數(shù)學與信息科學學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)-wenkub.com
2024-11-14 20:20 本頁面
【正文】 學生也可選擇繼續(xù)深造，攻讀碩士學位。學 制：四年授予學位：理學學士第五篇：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)描述（范文）數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)描述本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。第四篇：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)Mathematics and Applied Mathematics本專業(yè)有基礎數(shù)學與應用數(shù)學兩個專業(yè)方向，有一大批學術水平高的研究生導師。插圖和表格應安排在離正文說明文字的近處，不要超前或過分拖后。 庫克)可按標準譯法寫譯名外，其余直寫英 文原文，不譯成中文。不要使用日常俚語。三級標題以下如還要分小標題的，可以用“1）、2）、3）……” 以及“①、②、③……”的標號。引用文獻的詞句則在“（19）”之后或之前加引號明確，并用與文末參考文 獻編號相同的方括號編號，用“格式”“字體”中的“上標”注明。具體的編排為： 一級標題（包括結語）：黑體加粗，四號，編號的數(shù)目字頂格； 二級標題：黑體加粗，小四號，與左邊端線縮進一個漢字； 二級標題以下用“1）、2）、3）”等編號的小標題，楷體加粗，小四號，與正文有所 區(qū)別。英文標題全用大寫字 母，摘要用 Times New Roman 字體。列出的關鍵詞宋體，五號。左右均在端線縮入兩字（移動 Word 軟件中標尺限定），使其與下面的正文相比橫寬較小。（2）論文書寫編排要求 論文要求不含摘要、參考文獻之外的全文不少于 4000 字，用 A4 紙打印。具體如下： 期刊：[J].刊名，年份，卷（期）：：[M].版次(第一版不列).(譯者+“譯”字).出版地：出版社，：[A].文集編者姓名+“主編”[C].出版地：出 版社，：[N].報刊名，年份月份日期.（版次）.未出版學術研討會交流論文：[R].學術會議名（會議地點）或會議文集 .（會議文集頁碼.）未公開發(fā)表資料：[Z].：（作者）.題名[Z].網(wǎng)站中文名（//.）如果作者不止一人，三人內的一般全部列出，姓名間用逗號，最后一個姓名之后仍 然用英文的點號，多個作者可以只列前一、二位加“等”字，而外文文獻多名作者的最后 用“.”?！饏⒖嘉墨I參考文獻是論文不可缺少的組成部分，它反映了作者的取材來源及材料的廣博性和 可靠性。○結論結論是對論文進行歸納綜合后得出的總結，是全文的思想精髓和文章價值。對于數(shù)千字的單 篇論文，“前言”兩字一般并不寫出?！鹫瓣P鍵詞論文的摘要應以濃縮的形式概括研究課題的主要內容、方法、觀點以及取得的主要 成果結論。： 論文的寫作過程采取教師跟蹤輔導和學生自主研究相結合的方式進行，學生根據(jù)論文提綱寫出論文，在對文章反復修改后打印出來，上交指導教師。選題切忌空泛性，宜小不宜大。（2）論題應盡可能結合實際或指導教師科研進行，來源于實際論題有利于增強學生 的責任感、緊迫感。： 由教研室分別指定指導教師，在學生獨立思考的基礎上，教師與學生共同討論分析，確定研究方向和初步選題。學生根據(jù)論文提綱寫出論 文，論文要求格式規(guī)范，有 第 11封面、1摘要、關鍵詞、標題、16 教學周 作者、正文、參考文獻，字 數(shù)在 30006000 字之間。其目的在于使學生初步掌握撰寫學術論文的方法，鞏固深化所學理論知識，培養(yǎng)學生縝 密的思維能力和分析解決問題的能力、較強的書
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