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建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及擴(kuò)展資料-wenkub.com

2024-11-14 19:53 本頁(yè)面
   

【正文】 最后要樹(shù)立起失敗乃成功之母的觀念,不恥下問(wèn),虛心學(xué)習(xí)。有些儀器操作生疏,測(cè)量誤差大等問(wèn)題。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合,運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。六、嚴(yán)格要求 求真務(wù)實(shí)沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。于是我們?cè)S多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作,這就要求我們?cè)绯鐾須w。四、老師指導(dǎo) 同學(xué)探討我們?cè)趯?shí)際操作過(guò)程中,離不開(kāi)同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討,更離不開(kāi)工地老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。比如,在測(cè)量時(shí),在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。我們這次為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng),地形圖測(cè)繪、建筑物放樣、道路圓曲線測(cè)設(shè)。《土木工程施工》是這樣,其它的還是如此。所以我們進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)前,這學(xué)期張老師經(jīng)過(guò)對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解,我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識(shí)。側(cè)模板的拆除,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度達(dá)到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。所以在混凝土澆筑完畢后,應(yīng)在12小時(shí)內(nèi)加以養(yǎng)護(hù)。澆筑時(shí),施工縫處要先鋪水泥漿(水泥:水=1:)或與混凝土成分相同的水泥砂漿一層,厚度為10~15mm,以保證接縫的質(zhì)量。如果不可避免的要留施工縫,則定要留在結(jié)構(gòu)受力(剪力)較小且便于施工的位置。一般為了不留施工縫,甚至要做好夜間施工被城管處罰的準(zhǔn)備。的確時(shí)間可以磨練人,書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)際工作時(shí)的差異另我瞠目結(jié)舌?!边@句是個(gè)帶班對(duì)我說(shuō)的。”我在混凝土澆注的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)有些梁才墊了幾個(gè)保護(hù)層或者墊塊沒(méi)放下去;二排鋼筋與上排筋的距離都有50甚至100的距離,與25的距離相差甚遠(yuǎn);底筋中的個(gè)別鋼筋1~2m才箍了幾個(gè)箍筋;板筋的墊塊常常被踩碎,雙層雙向板的馬凳如果如果不綁扎也很容易滑脫,在沒(méi)有馬凳的時(shí)候用2塊墊塊撐著板筋。不過(guò)現(xiàn)在采用商品砼的話,一般不“坐漿”了而是在模板底部的外面弄上點(diǎn)自配混凝土以防止其漏漿。梁或板的跨度大于4m時(shí),應(yīng)使梁或板底模起拱,防止新澆筑混凝土的荷載使跨中模板下?lián)?。戴上安全帽不容易撞到頭,太高則工人搭設(shè)時(shí)手夠不著或者太費(fèi)力。柱鋼筋的加箍與綁扎有點(diǎn)難,既要矯直鋼筋又要加箍。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得體會(huì):實(shí)習(xí)內(nèi)容對(duì)于柱鋼筋焊接采用的是電渣壓力焊。遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。~2個(gè)技術(shù)工種的勞動(dòng),時(shí)間不少于一周。通過(guò)實(shí)際鍛煉,增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。擴(kuò)展資料:建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)工地《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》總結(jié)一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的及任務(wù):,驗(yàn)證、鞏固、深化所學(xué)的理論知識(shí)。本人在近些年來(lái)所取的成績(jī),都離不開(kāi)分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心的幫助。作為一名入黨積極分子,發(fā)展對(duì)象的我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨,時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己,要不斷的鞭策自己,不斷地完善自己,在班組中起先鋒模范帶頭作用。提高了工作效率。二、恪盡職守,認(rèn)真完成本職工作在工作中,嚴(yán)格遵守班組里的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、熱情服務(wù)、勤學(xué)苦干,充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神,任勞任怨,不畏困難。由于彈性模量的變化,這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12根據(jù)學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí),這是一個(gè)讓我了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。為了生命安全,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買(mǎi)保險(xiǎn),應(yīng)該給他們上安全教育課。他們?cè)谄龃u的時(shí)候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒(méi)有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險(xiǎn)的。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫?,仍然在為城市建設(shè)而努力著。