第十一周班會教案-wenkub.com
2024-11-14 22:12 本頁面
【正文】 暫時落后的，說明學(xué)習(xí)方法要改進，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！四 總結(jié) 主持人: 有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。不吃苦中苦，難為人上人。三分天才七分學(xué)。但是爸爸對我說：笑在最后才是笑的最好。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮?？紤]到孩子的特點,我還向他們展示了部分通的房子,如城堡、水果房,打開想象的空間,為自由創(chuàng)作打下鋪墊?；顒臃此迹好佬g(shù)活動《我是小小建筑師》反思——高大的建筑哪里來?雄偉的建筑哪里來?都是那些了不起的建筑師設(shè)計的?；顒舆^程：：請小朋友說說自己手里的圖片小動物是什么，它是什么樣子的。（五）欣賞作品你們覺得哪個車子搭的最漂亮?為什么覺得它漂亮？（六）評價總結(jié)：我們今天搭了什么?你是用什么材料來搭的?你還會搭哪些和老師不一樣的車子? 表揚能大膽建構(gòu)、大膽創(chuàng)造的幼兒。 老師按順序搭出車子的形狀，墻可以用正方形、長方形搭建，欣賞觀察。，簡單結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象搭建一樣的車子。⑶討論分組合作的方法。引導(dǎo)語：小朋友們，你們還記得這些圖片上的建筑物嗎？小朋友上次設(shè)計的建筑物都很漂亮，每座都有自己的特色。，注意觀察幼兒的交流與交往，提醒幼兒運用禮貌用語。同時開放：結(jié)構(gòu)區(qū)《交通工具》、角色區(qū)《風味小吃店》、閱讀區(qū)《秋天多美好》2016年11月15日下午 活動二：重點區(qū)：角色區(qū)《風味小吃店》活動目的：。重點表現(xiàn)小熊牙疼前后的表情變化及動作。、學(xué)習(xí)表演，掌握非語言表演手段。區(qū)域名稱：建構(gòu)區(qū) 區(qū)域內(nèi)容：交通工具區(qū)域目的：在認識各種汽車的外形特征，簡單結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象搭建一樣的車子。區(qū)域名稱：科學(xué)區(qū) 區(qū)域內(nèi)容：快樂轉(zhuǎn)盤區(qū)域目的：復(fù)習(xí)7以內(nèi)的相鄰數(shù)，理解某數(shù)與相鄰兩數(shù)之間的關(guān)系。班委會成員進行宣誓女：有了強有力的領(lǐng)導(dǎo)，還需要我們班級的每一名同學(xué)努力奮斗。男：接下來這一次落后最大的同學(xué)解去鳳談一談自己以后如何努力，把成績趕上去。學(xué)生張超談打算。程序步驟：主持人發(fā)言：進步學(xué)生談感想；后退學(xué)生談想法；針對校會談感想；學(xué)生班干部宣誓；全體學(xué)生宣誓；班主任回顧與展望。2同學(xué)們暢訴自己的觀點、看法。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。小結(jié)：使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學(xué)們的環(huán)境保護意識，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”的心聲。生8：加強環(huán)保意識。生4：每個人都要管好自己的“小天地”。同學(xué)們，那就看我們的行動吧。生3：保護環(huán)境，人人有責。［活動過程］：
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1