【正文】 在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，這就需要我們在以后的工作中不斷的去學習、去總結(jié)、去實踐。和，就是講在調(diào)查批評、引導的過程中要和氣不要渲瀉自己的情緒(過分的批評、大動肝火、諷刺挖苦)，這并不是講不要愛憎的立場，不要情緒的流露。高中生已近18周歲，有的已過或已到18周歲，他們的行為和思維已有成人的特征，由于年齡的關(guān)系，他們有強烈的手尊重和受重視的心理要求，要求與他們平等相處，平等交流，因而，班主任不能高高在上，在生活和學習中要以尊重學生人格，平等對待每一個學生，不能因?qū)W業(yè)的優(yōu)劣，家境的好壞來另眼相看，班主任扮演一個公共朋友，一個平等的指導員，公正的評判員，一個和藹的交流者。二、要善于交流作為一名實習教師，除了在學科基礎(chǔ)知識上有扎實的功底，其他教學能力欠缺甚多，比如缺少實踐，對表達能力，對應變能力，課堂組織能力，知識的駕御能力都很弱，缺少經(jīng)驗，缺少實際操作方法。三是調(diào)動了同學們互相學習的積極性。使學生淡漠了自我人格的完善和培養(yǎng)，學習優(yōu)異者，自負、驕傲、狹隘、冷漠，落后者自卑、反叛、暴躁、敵對。在學習中，我嚴格按照實習規(guī)程操作，為了能學到科學有效的教學方法，提高自身工作能力加強教學水平，我虛心向優(yōu)秀的教師學習，積極鉆研，勤奮上進，在實習結(jié)束時，我順利的完成了教學任務(wù)，我的教學能力有了大幅度的提高，能把學到的知識，理論和理念，同實踐工作結(jié)合起來，使自己的教學水平有了上升。靖遠二中的體育項目是省傳統(tǒng)項目教學，在省內(nèi)享有極高的聲譽，也是靖遠縣教育的一大特色。有關(guān)教師實習報告3教學實習是重要的教育實踐活動，通過實習，可以將自己所學到的知識運用到教學之中，在實習中可以了解不同學科的差別，從而能體會自身知識的不足，尤其是現(xiàn)在，為了適應新課改的要求，教師必須變革教學思想，在傳統(tǒng)中有所創(chuàng)新，必須親身體驗新的教學理念，同時為了了解班主任教育工作的特點，參加教學實習也是十分必要的。二、為人師表7月7日，經(jīng)過前一天的休整和倉促的排課表，布置教室，出題備課等準備，一行六人開始第一天的教學工作。老當益壯的退休校長每每談及本地中學校長們和現(xiàn)在的教育界就神采奕奕、如數(shù)家珍，熱情地邀請我們這些“南京師范大學優(yōu)秀學生”到他和老同事們辦的補習機構(gòu)去實習……這不到10天，大家相互之間建立了初步的認識，發(fā)現(xiàn)了各自迥異的性格，女生們分分合合，男生們大愚若智。在這總?cè)丝诓贿^10000戶的小鎮(zhèn)上，流散著我們XX0多份傳單，以及不計其數(shù)的宣傳，說辭，謊言。自行解決晚飯之后，18:00至21:30，一部分人在公園廣場發(fā)放傳單，另一部分則分散在各超市門口發(fā)單咨詢。6月29日，高等數(shù)學考試提前1小時交卷后，我便提上昨晚收拾好的行李，匆匆踏上趕往合興鎮(zhèn)的行程。聽課的時候，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意各個老師講解過程中與自己思路不同的局部，以吸收老師的優(yōu)點。在聽課中，我個人體會很深。實習結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，希望每一位隊友都能坦然地面對，走上自己另一個精彩的人生旅程。記得大家一起聽評課，包餃子，搞團日活動。通過實習，接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學的理論知識、根本技能和專業(yè)技能，把理論與實踐結(jié)合起來，提高實際操作能力。頂崗實習，可以說讓我更近一步地接近了這個職業(yè)，也更深刻地認識了這個職業(yè)。我相信，在這樣充滿愛的班集體中，每個人都會快樂成長的，包括同學們也包括我。一次語文公開課上，同學們都踴躍發(fā)言，尤其是那個外鋼內(nèi)萌的xxx，在那節(jié)課快要下課時，老師再次點到了他，他說：老師，我想把這個機會讓給我的同桌。有一次，我問安老師：總是組織活動多累啊!她卻很從容的說：上課就是休息。我在老師的鼓勵下，參加了班級很多實踐活動：三月八日，讓我過了一次最有意義的婦女節(jié)，我和孩子們一起義賣鮮花，要將所有賺得的錢捐獻給貧困、上不起學的孩子們。她也讓我經(jīng)常記錄實習的感受，送給我了一個非常精美的日記本，這是安老師送給我的第一份禮物。漸漸的，那一個個弱不禁風的孩子們慢慢有了活力，有了精氣神兒，也不愛生病了，學習也開始奮起直追。第一次看到安老師就感覺很親切，和老師相處了兩個多月，心靈真的是受到了很深的洗禮與凈化，我覺得，實習給我最大的收獲就是結(jié)識了這樣一位杰出的小學教師。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。近兩個月的實習，令我感慨頗多。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了，而且，同學回答問題很好的，我就叫所有的同學用“棒、棒、你真棒！”的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學生情緒飽滿，起到了很好的教學效果。