問(wèn)題四:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè):?jiǎn)栴}一:熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。六、實(shí)習(xí)概況在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。五、存在的問(wèn)題。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。根據(jù)建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成建筑電氣工程技術(shù)崗位工作的任務(wù)。二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)建筑電氣工程技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力??赐陿蚪Y(jié)構(gòu),我們這一天的實(shí)習(xí)就隨之結(jié)束了。對(duì)于兩邊拱腳地基要求高;斜拉橋按照索布置可以分為稀索和密索型。當(dāng)然,美觀方面就一般;拱橋按照車(chē)行道位置可以分為上承式、中承式和下承式。其實(shí)橋按照分類(lèi)不同分了很多種,按照受力特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)形式分為:梁橋、拱橋、斜拉橋和懸索橋;梁橋又可以分為簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、連續(xù)梁、剛構(gòu)。一般情況下,橋身相對(duì)長(zhǎng)的,其坡度也相對(duì)斜。通過(guò)老師的講解,我們初步了解了橋的39。在奧體館現(xiàn)場(chǎng)看到,拱形的體育場(chǎng)大屋頂線條柔和舒緩,個(gè)性獨(dú)特,與人工地面完美相接,仿佛從天空飄落到廣闊大地上的風(fēng)箏翅膀,并與周邊的綠色相協(xié)調(diào),充分發(fā)揮了鋼結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì),使我贊嘆不已。鋼筋承受拉力,混凝土承受壓力。所謂鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是指用配有鋼筋增強(qiáng)的混凝土制成的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)是適合創(chuàng)新的住宅結(jié)構(gòu)體系。用鋼結(jié)構(gòu)建造的住宅重量是鋼筋混凝土住宅的1/2左右,它的抗震性能好,其延性比鋼筋混凝土好。這個(gè)體育場(chǎng)占地28。磚的隔音和保溫隔熱性要優(yōu)于混凝土和其他墻體材料,因而在住宅建設(shè)中運(yùn)用得最為普遍。2。所謂磚混結(jié)構(gòu),先砌筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),然后按軸線砌磚,砌磚應(yīng)按設(shè)計(jì)預(yù)留構(gòu)造柱的位置,構(gòu)造柱與墻體的連接處應(yīng)砌成馬牙槎,必要時(shí)還可在構(gòu)造柱旁預(yù)留孔以便釘模板,待墻體強(qiáng)度達(dá)到要求后支設(shè)構(gòu)造柱模板,綁扎鋼筋,澆筑混凝土,如此往上施工。這個(gè)人軟件園主要由梁柱構(gòu)成,構(gòu)件截面較小,因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低,它的墻體是填充墻,起圍護(hù)和分隔作用,特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間。再說(shuō)我也去過(guò)工地,也看過(guò)施工,感覺(jué)出去實(shí)習(xí)時(shí)多此一舉。建筑專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9上周,我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。自以來(lái)先后通過(guò)iso9001質(zhì)量管理體系、iso14000環(huán)境管理體系和ohsas18000職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證,并有效運(yùn)行。接下來(lái)我們又在車(chē)站里看了一圈,見(jiàn)到了大空間空調(diào)的設(shè)計(jì)布局,也看到了一些火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)等的裝置,還看了旋轉(zhuǎn)百葉風(fēng)口。由于空氣的比熱較小,需要用較多的空氣量才能達(dá)到消除余熱余濕的目的,因此要求有較大斷面的風(fēng)道或較高的風(fēng)速。我們專(zhuān)業(yè)都是干什么的,工地上是什么樣子?帶著這些問(wèn)題和些許的喜悅我們踏上了去臨沂的旅程?,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花,結(jié)出成功的果我相信。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò),每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并且原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,拿你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。不但做不好工作,還增加自己的`壓力。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有太大的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭疼,可是經(jīng)過(guò)工作中不斷的學(xué)習(xí),多看別人怎么做,多聽(tīng)別人怎么說(shuō),多想自己又該怎么去做,然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的感受如下:首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。算起來(lái)沒(méi)那么麻煩。土建是我的專(zhuān)業(yè)方向,算起來(lái)還是比較容易的,而且采用的是軟件算的。因?yàn)楣こ塘看?,涉及的造價(jià)方向也多,所以我們首先做的是對(duì)工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排。剛來(lái)公司的那天,見(jiàn)到了來(lái)接待我們的蘇總,剛來(lái)就給我們介紹了我們的工作目標(biāo)。在公司生活的這段時(shí)間中,感覺(jué)還是挺緊張的,工作很忙。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去,在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中找出自己的不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí),在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的經(jīng)驗(yàn)。前后之間感受的差別,我想是我們走向成熟的畢竟之路,這是一種心態(tài)的變化,是一種進(jìn)步。