【正文】 泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文 ”吧！這是我們學(xué)生的傳統(tǒng)，學(xué)生的文明。學(xué)了《弟子規(guī)》我明白了和諧者，為德行高尚者，自然為人們所敬仰。誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海，是一切美德的基石；商人說誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無價(jià)的財(cái)富；長(zhǎng)輩說誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔?！笔菫槿俗优钔纯嗟氖隆＿@時(shí)候我公公啊啊的會(huì)對(duì)我伸出大拇指，不管怎么樣，這都是應(yīng)該做的。還沒等我從悲痛中走出來，八十歲的公公又因腦出血住院了。每天早上5點(diǎn)半便起床，開始了一天忙碌而辛苦的生活。當(dāng)時(shí)感覺天旋地轉(zhuǎn)了，家里的頂梁柱倒了，弟弟遠(yuǎn)在南京服兵役，妹妹又有十個(gè)月的身孕，母親悲痛的血壓高到暈倒，生活讓我不知所措。孝是一切善德仁愛的本源，孝道是做人的根本之道。它是我們學(xué)習(xí)的典范，不說是字字珠璣，也稱得上句句精辟。這是《弟子規(guī)》的總敘。初三（3）班 周亞欣第五篇：《學(xué)弟子規(guī)_做文明人》演講稿學(xué)《弟子規(guī)》 做文明人尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的朋友們：大家好！我今天演講的題目是《學(xué)〈弟子規(guī)〉 做文明人》。如果這么做的話，就“子道虧”了?！笆码m小，勿擅為；茍擅為，子道虧。繼母朱氏時(shí)常想吃鯉魚，王祥都拼命滿足。在這之后，我們還會(huì)心中惦記著他們的病情嗎？我在看《錢文忠解讀〈弟子規(guī)〉》的時(shí)候還看到一個(gè)非常感人的名叫《臥冰求鯉》的故事。看到這句，我十分后悔而且愧疚。也許《弟子規(guī)》在中國(guó)古典文學(xué)的滔滔大河中無法與那些動(dòng)輒上千年歷史的經(jīng)典古著相比擬，但它也給我們很多啟迪，很多遐思，因?yàn)樨灤┻@本書始終的是儒家千年的智慧，是孔子的處世哲學(xué)。它教導(dǎo)我們?cè)诩抑幸㈨樃改?，體諒父母，出門在外要敬重兄長(zhǎng)，說話也要恭敬、謹(jǐn)慎。眾所周知，一個(gè)社會(huì)的人民群眾，如果行為規(guī)范好，這個(gè)社會(huì)就會(huì)非常和諧，而要保持社會(huì)的和諧，就要學(xué)好行為規(guī)范，每個(gè)人都要從小教育，而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)首孝悌，次謹(jǐn)信泛愛眾，而親仁有余力，則學(xué)文現(xiàn)在的獨(dú)生兒女的教育問題是家長(zhǎng)們最關(guān)心的，而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后，就懂得的感恩父母，這是因?yàn)椤兜茏右?guī)》能告訴我們孩子們應(yīng)該做的事情、懂得事情，告訴我們應(yīng)該在：言行、習(xí)慣等方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而這種習(xí)慣就是我們現(xiàn)在所需要的，我們現(xiàn)在就應(yīng)該背《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，每天背四到八句并不是什么難事，到周末在把前幾天背的復(fù)習(xí)一遍，這也就是古人說的：溫故而知新?！兜茏右?guī)》只有一千多字，卻在現(xiàn)在這樣受歡迎，值得這么多人去刻苦學(xué)習(xí)；《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間，卒于乾隆年間，是一個(gè)小人物，只是一個(gè)小秀才，他主要的活動(dòng)就是教書，但他終生研究《大學(xué)》、《中庸》，他創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校，叫“敦復(fù)齋”，當(dāng)時(shí)非常受歡迎，被人們尊稱為“李夫子”。第三篇：學(xué)弟子規(guī),做文明人學(xué)弟子規(guī)，做文明人今天下午第四節(jié)課，學(xué)校組織我們到階梯教室學(xué)習(xí)弟子規(guī)。當(dāng)學(xué)生講粗口時(shí)，我也會(huì)教育他們“奸巧語，穢污詞，市井氣，切戒之”。我們要在生活學(xué)習(xí)的小事中落實(shí)《弟子規(guī)》。經(jīng)過學(xué)習(xí)和力行同學(xué)們都很好的能明白其中的道理了——有一次，我生病感冒很嚴(yán)重，上課都說不出話了，我剛進(jìn)入教室我們班孩子就說“老師，我下午給你帶感冒藥來吧”聽完之后心里很是溫暖；家長(zhǎng)也普遍反映在家狀況也好很多，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)干家務(wù)，體諒父母?？吹竭@些之后我心里甚是感到安慰?！靶?道友，弟道恭。9月，圍繞《如何上好弟子規(guī)德育成長(zhǎng)日記課》進(jìn)行了研討，大家一致認(rèn)為，這門課程不同于語文課，也不能上成語文課，主要是通過學(xué)習(xí)用弟子規(guī)來規(guī)范自己的行為，因此，通過研討我們采取：誦讀—明理—分享—力行—反思五步教學(xué)法；11月份，桑紅霞老師為我們上了一節(jié)展示課，起到了引領(lǐng)示范的作用，找到了方向；12月份，研討，磨課，通過上課、說話和評(píng)課達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。因?yàn)橄惹皼]有關(guān)于經(jīng)典教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，所以我也是先學(xué)后教，先是課前認(rèn)真研讀教材，自己先多次練讀，在誦讀的基礎(chǔ)上達(dá)到理解吃透教材，然后運(yùn)用多媒體，多方搜集關(guān)于教學(xué)內(nèi)容的課件和故事充分運(yùn)用到教學(xué)中，使得課堂教學(xué)不再是空洞的說教。其次，上課情況采用10個(gè)步驟：明志集體誦讀定心描紅溫故知新明理學(xué)到幸福演練（講故事）今日做到成長(zhǎng)積善家長(zhǎng)寄語恩師寄語，這個(gè)沒有具體哪一項(xiàng)有時(shí)間的安排，但是溫故知新、明理學(xué)到和幸福演練是明理過程，有一定的時(shí)間保障。第二篇：學(xué)弟子規(guī) 做文明人學(xué)弟子規(guī)，做文明人——《弟子規(guī)成長(zhǎng)日記》心得體會(huì)周莊學(xué)校劉軼男我是今年的特崗教師，開學(xué)接到帶三年級(jí)班主任還但任語文、數(shù)學(xué)課程，感覺心里壓力非常大，隨之而來的三年級(jí)又迎來了一項(xiàng)重大任務(wù)——《弟子規(guī)》實(shí)驗(yàn)班。教育實(shí)施：緊緊圍繞活動(dòng)主題，采取多種形式，通過多種途徑，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀活動(dòng)用書，使廣大學(xué)生懂誠(chéng)信充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道；知誠(chéng)信全面了解誠(chéng)信的主要內(nèi)容；講誠(chéng)信在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐履誠(chéng)信，養(yǎng)成誠(chéng)信的良好品德。由此可見，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。比如說我們班的同學(xué)從來沒有人在測(cè)驗(yàn)考試的時(shí)候作弊，拾到錢總會(huì)第一時(shí)間把它交給老師，做錯(cuò)了事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，答應(yīng)同學(xué)的事情盡量做到等等。后來，到這兒的游客就越來越多……兩則故事都充分說明了誠(chéng)信的重要性。第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個(gè)少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片。