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小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞-wenkub.com

2024-11-14 19:23 本頁(yè)面
   

【正文】 B:現(xiàn)在告訴大家一個(gè)喜人的消息,校長(zhǎng)將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭,并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。掌聲有請(qǐng)?。ㄟm時(shí)播放《燭光里的媽媽》等歌曲)3 B:(老師說完后)謝謝李老師!給我們力量的是老師您,給我們知識(shí),給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,還是您。六年來,給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。A:全體起立,行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)請(qǐng)跟著我說,“老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請(qǐng)坐。合:讓我們拉開心靈的幡幔,A:用舞姿,B:用歌聲,A:用掌聲,B:用心語(yǔ),合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!A:沐塵小學(xué)2012屆 “心存感恩,共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會(huì)合:現(xiàn)在開始!第一部分 重溫同學(xué)間的友情A:六年前我們懷著彩色夢(mèng)想,走進(jìn)沐塵小學(xué),B:六年來我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長(zhǎng),A:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,B:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來兩千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這個(gè)游戲就是踩氣球,我先介紹一下游戲規(guī)則:把氣球系在左腳上,用自己的右腳踩別人的氣球,不能用手去抓氣球,踏破氣球的人退出游戲,最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。在這個(gè)特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!園丁崇高的稱號(hào)。請(qǐng)聽全體男同學(xué)合唱歌曲《大海》 男:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,希望同學(xué)們能帶著自己多彩的夢(mèng)想,努力拼搏,創(chuàng)造美好的明天。女:在xx小學(xué)里我們度過了人生中最美好的時(shí)光——童年。C:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,D:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,A:歡笑與淚水鑒證了機(jī)電學(xué)子的欣悅成長(zhǎng)。D:四年的拼搏,有兄弟的支持,更有輔導(dǎo)員對(duì)我們殷殷的關(guān)切D:下面有請(qǐng)大四輔導(dǎo)王倩老師上臺(tái)講話。C:你這明顯是秀恩愛,讓臺(tái)下的單身漢子怎么辦?讓我們看看郭寧和他的嬌妻葛芳是如何演繹他們的幸福生活。C:白駒過隙,日月穿梭,四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,我們不斷的蛻變,不斷的成長(zhǎng)。爵士舞《Passion》(費(fèi)雅慧、環(huán)境4人、人文1人)音樂情景劇我的大學(xué)(施泳池、張瀚文)C:大一的我們是鮮艷的青色,稚嫩樸實(shí),活力四射。D:人世間最痛苦的事莫過于此,如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我一定站在他面前跟他說一句:“我能當(dāng)你的托嘛”。B:下面我宣布,年機(jī)電學(xué)院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會(huì)合:現(xiàn)在開始?。ň瞎〢:首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是??A:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。一千四百多個(gè)日日夜夜,在耳畔呼嘯而去,就這樣日復(fù)一日,我們走過了四個(gè)變換的季節(jié)。D:這里是年機(jī)電學(xué)院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會(huì)的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)!感謝大家的到來。齊:謝謝大家!小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞13甲:親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,乙:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,合:大家上午好!甲:今天,我們歡聚在這里舉行主題為“學(xué)會(huì)感恩,明天會(huì)更好”畢業(yè)典禮。婧:馬上就要和小學(xué)說再見了,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們,就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧!忻:最后是我們男生的大合唱,《兩只老虎》,希望可以給大家?guī)韮和瘯r(shí)的歡樂!結(jié)束語(yǔ):婧:今天歌如潮忻:今天花似海婧:今天是歌舞的海洋忻:今天是我們的盛會(huì)婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的 忻:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天,讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。忻:有個(gè)謎底:最快又最短,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?合:(時(shí)間)婧:時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們:我們的人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,不要錯(cuò)過珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。甲:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬,告別我的學(xué)生時(shí)代。丙:初夏又至,六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。就要告別母校,告別恩師心中總有無限的感慨。甲:是鴻鵠就志存高遠(yuǎn),乙:是雄鷹就展翅藍(lán)天。女:讓我們?cè)俅胃兄x父母親人對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。男:放心去飛吧,勇敢地去追,追一切我們未完成的夢(mèng)。男:曾經(jīng)惆悵的回顧,曾經(jīng)甜蜜的祝福,都在這有情歲月里,寫下了一頁(yè)永恒的故事。瞧!美麗的蒙古族姑娘正用她們優(yōu)美的舞姿歡迎遠(yuǎn)方的客人。