中共同的寶。四，要發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。人們常說要心無二用。三，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。古人曾經(jīng)說過：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。在這一日千里，瞬息萬變的時(shí)代，誰浪費(fèi)時(shí)間，誰就會(huì)被無情地拋在后面。今天我也想借此機(jī)會(huì)，給全體同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：一，要珍惜有限的學(xué)習(xí)時(shí)間。這次考試過后，學(xué)校讓每個(gè)老師都對(duì)本班學(xué)生試卷進(jìn)行了分析總結(jié)?？v觀過去，我們是取得了一定的成績，但瞻望未來，我們還必須頭腦清醒。天道酬勤。還有一年級(jí)的老師干脆把學(xué)生攬?jiān)趹牙?、坐在腿上，一字一句在地教學(xué)生點(diǎn)讀課文。夜深了，辦公室的燈光還亮著，她們?cè)诰臏?zhǔn)備第二天的教案。為此，我們老師付出的心血和精力都要比別校老師多幾倍。別的學(xué)校的老師上課只備好一個(gè)教案就行了。沒關(guān)系，一切從頭開始。”凡是上過學(xué)的都知道，學(xué)生喜歡哪個(gè)老師，就特別喜歡上這個(gè)老師的課，那么這門功課就學(xué)得好?！蔽蚁耄辛死蠋煹男蕾p，這個(gè)學(xué)生一定會(huì)慢慢喜歡上作文的?？吹胶⒆觽冇辛诉M(jìn)步，老師又不失時(shí)機(jī)地予以鼓勵(lì)。哪怕是一次小小的進(jìn)步對(duì)這些孩子來說意義就是非凡的。來到xx，孩子們接受的都 是慈愛的眼神和鼓勵(lì)的語言。讓他們走出自卑的陰影，為他們撥云見日，重拾信心。把好學(xué)生教好，不能說不是本事，然而能把差學(xué)生教好，才是真本事~！我們的口號(hào)是：“不放棄任何學(xué)生，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。他們是（宣讀進(jìn)步獎(jiǎng)同學(xué)名單略）說句實(shí)在話，這些孩子入校時(shí)的成績都差得可憐。變化最大的還有另外一批同學(xué)。課堂上能做到專心致志聽老師講課，勤于思考；課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，把學(xué)到的知識(shí)牢固掌握住。我們xx的學(xué)生，每一個(gè)孩子都 是那么聰明、可愛、勤奮、好學(xué)。這充分說明了他們對(duì)我們學(xué)校工作的高度配合。第三篇：期中表彰會(huì)發(fā)言稿大家好！今天，我們xx小學(xué)召開表彰大會(huì)，隆重表揚(yáng)一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和具有明顯進(jìn)步的同學(xué)。希望有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！在座的所有老師和同學(xué)們：無論成敗，都已成為過去。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。勤奮是成長的階梯。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)簡單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。同學(xué)們，加油?。≈x謝大家！第二篇：期中表彰會(huì)發(fā)言稿20122013學(xué)第一學(xué)期期中表彰大會(huì)教師發(fā)言稿畢?。好哮P娟尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家下午好：很榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績和取得較大進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀!在這次期中考試中，同學(xué)們用自己的勤奮與努力取得了優(yōu)異的考試成績，各個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出了許多表現(xiàn)突出的學(xué)生。我希望同學(xué)們“信心、恒心、專心，用心備考；定力、毅力、精力，全力而為”。每次作業(yè)都給自己設(shè)定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，功夫要下在平時(shí)每一天的學(xué)習(xí)中。不懂就問，張口就問，不留疑問；二是手要勤?？喔杉忧筛桑呖紝?zhàn)無不勝。高三能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳而要問志向；高三能攀多高，不要問雙手而要問意志。在艱苦的備考中，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免?！闭菓{著這樣一股拼勁，他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國都是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，每年都有一大批學(xué)生