因為課堂都是以學生講為主，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。我取得的教學效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。近兩個月的實習，令我感慨頗多。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。親臨片區(qū)賽的現(xiàn)場，從那里我學到了許多有價值的東西。經(jīng)過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學生也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，我成為他們訴說心事的對象，我也是他們忠實的傾聽者，借此及時進行正確的思想引導虛心求教認真吸取他人優(yōu)點在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在認真地寫實習日志，對每節(jié)課都要反思。二是在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導。小學生各方面都要細致如微，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生。我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。所以就有很多交流的時間，在做得不好的地方老師也是及時地經(jīng)我指出。是模仿與學習相結(jié)合的階段。這是指導教師經(jīng)常強調(diào)的一句話。在這個星期里，我全面熟悉小學三年級的語文教材，認真聽指導老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和教學過程。我也主動把實習班級的每個學生和學校的基本情況有個初步的了解。認真做好實習前期工作首先是把自己的心態(tài)放正，因為心態(tài)決定一切是輔導員叮囑的。四、實習總結(jié)及體會初為人師，對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。班主任工作及時正確引導學生思想，處理班上日常雜務(wù)，管理好學生日常行，培養(yǎng)良好的行為習慣，調(diào)動學生干部處理班上各事務(wù)。實習單位為重慶市豐都縣龍河鎮(zhèn)中心校，班級為三年級二班。可以說在這短短的實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。最后，認真總結(jié)老師及學生給我的反饋意見和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充實和完善自己。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實際的事例給學生上新課，剛開始學生還聽得津津有味的，可到后面有部分學生已經(jīng)聽得有氣無力了。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。我想，雖然我就要離開學校了，但是以后我一定要繼續(xù)學習新的知識，拓寬自己視野，使自己在幼教事業(yè)里獲得更好的成績!教師實習報告 篇7通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。幼兒是初升的太陽、祖國的希望，保證幼兒的安全是工作的重中之重。比如：沒有主見，不能堅持自己的原則，做事細致但動作較慢，開展某些教學活動時對于幼兒提出的問題不能隨機應變。與家長的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。在課余時間，我會帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌。在實習的這四個月里，我覺得自己做得很好的地方有幾點：實習態(tài)度很認真，并且切實的做到了保教相結(jié)合，關(guān)注了每個幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照顧幼兒。二、實習中主要收獲在此次實習中，我收獲頗豐。剛開始心里還有點忐忑不安，因為會接觸到不認識的老師、不認識的小朋友，但慢慢地開始享受每天與每個孩子的相處，無論這個孩子是否是認識的。在寶寶班做完保育工作之后，我也會幫班上的主教和助教老師帶一下班，簡單來說就是給小朋友們講講故事。帶的是小班，班上有二十幾個幼兒。在幼兒將離遠的時候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整齊齊地回家，以此可以告訴家長，幼兒在幼兒園很好，家長可以放心的將孩子送到我們手上。在與助教老師的交流和自己的觀察中，我認識到了：一個班級的常規(guī)管理是很重要的。入園的第一天，我被分在了大二班，這是一個比較鬧的班，班上一共有29個幼兒，有三個老師。這次實習我被分配到了長沙開福區(qū)萊恩幼稚園(河東園)，在這所幼兒園實習的四個月里，我學到了很多，也發(fā)現(xiàn)自己身上還有很多不足之處。在這兩次大型活動中，我的組織、協(xié)調(diào)能力都得到了鍛煉，得到了提高。從同學們在班會后各方面的表現(xiàn)來看，主題班會達到了非常理想的效果。使同學們能夠做到珍惜時間，做時間的主人，讓大家意識到珍惜時間在學習過程中的作用。