童年時(shí)夢(mèng)想起航的階段,讓我們?cè)诟杪曋蟹棚w夢(mèng)想,做一只快樂的小鳥,自由飛翔。詩(shī)朗誦《教師誦》男:謝謝同學(xué)們精彩的表演。兵團(tuán)娃男:謝謝他們帶來的精彩舞蹈!女:有一種精神令人敬仰,那就是老一輩兵團(tuán)人給我們留下的“熱愛祖國(guó)、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取”的兵團(tuán)精神。女:美麗的麥蓋提縣,是文明天山南北的刀郎舞之鄉(xiāng),這里的男女老少都會(huì)跳刀郎舞。第一次跌倒時(shí),攙扶的是他們。大家想不想看我們六年級(jí)畢業(yè)生的精彩表演?大合唱《留給我》、《教師在綠蔭中走》男:在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我們首先把最動(dòng)聽的歌聲先給敬愛的老師們。今天,我為師小學(xué)而自豪,明天,師小學(xué)再次用熱烈的掌聲祝賀所有的五級(jí)畢業(yè)生們。男:一份耕耘,一份收獲,今天,我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書,這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力!女:下面就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。女:讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!全體學(xué)生起立!同學(xué)們,向我們的恩師行90度鞠躬禮,謝謝我們敬愛的老師們。我們知道,那就是您,親愛的老師。男:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暙I(xiàn)給班主任老師,感謝他們的陪伴和付出,感謝他們的真誠(chéng)與感動(dòng)。現(xiàn)在畢業(yè)了,我相信你們,會(huì)牢記,我們老師的每一次的諄諄教誨。五年來,我們可以說,我們向父母一樣,無微不至地關(guān)心著你們,呵護(hù)著你們。女:今天,我們就要畢業(yè)了!即將告別我們深愛著的母校,即將告別我們深愛著的老師們,即將踏上人生新的征途,此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),似有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!回憶與老師們?cè)谝黄鸬拿篮镁势?,我們每個(gè)班的畢業(yè)生都有很多心里話想跟我們的老師們說。謝謝大家!各班畢業(yè)生回憶精彩片段男:金鶴小學(xué)小學(xué)是我們快樂的學(xué)園,成長(zhǎng)的樂園,美麗的花園。當(dāng)然,這也是激動(dòng)。一直以來,我非常支持和關(guān)心著我們的健康成長(zhǎng),我的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。第一章:“師長(zhǎng)學(xué)生話心聲”介紹出席領(lǐng)導(dǎo)來賓男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是女:讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的蒞臨。男:六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,相信同學(xué)們既充滿了對(duì)往事的依依不舍,又對(duì)未來充滿了無限的憧憬。男:有人說,母校像一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們前途似錦。男:請(qǐng)校長(zhǎng)老師起立面向同學(xué),全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、老師深鞠一躬。請(qǐng)!十、臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,有請(qǐng)科任老師代表趙老師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語(yǔ),大家歡迎。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶,他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇F(xiàn)在我們有請(qǐng)初三班主任代表xx老師講話。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你,催著你。在你們的成長(zhǎng)過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。下面就請(qǐng)畢業(yè)生代表初三(1)班的xx講話。如今,要踏上新的征程,即將告別母校,我們要在附校校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校、老師一個(gè)贈(zèng)別禮物。按班級(jí)順序十個(gè)一組上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開始。我們相信,附校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)子,你們的名字將載入學(xué)校的史冊(cè)!今天你以母校為榮,明天母校將因?yàn)槟銈兌械津湴?下面請(qǐng)于校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,有請(qǐng)劉校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。劉校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。四、同學(xué)們,“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!xx附屬學(xué)校是一所新辦學(xué)校,三年來,全體附校師生心手相連,渴望成功,高起點(diǎn)地走過了三年,獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。請(qǐng)坐!三、今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開啟我們心靈的感恩之旅。禮畢,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們請(qǐng)坐!二、同學(xué)們,相聚情依依,離別情更長(zhǎng),難忘三年苦讀,我們流過汗,我們永無悔。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。男:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。女:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。背景音樂——《老師——我愛你》a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,b:我們終于要說再見了,c:記憶的長(zhǎng)河中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞d:我們不會(huì)忘記老師,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園?。籥:我們不會(huì)忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;b:我們不會(huì)忘記沐塵畬族小學(xué),給予我們知識(shí)和力量的殿堂。下面讓我們以《感恩》這首歌表達(dá)全體畢業(yè)班學(xué)生對(duì)老師的感恩之情、全體起立,讓我們一起唱響《感恩》之歌——第三部分 結(jié)束篇b:母?!