【總結】謎語迎佳節(jié)，慶豐收。歌舞表演樂融融。月餅香，月餅甜。全家歡樂大團圓。謎底是：中秋節(jié)教學目標：1、知道每年的農歷八月十五是中秋節(jié)，體會民族節(jié)日的快樂。2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。
2024-11-17 02:01
【總結】我愛秋天桔子梨石榴楊桃麻屋子，紅帳子，里面睡個白胖子。謎底：花生紅口袋,綠口袋,有人怕,有人愛.謎底：辣椒……音樂響起，討論停止，把果實放在桌子左上角。仔細觀察果實,每人選擇一樣果實跟組員交流
2024-11-17 01:54
【總結】浙教版二年級上小提示：1、圖上的小朋友在干什么？2、他們這樣做可能發(fā)生什么事？3、我們該怎么做？小提示：1、圖上的小朋友在干什么？2、他們這樣做可能發(fā)生什么事？3、我們該怎么做？小提示：1、圖上的小朋友在干什么？2、他們這樣做可能發(fā)生什么事？
2024-11-17 20:35
【總結】嘉綠苑小學二（四）班張語辰張育寧國旗的意義1、為什么國旗是紅色的？鮮紅的國旗象征革命，表示我們的國旗是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。2、五顆黃色的星星象征什么？黃色的五角星象征光明。中間的大五角星象征中國共產黨，四顆小星象征全國各族人民。四顆小星圍著一顆大星象征著在中國共產黨領導下的全國人民大團結，共同建設美麗
2024-12-11 05:11
【總結】《送別秋天》教案教學目標：1、在學生對秋天有更深一步的認識與了解的基礎上，通過制作樹葉畫、種子標本等活動，引導學生欣賞和感受秋天的美麗，從而激發(fā)感恩大自然的情感。2、了解秋天即將過去，要做好準備工作，提高生活自理能力。3、培養(yǎng)學生仔細觀察周邊事物變化的能力，關心身邊的人和事，同時樂于付出自己的愛心，做一些力所能及的事，激發(fā)回報大自然的情感。教
2024-12-08 19:30
【總結】二年級品德與生活《你真棒》教學設計老洞小學耿麥玲學習目標：1．能發(fā)現(xiàn)、欣賞同學的優(yōu)點和長處，并能以恰當?shù)姆绞郊右再澝馈?．能學習同學的優(yōu)點和長處，以此激勵自己不斷進步。學習重點、難點：能發(fā)現(xiàn)欣賞同學的優(yōu)點和長處，能用恰當?shù)姆绞郊右再澝?，并能學習同學的優(yōu)點和長處。教具：掛圖“優(yōu)點桃”圖片教學流程：
2024-12-09 02:10
【總結】看看是綠的，打開是紅的，吃吃是甜的，吐出是黑的。（打一水果）西瓜耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯。（打一動物名）兔子有時候，圓又圓，有時候，彎又彎，有時晚上出來了，有時晚上看不見。月
【總結】如果我是他學習主題評價內容評價項目爭星課前評價(自己評價）活動體驗（同伴互評）“向同學道歉”的活動上課表現(xiàn)（老師評價），坐姿端正，積極舉手發(fā)言，態(tài)度認真動畫城堡歡迎您！d
【總結】小游戲換個位置想一想，心情就會不一樣！回音壁1、不理睬他們。2、笑一笑就過去了。3、堅持鍛煉身體。4、給被人也起一個外號。5、把起外號的人揍一頓。6、大哭。7、找老師告狀。......，多
2024-11-17 10:01
【總結】小學品德與生活（浙教版）二年級上冊第四單元第2課如果我是他丁丁牛牛你別踢了!小胖子!就不走!你是故意的!對不起!如果我是他丁丁和牛牛，踢球鬧別扭。你說怎么辦，怎么辦？換個位置想一想，如果我是他，
【總結】游戲：如果我是他游戲：如果我是他游戲：如果我是他游戲：如果我是他游戲：如果我是他游戲：如果我是他游戲：如果我是他游戲：如果我是他忘帶文具盒上學遲到測試不及格你開心，我快樂。你難過，我傷心。你幫我，我?guī)退Ｃ篮蒙顦烽_花！樂開花！分
2024-11-17 02:02
【總結】國慶節(jié)教學目標：1．知道國慶節(jié)是新中國母親的誕生日。了解全國各地為祖國母親慶祝生日的莊嚴、熱鬧、隆重的場面。2．以“夸成就、唱祖國”的表達形式，激發(fā)少年兒童對我們祖國母親的熱愛自豪之情。教學準備：1．師生共同搜集有關國慶節(jié)、祖國偉大成就的圖片、資料等2．課前進行調查和準備：（1）人民生活水平的小調查（2）學
2024-12-08 00:04
【總結】中秋節(jié)教學目標：1、了解中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)活動，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣；2、積極參與中秋節(jié)的文化娛樂活動，從不同途徑搜集節(jié)日的信息，了解中華民族的民俗風情、節(jié)日特色；3、知道中秋節(jié)的日期，能從日歷中找到中秋節(jié)4、能夠調動學生的各種感官，從活動中加深對節(jié)日的喜愛之情。教學時間：2課時第一課時教學任務：
【總結】第二單元美麗的秋天健健康康過秋天一、教學目標,初步養(yǎng)成健身意識。2,學會做簡單的運動器材,養(yǎng)成互相合作和向困難挑戰(zhàn)的精神。,注意安全,養(yǎng)成良好的運動習慣,度過一個健康快樂的秋天。,掌握一些保健常識?；顒訒r間:4課時二、教學過程第一課時我們一起來鍛煉
【總結】第四單元你*我*他1、這就是我教學目標：1、學習散文詩“我就是我”，體會每個人都有自己的獨特之處，應不斷超越自我。2、能認識自己的優(yōu)缺點，并喜歡自己，樹立自尊，自愛，自信的信念。3、教育學生選擇生活和學習用品時有自己的判斷，不盲從。教學重點：體會每個人都有自己的獨特之處，應不斷超越自我，樹立自尊，自愛，自信的信念。
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