我開的主題班會的題目是〖》。在將近兩個小時的時間里，對他有了一個比較全面的了解。作為實習班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。我曾看過一篇關(guān)于班主任工作的文章。通常好學生易受到偏愛，而后進生則常常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。比教學工作更重要的就是班主任工作。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。無論是帶班還是教課，作為實習老師，都會有一個該校的正式老師帶我們。前幾天“上班”，只有兩種感覺：忙，累。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有很多次。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。針對學生所犯的常識性的錯誤。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。另一個同學回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。”除夕之夜，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢？嚴重失真，近乎荒謬。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。當時，有人建議我使用強制方法。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。比如在我從事教育教學活動時,第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。班主任工作：班主任常規(guī)工作、春季運動會、六一兒童節(jié)。而這些，都要自己主動去做。而后我便找了個機會認識了全班同學，下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。帶領(lǐng)學生出了一期黑板報。它堅持以質(zhì)量求生存，以教研教改促進發(fā)展，多年來一直承擔全縣小學教育研究和實驗示范任務(wù)，為龍陵縣基礎(chǔ)教育實習報告事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻，保山地區(qū)重點學校之一，它也為龍陵縣的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了有目共睹的貢獻?！蔽覀儊淼烬埩昕h龍山中心學校受到了熱烈的歡迎。當然我根本沒有想到，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。明確要求，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣在小學，對學生的生活要求都是很細致的，都是一些很細小的問題，然而在小問題上卻必須明確要求，對于表現(xiàn)好的要及時給予表揚鼓勵，而對于違反的也必然采取一些相應的懲罰措施，教師實習報告 篇4實習目的：實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。實習中期，一位老師臨時因事請假，我接管了她的班級，來到了一(5)班。很坦率的說，我對班主任工作還是一知半解，于是在課余時間我會主動了解班主任具體職責，掌握班主任工作的基本內(nèi)容和特點，學習運用教育理論指導班主任工作的科學方法。實習期間，課堂教學和班主任工作給了我較深的體會。教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。在實習的最初，吳老師總是刻意地提醒孩子，我的存在。我向前輩老師們學習他們的教學經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會到教師的喜悅和煩惱，體會到我未來工作的快樂，也有了新的追求。教師實習報告 篇320xx年3月16日到5月15日期間，我在XX縣第五小學部進行了為期兩個月的教育實習。第一次上上機課求圓的周長和面積時，我先給學生講了一下注意點，然后即放手給學生做，結(jié)果由于大家初次接觸vb編程，動作速度不一，導致一部分同學做的很快，做完之后沒事干。上第一節(jié)課時，本著認真負責、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我仔細閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，備了7頁的詳細教案，力求每個知識點都講透徹一點，使學生理解清楚。在實習過程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意，教學過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。對于個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。批改作業(yè)，糾正學生的錯誤是非常重要的。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。”興趣對于一個小學生來說是至關(guān)重要的。