鍓m畬族小學(xué),是我們成長(zhǎng)的搖籃,c:春天,我們聆聽你的鳥語(yǔ)花香;d:夏天,我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;b:秋天,我們采摘知識(shí)的果實(shí);c:冬天,我們擁抱你的寧?kù)o。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。(葉越琪發(fā)言)3 a:下面讓我們用一組詩(shī)歌來表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng)畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來、5 b:我們未來風(fēng)景無限,但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的,有請(qǐng)曹小品《 吹牛 》, 來點(diǎn)掌聲吧!5 a:六年級(jí)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說——我們都是好朋友現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友?。琤:好,《相親相愛一家人》的歌聲響起來,請(qǐng)文體委員發(fā)音5 第二部分 感謝敬愛的老師a:老師是辛勤的園丁,b:我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,a:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞8開始篇a:我們帶著滿懷的希望,b:我們帶著美好的憧憬,a:我們帶著相聚的欣喜,b:我們帶著離別的惆悵,合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。A: 綠葉在清風(fēng)中吟唱,B:蜻蜒在晚霞中飛翔A:明快的節(jié)奏,拍打在少年的心田,B:激昂的號(hào)角,飛揚(yáng)著節(jié)日的快樂。A:春天,我們聆聽你的鳥語(yǔ)花香;B:夏天,我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;C:秋天,我們采摘知識(shí)的果實(shí);D:冬天,我們擁抱你的寧?kù)o。D:這是畫家筆下的洪湖。A:讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的心欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》.表演者:六三班 謝萍、孫奧、王卿青。第二樂章 師恩難忘A:老師是辛勤的園丁,B:我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,C:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。A:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《爵士舞》表演者:陳思怡、黃晨曦、張奇等。A:忘不了咬鉛筆桿的煩惱,B:總有那做不完的習(xí)題試卷,A:耳邊回響著媽媽千萬(wàn)遍的叮囑B:眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿寒霜的臉。合:今天,我們要把最精彩的自己在記憶中定格。A:六月是火熱的季節(jié),B:六月是歡樂的季節(jié),AB:六月,我們共同品嘗收獲的喜悅。C:當(dāng)高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑,D:當(dāng)滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。b:我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。b:同學(xué)們,今天我是莘莘學(xué)子,明日我們就是國(guó)家棟梁。a:親愛的同學(xué)們,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。我們來采訪兩位同學(xué),看他們想對(duì)老師說上什么祝福的話。(互動(dòng)環(huán)節(jié))a:同學(xué)們,像剛才這些同學(xué)一樣,美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們,在我們周圍還有很多很多。a:我們的每一個(gè)成績(jī),都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)。a:同學(xué)們,六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長(zhǎng),xx小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂的身影。對(duì)不對(duì)?b:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。b:六月的暖風(fēng),攜帶著初夏的溫情,a:六月的校園,洋溢著收獲的甜蜜。乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽。甲:下面請(qǐng)丙:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過程中遇到一些朦朧的心路歷程,當(dāng)我們置身其中的時(shí)候,可能會(huì)感到困惑,會(huì)不知所措;乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。下面有請(qǐng)乙:無論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記,歲月給我們帶來多少新的閱歷呢乙:這6年的時(shí)間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。甲:下面請(qǐng)欣賞甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!乙:沒錯(cuò),縱使再先進(jìn)的技術(shù),也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。甲:下面請(qǐng)欣賞丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,丁:新世紀(jì)的鮮花是我們的。小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞5甲:尊敬的各位老師們丙:親愛的同學(xué)們合:大家好!甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ,?。毫率瞧压h下的季節(jié) ;丙:而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。四:學(xué)生表演活動(dòng)甲:還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們,笨手笨腳的我們乙:是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識(shí)做人的道理甲:6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)乙:即將告別這里甲:讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們乙:用心去聽我們感恩的心甲:那是我們包含深情的感謝乙:謝謝您我們親愛的老師甲:老師,請(qǐng)你坐好乙:看一看我們的風(fēng)貌。xx中學(xué)典禮到此結(jié)束。下面典禮進(jìn)行第七項(xiàng),掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表向恩師獻(xiàn)花致謝八、老師的工作是辛苦的,老師的收入是微薄的清貧的,親愛的同學(xué)們
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