詩詞朗誦比賽策劃書-wenkub.com
2025-11-04 22:53 本頁面
【正文】 、獎(jiǎng)品、評委打分筆等。九．活動(dòng)前期工作：，鼓勵(lì)積極參加。，可從長詩中節(jié)選段落，時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律，否則取消比賽資格八、評分標(biāo)準(zhǔn)：評分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后2位。決出進(jìn)入決賽的六名同學(xué)決賽：根據(jù)各班選送的名單，參加系的決賽，最后評選出前三名。第五篇：詩詞朗誦比賽策劃書1物流與電子商務(wù)系 “詩詞朗誦比賽”策劃書主辦單位:物流與電子商務(wù)系學(xué)習(xí)部2011年12月7日一、活動(dòng)背景及目的：為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陶冶思想情操，培養(yǎng)學(xué)生們對詩歌的興趣，提高廣大同學(xué)對古典詩歌的欣賞水平，拉近與傳統(tǒng)文化的距離，我系特舉辦古典詩詞朗誦比賽，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)，號召更多的詩詞愛好者投入到學(xué)習(xí)詩詞歌賦的文化氛圍中，為增添校園文化氣息貢獻(xiàn)一份力量。參賽選手交通費(fèi)用自理。朗誦配樂伴奏帶、多媒體、服裝、化妝由參賽選手自備。鼓勵(lì)參賽選手使用反應(yīng)工大發(fā)展與教育成績的作品，參賽選手如果使用此類作品將適當(dāng)加分。4月下旬進(jìn)行朗誦預(yù)賽，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知比賽分預(yù)賽、決賽，獨(dú)誦、對誦、群誦均可。滁州學(xué)院瑯琊校區(qū)學(xué)生會(huì)2012年05月23日第四篇：詩詞朗誦比賽策劃書湖 南 工 業(yè) 大 學(xué)“展示大學(xué)生風(fēng)貌 喜迎黨的十八大“詩詞朗誦比賽為迎接黨的“十八大”勝利召開，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想教育，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生的課余文化生活，提高廣大同學(xué)對詩歌散文的欣賞及朗誦水平。,請宣傳部做展板、海報(bào)。（三）朗誦技巧分（5分）1）、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)2）、表達(dá)流暢、生動(dòng)，飽含感情3）、感染力強(qiáng)，整體效果良好4）、節(jié)奏把握準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表現(xiàn)詩文的內(nèi)涵，評委打分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。具體評分辦法：（一）印象分（2分）1）、儀表端莊，衣著整潔。，內(nèi)容積極向上，朗誦篇目為名家名篇。二、活動(dòng)主題：以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陶冶思想情操”為主題，以中國古典詩詞為題材，選擇緊密貼合活動(dòng)主題的優(yōu)秀詩詞篇目進(jìn)行朗誦。眾人表決（大家依次發(fā)表意見，憑對每個(gè)人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰最有 可能是“兇手”）。２，夜幕降臨，大家沉沉入睡（在“裁判”的指揮下，大家閉上眼睛）。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。二、活動(dòng)主題：提高文學(xué)素養(yǎng)，傳承詩文精神三、活動(dòng)方案：比賽時(shí)間：暫定11月29日（周五）下午比賽地點(diǎn)：參賽對象：車輛12級全體同學(xué)四、活動(dòng)內(nèi)容：自行準(zhǔn)備朗誦內(nèi)容，現(xiàn)代或古代詩詞不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)；朗誦需制作幻燈片或背景音樂，以增強(qiáng)作品表現(xiàn)力；每班選出表現(xiàn)較好的成員參賽，每個(gè)班至少人，不設(shè)上限；五、朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn):儀
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1