【正文】 請各位家長紀(jì)錄一下。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。我覺得這就是孩子的榜樣。要求全班學(xué)生都要穿夏季校服。我們班上的水桶漏了，本來我打算拿錢讓學(xué)生買一個來，鄒知聽說了馬上找到我，說家里因為裝修有很多水桶，非常愿意拿一個來。我記得，當(dāng)時把這個任務(wù)交給了諶振雯，在這里我也要向諶振雯的媽媽表示感謝。學(xué)生們都很奇怪，我抓住學(xué)生這時候的心理，就開始說了：我發(fā)現(xiàn)我們班的勞動工具都破損了，我愿意用自己的錢為我們這個家添置勞動工具。我就深深的體會到榜樣的力量是無窮的。（例）另一方面，如果孩子屢教不改，你就不應(yīng)該一味的放縱，就要引起重視。善于吹拉彈唱但缺乏文化修養(yǎng)不是我們的教育初衷；滿腹詩書但缺乏人文修養(yǎng)更不是我們的教育目的。全班58個學(xué)生就有35個學(xué)生上了90分；20個學(xué)生上了80分；只有三個學(xué)生是80分以下。最后我想說：給我時間，給我機(jī)會，我會證明我?guī)У陌嗉壥亲顑?yōu)秀的；給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心；給我學(xué)生，給我一個班級，我會努力把它帶成最好集體；給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點(diǎn)鼓勵和支持，給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我會用事實(shí)來回報所有的家長！各位家長：早上好！首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。２．家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開學(xué)后不要總給學(xué)生送東西。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，客觀、科學(xué)評價每一位學(xué)生。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”，以實(shí)現(xiàn)班級無差生，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好三操、兩休及衛(wèi)生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作。例如，班集體剛組建時，開樹立遠(yuǎn)大理想，要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會。生活學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。生活習(xí)慣也帶動了學(xué)習(xí)，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)。1嚴(yán)格管理，依法治班 嚴(yán)是愛，松是害。本月我們班再次獲得了先進(jìn)班級，這面流動紅旗更是一個強(qiáng)有力的說明。首先介紹一下我們班的情況：班級由66位同學(xué)組成，他們大部分來自興業(yè)縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有小部分是來自玉州區(qū)?？梢院敛豢鋸埖卣f聽他的課是一種藝術(shù)的享受。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。五．部分家長個別交流尊敬的家長：大家好首先我代表高一九班（0209班）的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。希望家長配合教育。這兩次班會課取得了初步的成效，以后班級還要堅持多開展一些這類的活動。女生分兩個寢室，分別住在10號樓的40404。應(yīng)該說這個價格還是比較合理的，同時對家庭困難的學(xué)生學(xué)校給予了一定的困難補(bǔ)助。全校教職員工170多人，中學(xué)一級以上職稱的教師占專任教師的66%。還有，家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)孩子要就事論事，別把遇到 的一些小挫折無限放大，這會給孩子極大的心理壓力。那么這時家長的立場判斷就將直接影響到對孩子的引導(dǎo)了。其實(shí)對于孩子也是一樣的。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚(yáng)，并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。注重和孩子的交流，注重言傳身教。學(xué)校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上，目標(biāo)是一致的。