雷鋒精神永駐心中-wenkub.com
2024-11-14 23:21 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)雷鋒，做好事，也成為了一種時(shí)尚。不知不覺中，它已經(jīng)走入了社會(huì)這個(gè)大家庭。我們?nèi)熒R聚大操場(chǎng)，把我們平日的零花錢塞進(jìn)了捐款箱里，我們的愛心好像長(zhǎng)了翅膀，飛進(jìn)了貧困山區(qū)。同學(xué)們，讓我們從小學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種學(xué)習(xí)的精神，那種助人為樂的思想，做一個(gè)雷鋒式的好少年，把雷鋒精神永遠(yuǎn)傳送下去，讓雷鋒精神永駐我們的心中?。ㄇ嘀菔型鯄炐W(xué)三年級(jí)二班 劉航瑜）第五篇：雷鋒精神永駐心中雷鋒精神永駐心中“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一線黑暗??”陽(yáng)春三月,當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著大地,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字———雷鋒。對(duì)照自己，我覺得非常難過。有時(shí)晚上別人都去睡覺了，可他還是去找有光的地方看書。民間有句俗話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”?！痹谛碌男蝿?shì)下，全國(guó)各地進(jìn)一步展開了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)新的雷鋒。”1962年8月15日，雷鋒不幸被倒下來(lái)的木樁砸傷頭部，倒在地上昏了過去。一次，雷鋒跟著縣委張書記下鄉(xiāng)去，看見路上有顆螺絲釘，不經(jīng)意地一腳踢開了。他領(lǐng)著團(tuán)員們監(jiān)視地主的活動(dòng)，宣傳黨的政策，渾身上下仿佛有使不完的勁。要求學(xué)生學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒，教師必須首先學(xué)雷鋒，做新時(shí)代雷鋒式的好老師。它體現(xiàn)了我們時(shí)代的特點(diǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。由于雷鋒是家喻戶曉的英雄人物，富有情感，看得見、摸得著，具有很強(qiáng)的形象性和生動(dòng)性，易于達(dá)到理想的教育效果。因此，在向?qū)W生進(jìn)行學(xué)雷鋒的教育時(shí)，必須抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的協(xié)調(diào)與配 合，以形成合力，使學(xué)生到社會(huì)環(huán)境中去接受榜樣教育，在更大范圍 中自覺規(guī)范自己的行為。有些中隊(duì) 還設(shè)立了雷鋒座位，劉胡蘭座位等，在座位上放有毛主席題詞，凡是日常行為表現(xiàn)好或在學(xué)英雄活動(dòng)中取得成績(jī)的就輪流在上面就坐，并佩戴雷鋒或其他英雄紀(jì)念章。學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合，就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己的言行。學(xué)雷鋒長(zhǎng)期堅(jiān)持，一以貫之我們開展學(xué)雷鋒事跡，走雷鋒成長(zhǎng)道路的系列活動(dòng)，是在60 年代毛主席、周總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召以后，開展起來(lái)的。立足本職，勤勞務(wù)實(shí)，任勞任怨，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在平凡的崗位上作出不平凡的事。我一直認(rèn)為提高專業(yè)水平和思想素質(zhì)作為首要任務(wù)，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)，以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進(jìn)步，關(guān)心國(guó)內(nèi) 外大事，關(guān)心國(guó)家和民族的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，能樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀?？晌覅s要說，雖然滄海桑田，歲月流失，幾度風(fēng)雨，幾翻變化，然而雷鋒這個(gè)用青春來(lái)凝結(jié)，以熱血 鑄成的名字，在信息瞬息萬(wàn)變，科技日新月異，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，依然在我們的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動(dòng)搖的的地位。第二篇：雷鋒精神永駐心中雷鋒精神永駐心中我叫程怡，現(xiàn)年31歲，中國(guó)共產(chǎn)黨員，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師，市級(jí)骨干教師和德育標(biāo)兵，現(xiàn)就職于衛(wèi)東區(qū)平馬路小學(xué)，肩負(fù)英語(yǔ)課教師、團(tuán)支部書記、電教員和消防安全員四項(xiàng)重要工作。甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。）一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。（主持人請(qǐng)幾位同學(xué)站起來(lái)，并表示感謝?！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫著：“我看看，我看看，是誰(shuí)”“大家不要叫，不要叫，讓我給你們讀。）③為什么焦急④為什么要交給老師乙：XX同學(xué)的事跡登載在（XX報(bào)）上，出現(xiàn)在電視屏幕上，傳遍了整個(gè)校園。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在XX班的集體中。④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。3．請(qǐng)聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來(lái)歇歇吧！”“我不累。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一
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