小學(xué)防洪演練方案-wenkub.com
2024-11-14 19:18 本頁面
【正文】 ②領(lǐng)導(dǎo)小組成員要對幼兒園防汛抗災(zāi)情況與能力做到心中有數(shù)，并有針對性地提出防汛抗災(zāi)的意見或建議。在需要時要有勇于獻身的精神。：①全園教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。報警路線為伙房→托1班→教學(xué)樓1—4樓（財務(wù)室→小2→小1→小3→小4→上二樓，依次類推）?！胺姥刺由R”，每班發(fā)放相關(guān)材料一篇，老師教育幼兒發(fā)現(xiàn)洪水應(yīng)該怎樣自救的方法?；锓咳藛T：分組協(xié)助1樓5個班級疏散。組織受傷人員救治工作。負責(zé)疏散前的防汛知識和安全教育工作。一、組織機構(gòu)及職責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長：園長副組長：分管安全的負責(zé)人成員：全體科室主任及各班班長、后勤管理員、醫(yī)生一、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：組長：查看水情，組織全園教職工，按《防汛預(yù)案》進行演練。各班級調(diào)整好工作，確保全員參加?？偨Y(jié)匯報。（1）下午3點40分，聽到警報信號后，帶班老師組織幼兒有序進行疏散，并要求在4分鐘之內(nèi)到達指定地點。成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責(zé)任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。五、演練內(nèi)容：情景模擬：全園師生在教室里游戲，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即帶領(lǐng)幼兒轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓的最高處。有些班級撤離完成后沒有來報到第四篇：幼兒園防洪演練方案幼兒園防洪演練方案幼兒園防汛演練方案一、指導(dǎo)思想為了進一步增強師幼的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為本園的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。八、防汛演練會議要點：準備好合校各班人數(shù)的清單計時：全學(xué)生撤離到指定的地點要多少時間通知各樓梯負責(zé)人各就各位教學(xué)樓三樓、四樓的學(xué)生站凳子上，專用教學(xué)樓二樓的學(xué)生站小凳子上一樓的學(xué)生往三樓撤離，二樓的往四樓撤離匯報地點在過道三樓，專用教學(xué)樓在二樓解讀下上面的逃生方向解讀下上面第七點中演練要求加粗體的內(nèi)容全程錄像防汛警報聲響起九、演練過程中存在的問題：可以一樓的學(xué)生往西邊樓梯上，二樓的學(xué)生往東邊的樓梯上。③水災(zāi)嚴重的情況下要組織學(xué)生按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援?？偨Y(jié)匯報。模擬演練（1）聽到警報信號后，帶班老師組織學(xué)生有序進行疏散，并要求在5分鐘之內(nèi)到達指定地點。成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責(zé)任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預(yù)期效果。五、演練內(nèi)容：情景模擬：全園師生在教室里上課，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即帶領(lǐng)學(xué)生轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓、綜合樓的三、四樓處，專用教學(xué)樓的二、三樓處。三、汛后恢復(fù)應(yīng)急反應(yīng)（1）制定排洪救災(zāi)工作計劃；（2）布置排洪救災(zāi)工作，組織全隊人員進行排洪救災(zāi)，恢復(fù)生產(chǎn)；（3）對防洪物資進行清點、維護等存庫工作；（4）檢修機器設(shè)備、恢復(fù)供水、供電、修復(fù)道路；第三篇：前洪小學(xué)防洪演練方案（范文模版）義烏市前洪小學(xué)防汛抗洪演練方案一、指導(dǎo)思想為了進一步增強師生的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生
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