近段時間氣溫下降很快，有些同學(xué)衣著仍然還很單薄，請家長要督促學(xué)生穿厚穿暖，你們還要經(jīng)常督促孩子注意個人衛(wèi)生，常洗澡，常剪指甲，保持衣著干凈。有的孩子自己知道學(xué)的自當(dāng)別論，現(xiàn)在多數(shù)孩子學(xué)習(xí)上被動，有些家長以自己文化底子不夠，或因為忙而以沒時間為由放松對孩子學(xué)習(xí)的督促，使孩子覺的你不關(guān)心他的學(xué)習(xí)，學(xué)不學(xué)你也不管，使孩子從不認(rèn)真寫作業(yè)開始、到不寫作業(yè)、到不學(xué)習(xí)。其次要重視交通安全教育，現(xiàn)在公路交通逐漸繁忙，車多，讓孩子一定要遵守交通規(guī)則，行經(jīng)馬路時一定不要在公路上追追打鬧，需要乘船往返的學(xué)生，家長也應(yīng)該加強(qiáng)教育。要經(jīng)常教育孩子注意交通安全、游戲安全、飲食安全、防火防溺水等等，關(guān)于校園安全，學(xué)校更是極其重視，我們經(jīng)常利用專題校會、主題班會課、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式進(jìn)行多方面的教育，還時常進(jìn)行防火防震逃生自救知識學(xué)習(xí)。通過組織一系列活動，來教育和鍛煉學(xué)生，發(fā)揮和挖掘?qū)W生的特長和潛能，例如：歌詠比賽、文藝匯演、運(yùn)動會、演講比賽、書法比賽、法制教育等等。今天的會議主要有以下幾個程序，第一個程序是由我將學(xué)校對學(xué)生在安全、紀(jì)律管理及德育方面給家長們做個簡要的匯報和對家長配合學(xué)校工作方面的一些要求；然后請初二年級組組長高衛(wèi)兵老師就本級組工作的一些規(guī)劃和取得的成績及面臨的一些問題給家長們做個通報，第三項請學(xué)校教務(wù)處副主任江龍老師就學(xué)校的教學(xué)和成績方面加以介紹，第四項請學(xué)校陳思平校長就今天的家長會做以總結(jié)講話；最后一項分班進(jìn)行家長和班主任及代課老師進(jìn)行交流。讓我們攜起手來，形成合力，共同開創(chuàng)臨沂六中美好的未來，共同托起共和國未來的希望。要教育孩子注意教育孩子注意交通安全遵守交通規(guī)則、不闖紅燈、不騎飛車；注意用電安全，掌握安全用電知識；注意飲食安全，不購買路邊流動攤點(diǎn)的食物；上下樓梯注意安全，課間不追逐打鬧，講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病?！边@就保證和維護(hù)了班主任教育學(xué)生的合法權(quán)利，使班主任在教育學(xué)生過程中，在堅持正面教育為主的同時，不再縮手縮腳，可以適當(dāng)采取批評等方式教育和管理學(xué)生。家長要及時反映學(xué)生的思想動態(tài)，密切配合班主任做好學(xué)生的思想政治工作。生活上不攀比，不給孩子配手機(jī)。要教育孩子自覺抵制社會上不良風(fēng)氣的侵蝕。初中階段學(xué)生思想活躍，興趣廣泛，要繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣愛好、個性特長。家長要引導(dǎo)孩子合理安排時間和精力，不要只重視班主任的課而忽視其他任課教師的課。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上學(xué)習(xí)上都還不能完全獨(dú)立和自覺，需要父母的繼續(xù)關(guān)懷、引導(dǎo)，督促和幫助。為了落實(shí)學(xué)校的工作目標(biāo)和思路，開學(xué)一周來，我們對東、西校區(qū)的部分教干教師進(jìn)行交流整合，通過教師竟聘、學(xué)校選聘、雙向選擇的方式，為新初一年級配備了強(qiáng)檔的班主任和任課教師隊伍，并對班主任進(jìn)行了上崗前集中培訓(xùn)；粉刷整修了教室，添置了嶄新的桌凳，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；組織了編班考試，摸實(shí)了學(xué)生的底子，依據(jù)成績進(jìn)行了平行分班，為班級公平競爭和穩(wěn)步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)；通過“行為習(xí)慣強(qiáng)化月”活動，扎扎實(shí)實(shí)地開展了新生入校入規(guī)教育，印發(fā)學(xué)習(xí)了守則、規(guī)范、《臨沂六中校園常規(guī)》、學(xué)習(xí)常規(guī)等，使學(xué)生校園生活的每一環(huán)節(jié)都有章可循；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初一課堂進(jìn)行集中督導(dǎo)，聽后對教師的課堂教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行集中會商，并及時召開初一教師會進(jìn)行反饋和調(diào)度，保證了課堂教學(xué)效率的提高；各班著手班級文化建設(shè)，制定班規(guī)班法、班級發(fā)展目標(biāo)，設(shè)計了班徽、班級誓言、班歌等，召開了以“邁好中學(xué)第一步”為主題的班會，學(xué)生交流了新學(xué)期的目標(biāo)和計劃，收到了良好的效果；學(xué)校還隆重召開了新學(xué)年開學(xué)典禮，學(xué)生代表、教師代表作了表態(tài)發(fā)言，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對三個年級的學(xué)生分別提出了具體要求和殷切期望。