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2024-11-14 18:45 本頁面
【正文】 讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。對于教師本身，一要注重自己的師德學習，二要努力提高自己的教育教學技能。在學法過程中，我更進一步認識到，在教學生活中，教師要平等對待學生，關注個體差異，因材施教。對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學生。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是憑職業(yè)道德、憑良心。但是，選擇了教師,我無悔地站在三尺講臺，無悔地耕耘于課堂。團結互助，一方面教師與教師之間要團結友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關心，互相幫助；另方面教師與學生之間也要團結互助。七、工作積極、認真負責。六、實事求是，堅持真理。五、不斷提高自身素質和教育教學科研水平。關心愛護學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生，不侮辱、謾罵、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。二、熱愛教育事業(yè)。教師承擔著教書育人的光榮職責，學好、用好《教師法》對于做好教育教學工作意義十分重大。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內心的悔恨和領悟。做這個報告會的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。關于學習法制教育心得體會范本【五】人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。要保持必要的警惕性。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹慎，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。學會識別善與惡，不要隨便學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的行為，凡是多向他人請教。我們還要做到下面幾點：。儉我從叔叔的口中知道： 這是耳熟能詳?shù)摹度龂萘x》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進德修業(yè)，有所作為。他給我們講了四個主題：違反法律的行為這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。我們要從小樹立法律意識。為了讓同學們更好地了解法律，學習法律，增強法制意識和維權意識。提高思想道德修養(yǎng)關鍵還是要靠自己的下意識地努力。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。對于教師本身，一要注重自己的師德學習，二要努力提高自己的教育教學技能。在學法過程中，我更進一步認識到，在教學生活中，教師要平等對待學生，關注個體差異，因材施教。對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學生。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是憑職業(yè)道德、憑良心。三年級丨班學生：馬璐瑤2012年3月12曰第三篇：關于學習法制教育心得體會范本人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口而不知道該何去何從時，你將如何抉擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。我們很有必要學會正確認識遇到的人和事，明辨是非。但是家庭和校園生活，學習活動中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險釀成事故。
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