轉(zhuǎn)作風轉(zhuǎn)什么0415-wenkub.com
2024-11-14 23:02 本頁面
【正文】 我們必須根據(jù)不同時期的標準，解放思想、轉(zhuǎn)變作風，不斷調(diào)整工作方式，不懈的努力，才能與時俱進，為實現(xiàn)昭仁經(jīng)濟的更快更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。做到這一點，不光要有先進的硬件設(shè)備，更要簡化辦事程序，暢通辦事渠道，實行公開、透明辦公。（三）提高素質(zhì)，高效服務(wù)忠于職守，全心全意為人民服務(wù)是社會主義時期各個職業(yè)活動的出發(fā)點和歸宿，也是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新。我們應(yīng)當更新觀念，根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，充分發(fā)揮主觀能動性、拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發(fā)自身前進的動力；通過學(xué)習先進人物的高尚品質(zhì)、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的思想抱負，以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進力量，不畏艱險、努力攀登，用豐富的理論知識、崇高的精神食糧克服因循守舊的思想和行動。通過理論學(xué)習轉(zhuǎn)變作風、積極進取、增強做好本職工作的事業(yè)心、責任感。平時更多地審視自身，就會發(fā)現(xiàn)自己知識的“短板”，增強學(xué)習的針對性，不斷地使自己學(xué)到的東西融入到實踐中。楊 海 燕 2013314第五篇：轉(zhuǎn)作風“轉(zhuǎn)作風、提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”心 得 體 會張兆平這次全縣開展的“轉(zhuǎn)作風、提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”主題活動，是深入貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神的必然要求，是破解經(jīng)濟社會發(fā)展中突出矛盾和問題的客觀需要，我們要以思想解放的新飛躍、以工作作風的大轉(zhuǎn)變，促進長武的大發(fā)展。這次會議使我深深的體會到要教師之中存在的不正之風和一切壞風氣是影響教師隊伍壯大的重要原因，必須解決的重要問題。任務(wù)目標：針對當前教師隊伍中存在的突出問題，做好檢查與整頓，樹正氣，爭做一流勇當先，具體要做到“六狠剎、六弘揚”，通過此次會議學(xué)習，是我認識到在當前的教師隊伍中突出著許多確實的問題。七年級學(xué)生著眼“自尊、誠實、節(jié)約、遵紀”，八年級學(xué)生立足“自律、誠信、節(jié)儉、知法”，九年級學(xué)生注重“自立、正直、勤儉、守法”分別開展教育，把廉潔元素融入教學(xué)中，努力實現(xiàn)廉潔教育與文化教育的無縫對接、無痕滲透，進一步發(fā)揮廉潔文化“鑄魂”和“扎根”的作用，在全校形成良好的廉潔文化氛圍。四、要廉潔從教規(guī)定，傳承廉政文化。認真貫徹落實八項規(guī)定，轉(zhuǎn)作風、改會風、樹新風，做到言必信、行必果。一、要統(tǒng)一思想認識，強化政治擔當。四是全面加強畢業(yè)班工作，加強指導(dǎo)，加大信息交流力度，向畢業(yè)年級要質(zhì)量。要在“轉(zhuǎn)作風、抓落實、爭先進、促發(fā)展”活動中，落實我校十六字教學(xué)法，創(chuàng)建新課堂，大力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升工作，堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖；堅持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖；堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖；一是以校本研修活動為載體，實實在在抓校本培訓(xùn)，扎扎實實搞校本教研，向校本教研要質(zhì)量。要堅持重實際、說實話、務(wù)實事、求實效，深入教學(xué)一線、深入師生，深入課題，倡導(dǎo)調(diào)查研究之風；認真對待師生所反映的真實情況、真實想法，虛心接受師生反映的意見、建議和要求，切實履職盡責。要牢牢把握發(fā)展是教師的第一需要，尊重是管理的第一要義，服務(wù)是管理者的第一要務(wù)的三大理念。開展豐富多彩的主題教育，營造民主、平等、和諧、文雅的學(xué)校文化氛圍，使校園成為“無聲的詩，立體的畫”，從而潛移默化地陶冶師生的品格，提高師生的審美情趣，促進師生的身心健康發(fā)展。進一步嚴明會議紀律，嚴禁遲到早退，隨意曠會，對遲到、早退、曠會等對象視情給予通報，并按教師績效考核扣罰。要堅守崗位，履職盡責，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，遵章守紀，規(guī)范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，始終保持昂揚向上的工作狀態(tài)，奮發(fā)有為的工作精神。做好政治業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。管理干部要以身作則，嚴以律己，作好表率。要從大處著眼，從細處入手，找準學(xué)校存在的重點問題、突出問題，對存在的問題按照“重點找原因、關(guān)鍵查主觀、深入找問題、確實去落實”，要實事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不縮小問題。通過自我檢查認真揭擺本人在日常教育教學(xué)工作中存在的突出問題和產(chǎn)生這些問題的根源，并制定出切實可行的整改意見。成立“轉(zhuǎn)作風、抓落實、爭先進、促發(fā)展”活動領(lǐng)導(dǎo)小組（組織附后）。：對學(xué)校布置的工作落實不力，不以身作責，不樹形象，不做表率，管理無原則，管理無目標，管理無方法，散慢懶惰，工作不主動，工作效率不高，拖拉推諉，怕得罪人，怕?lián)熑?。通過活動，要大樹襟懷坦蕩、互幫互助、精誠團結(jié)的正氣，使教育內(nèi)部能夠團結(jié)共事，互相信任，互相支持，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力辦教育。（5）、狠剎投機鉆營、托找關(guān)系的歪風邪氣，弘揚腳踏實地、勤奮敬業(yè)的正氣。（4）、狠剎工作標準低、辦事無效率的歪風邪氣，弘揚事爭一流、只爭朝夕落實的正氣。個別教師面對工作中的困難和問題，畏難不前，上推下卸思想嚴重，等著別人解決困難，靠領(lǐng)導(dǎo)解決問題，通過活動。（1）、狠剎敷衍塞責、消極松懈的歪風邪氣，弘揚積極主動，履職盡職的正氣。一、指導(dǎo)思想以我區(qū)2012年工作會議及區(qū)教育局“轉(zhuǎn)作風、抓落實、爭先進、促發(fā)展”動員等會議精神為指導(dǎo)，以增強教師
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