新學(xué)年要有新氣象，新學(xué)年要有新思路，新學(xué)年要有新舉措，新學(xué)年要有新作為。精細(xì)化的管理，人本化的教育結(jié)出了豐碩的成果。以課堂教學(xué)改革為契機(jī)，在教師中積極推行教學(xué)反思和教學(xué)論壇，以此帶動學(xué)校教科研工作的開展。構(gòu)建課堂教學(xué)改革的運(yùn)行機(jī)制，確立了“自主探究，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”和“自主探究，合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)策略，將德育目標(biāo)納入班級和教師教學(xué)成績評價，克服了以往班主任和任課教師只注重學(xué)業(yè)成績，不重視行為習(xí)慣培養(yǎng)和思想品德教育，只關(guān)注尖子生和目標(biāo)生，忽視后進(jìn)生和學(xué)困生的弊端。積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動，每年評選“優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭”二十余個。依據(jù)班級量化檢評辦法加大檢評力度，每月評選規(guī)范管理、衛(wèi)生、課間操示范班級，進(jìn)行掛牌榜示，實(shí)行動態(tài)管理。強(qiáng)化集體創(chuàng)優(yōu)意識，實(shí)施了“七個核心”的團(tuán)隊創(chuàng)優(yōu)：一是以備課組長為核心的學(xué)科團(tuán)隊創(chuàng)優(yōu)，獎懲一體，榮辱與共，反對單打獨(dú)奏，杜絕弱師弱科；二是以班主任為核心的班級團(tuán)隊創(chuàng)優(yōu)，班級全體任課教師形成教育合力，落實(shí)班級德育目標(biāo)和學(xué)業(yè)發(fā)展“四級目標(biāo)”聯(lián)創(chuàng)，杜絕薄弱班級；三是以年級主任為核心的年級團(tuán)隊創(chuàng)優(yōu)，實(shí)行一級兩部管理，兩個級部既團(tuán)結(jié)合作共謀發(fā)展，又公平競爭；四是以處室主任為核心的處室團(tuán)隊創(chuàng)優(yōu)，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；五是以家長學(xué)校為核心的家長團(tuán)隊創(chuàng)優(yōu)，發(fā)揮家庭教育的有效作用；六是以社區(qū)教育委員會為核心的社區(qū)團(tuán)隊創(chuàng)優(yōu)，優(yōu)化社區(qū)教育資源和教育環(huán)境環(huán)境；七是以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為核心的全體教職工團(tuán)隊創(chuàng)優(yōu)，舉全校之力，辦人民滿意教育。學(xué)校遵循“以育人為根本，以教學(xué)為中心，以科研求質(zhì)量，以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學(xué)理念；按照“教育思想現(xiàn)代化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理科學(xué)化，教師素質(zhì)專業(yè)化，教育研究校本化，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”的要求；提出“科研先導(dǎo)，質(zhì)量立校，提升特色，打造名?！钡目傮w奮斗目標(biāo)；確立“以學(xué)生發(fā)展為本，為全面提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù)，讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才”的辦學(xué)宗旨；堅持“管理靠制度、評價靠公正、看人看師德，工作看業(yè)績，用事業(yè)凝聚人心，用愛心教育學(xué)生”的評價原則，全面貫徹國家的教育方針，強(qiáng)化德育教育，實(shí)施素質(zhì)教育，突出特色教育。教師群體素質(zhì)高，師資力量雄厚。一、學(xué)校情況簡介學(xué)校現(xiàn)有47個教學(xué)班，在校學(xué)生3220人，在職在崗教職工133人。讓我們齊心協(xié)力，為安坪小學(xué)的明天，為孩子們的美好未來而不懈努力吧!最后，再次感謝各位家長對