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。在部門(mén)繁忙的工作中,部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的工作都提出了悉心的指導(dǎo),周?chē)耐露寄軐?duì)自己提供的幫助,自己的這一年的工作都離不開(kāi)大家的共同合作。在新的20xx年,自己要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是對(duì)通信網(wǎng)絡(luò)的日新月異的迅猛發(fā)展,4GLTE網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)在近幾年的實(shí)現(xiàn)可能性較大,對(duì)新知識(shí)要及時(shí)跟進(jìn)了解。與同事一起根據(jù)測(cè)試的數(shù)據(jù)結(jié)果,進(jìn)行了分析,對(duì)相關(guān)基站進(jìn)行了射頻優(yōu)化和系統(tǒng)優(yōu)化,對(duì)需要進(jìn)行建設(shè)的區(qū)域,進(jìn)行了站點(diǎn)的勘察,通報(bào)公司建設(shè)部門(mén)。通過(guò)集團(tuán)的測(cè)評(píng),能讓我們暴露不少平時(shí)工作不引人注意的問(wèn)題,讓我們的工作更規(guī)范,找準(zhǔn)工作的重心。通過(guò)摸底測(cè)試對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了處理,保證了高速公路測(cè)評(píng)的順利通過(guò)。今年的5月及11月的網(wǎng)優(yōu)測(cè)評(píng)中,自己完成了的所負(fù)責(zé)的高速農(nóng)村項(xiàng)目組的工作,為測(cè)評(píng)的順利通過(guò),貢獻(xiàn)了自己的一份力量。其中,截止于11月份,處理服務(wù)保障系統(tǒng)涉及漫游投訴服務(wù)單226條。到了歲末,對(duì)這一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié),這對(duì)以后工作的提高是非常必要的。同時(shí)也覺(jué)得自己在慢慢成長(zhǎng),吸收更多自己在一路上學(xué)到的知識(shí),在自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面,也開(kāi)始慢慢的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,一步步的開(kāi)始積累經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。第一次參加工作,暴露了很多缺點(diǎn)。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。第五。第四。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空,經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。初出校門(mén)的我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學(xué)生氣,要想最終適應(yīng)社會(huì),還有許多要學(xué)的。也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路;也是開(kāi)啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)大門(mén)的鑰匙;是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧W?0xx年XX月我踏入了天一工程有限公司的大門(mén),開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯,打從跨入公司大門(mén),接觸公司日常事物開(kāi)始,面對(duì)全新陌生的環(huán)境我如同一個(gè)剛出生的嬰兒。近年來(lái),由于災(zāi)害的頻繁發(fā)生,結(jié)構(gòu)抗災(zāi)性能的提高已成為結(jié)構(gòu)發(fā)展的首要課題,未來(lái)的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風(fēng),甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等。不管我們朝哪個(gè)方向發(fā)展,都離不開(kāi)建筑材料,就向在建筑工程的歷史發(fā)展一樣,建筑工程的未來(lái)同樣也離不開(kāi)建筑工程材料的發(fā)展,建筑工程材料仍然將引領(lǐng)建筑工程走向輝煌的未來(lái)。向海洋拓寬,人類(lèi)現(xiàn)在對(duì)海洋的利用還十分的有限,地球大部分面積都是海洋,充分利用海洋的空間可大大增大人類(lèi)的居住空間。因此,建筑工程未來(lái)的目標(biāo)就是為人類(lèi)爭(zhēng)取更多的生存空間。在工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中的種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求。了解建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,還有樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)。但是我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間太短了,希望學(xué)校以后能對(duì)我們專(zhuān)業(yè)安排畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間有所加長(zhǎng)。第五,就是工地中的安全用電,在工地我們一定要注意安全用電,不要把三相與兩相線搞錯(cuò)了,還有就是不要亂接和亂搭電線,在外的電閘一定要注意安裝電箱,防止下雨淋到電線。我在工地總結(jié)了一些安全問(wèn)題:第一,進(jìn)入工地必須保護(hù)好頭部,就是說(shuō)必須戴安全帽。另外,我還學(xué)到了怎么去填資料,在幫助資料員做資料的過(guò)程中,我學(xué)到了怎么去做資料,什么時(shí)候做什么樣的資料,需什么人簽字等。我以前的幾次實(shí)習(xí)都是只參與施工,還從來(lái)沒(méi)有參與組織管理中,而這次的實(shí)習(xí)我在項(xiàng)目部是施工技術(shù)員,所以在施工中我的地位很重要,每周的例會(huì)項(xiàng)目部中只有我和項(xiàng)目經(jīng)理我們兩個(gè)去參加,在工地上我要為施工隊(duì)提供技術(shù)指導(dǎo)和組織管理他們的施工。首先,我懂得在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不能太單一。施工工序首先要準(zhǔn)備鋼支架。抹水泥砂漿前,先在墻面耍水泥漿一道,再分層抹灰,每層厚度不超過(guò)15mm。(3)施工控制要點(diǎn):原墻面腐蝕嚴(yán)重時(shí),應(yīng)先清除松散部分,并用1:3水泥砂漿
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