【正文】 我的這封傷感信讓你看了還是不會(huì)傷感。我要整一個(gè)博客，第一個(gè)告訴的人是你。學(xué)校的每個(gè)角落我們都去過(guò)，留下了我倆的故事我倆的歌。你性格是比較急，我這個(gè)人比較內(nèi)向，我是說(shuō)交朋友方面做事情也是那樣，有些事不是你催我我真的就放棄了。給好朋友的畢業(yè)贈(zèng)言8親愛(ài)的xxx：就要分別了，宿舍里最珍惜的就是你，最留戀的也是你。1咱們笑著說(shuō)再見(jiàn)，卻深知再見(jiàn)遙遙無(wú)期。1我怕咱們留下一張笑的很傻的畢業(yè)照后就這樣散了。也許一個(gè)轉(zhuǎn)身，真的是永遠(yuǎn)的別離。畢業(yè)后，咱們都會(huì)好好的。世界變化如此的快，我們一路行色匆匆，卻怎樣也跟不上它的腳步，丟失的東西越來(lái)越多，等到再回頭看，已經(jīng)找不回原來(lái)的自己。你嘴角露出的尷尬笑意，我表現(xiàn)的言行的霸氣，我都不曾舍得忘記。3最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”。很多人說(shuō)步入社會(huì)，太多無(wú)奈和蒼白誤解和無(wú)助。3時(shí)光荏冉，歲月如歌，回首同學(xué)生涯，我們不僅僅僅僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了友誼!回顧那青春燃燒的歲月，是那么的完美那么的親切!同桌的笑聲記憶猶新，老師的教誨至今難忘!回首風(fēng)風(fēng)雨雨，有太多的感言，有太多的追憶。你若是隱藏了自己，別人也不會(huì)對(duì)你付出真心。時(shí)光偷走的，永遠(yuǎn)是你眼皮底下看不見(jiàn)的珍貴。時(shí)光流逝了我們童年的純真，歲月啟開(kāi)了我們少年的懵懂，而同學(xué)少年結(jié)下的情誼是一片真誠(chéng)的心靈花瓣，是一種千金難買的情緣。也許歡樂(lè)只是一個(gè)過(guò)程，一切都已經(jīng)結(jié)束。2暑去冬來(lái)，早已忘記度過(guò)了多少個(gè)假期，不知不覺(jué)我們走到了最后一站，原以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，眼前就要各奔東西，還記得我們最后的分別儀式嗎?沒(méi)有聚餐，沒(méi)有晚會(huì)，僅有的只是一張黑白的畢業(yè)照片。2相遇，是一個(gè)多么動(dòng)人的名詞。若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜?2時(shí)光荏冉，歲月如歌，短短幾年的學(xué)校生涯，我們不僅僅僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了友誼!回首載的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有太多的感慨，有太多的追憶……2生活太忙，人生太累，生命太短。世間不如意事十之八九，能對(duì)你百依百順的，能讓你如愿以償?shù)氖露己苌佟Ｈ羰呛笳咴撛频L(fēng)輕，別過(guò)功名了。無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。我是個(gè)喜靜話少的人，不愛(ài)湊熱鬧不會(huì)應(yīng)酬，人多的地也不多呆，自知沒(méi)有這個(gè)潛力。1剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。1依然記得在山師北街上為了告別的聚會(huì)，依然記得學(xué)生公寓樓前的廣場(chǎng)上那些待發(fā)的行李，依然記得分手的送別擁抱和淚水，這一切，都成為人生年輪的印記，永不褪色。我們歡聚一堂，撫今追昔，我們舉杯同慶，放歌舒懷。我們歡聚一堂，撫今追昔，我們舉杯同慶，放歌舒懷。我們生命中遇到的每個(gè)人，都就應(yīng)珍惜，因?yàn)槟悴恢肋@種短暫的相遇會(huì)因?yàn)槭裁搓┤欢?，然后彼此陰差?yáng)錯(cuò)，再見(jiàn)面，卻發(fā)現(xiàn)再也回不到過(guò)去，這是多么可怕的事情。在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽(yáng)中吮吸光輝，并將萬(wàn)紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó)――這，就是我們共同的心愿!給好朋友的畢業(yè)贈(zèng)言6時(shí)光荏冉，歲月如歌，回首同學(xué)生涯，我們不僅僅僅僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了友誼!回顧那青春燃燒的歲月，是那么的完美那么的親切!同桌的笑聲記憶猶新，老師的教誨至今難忘!回首風(fēng)風(fēng)雨雨，有太多的感言，有太多的追憶。我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光。幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。4憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)，你那善良、熱忱、無(wú)私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。4畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！3讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。3經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完整。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。2三年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。2讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑！明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上！小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。慢慢放飛我的祝福，讓你感到我的存在。是知音，天涯海角記心懷。對(duì)你的思念像裊裊的輕煙不絕如縷，對(duì)你的祝福似潺潺的小溪伴隨一生一世。之所以執(zhí)著是因?yàn)橛邢Ｍ６?，就是上天在我毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候?yàn)槲規(guī)?lái)的一份禮物。不想傷感，可淚流滿面。8. 大學(xué)四年，最大的收獲不是書(shū)本上的知識(shí)，而是認(rèn)識(shí)了你們這些志同道合的朋友，雖然即將分離，未來(lái)也不知道在哪里，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)是朋友!9. 相識(shí)的時(shí)候，懵懂卻興奮。畢業(yè)多年，老師的教導(dǎo)仍在滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。天涯離，難相聚。莫傷離，互珍惜。當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。，都是可遇而不可求的。當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想。我不會(huì)忘記你帶給我們的快樂(lè)！秦浩：數(shù)學(xué)課堂上，你總是那么的積極；數(shù)學(xué)考試后，你總是那么的自信；回答數(shù)學(xué)問(wèn)題，你又回答得如此干脆！離別之際，你將帶著“數(shù)學(xué)天才“的稱號(hào)，離開(kāi)……孫偉成：雖然才相處了一年的時(shí)間，互相都還是很陌生，但是我還是會(huì)帶著心中的不舍離開(kāi)。這沉默的分手，我只有默默相送，這是一座火山的沉默，它勝于一切 話別！李芃霖：“南風(fēng)又輕輕吹送，相聚的光陰匆匆”，朋友，握握手，我從此我們將各奔西東。可我想到想學(xué)記憶中還有個(gè)你，似乎覺(jué)得多少有些安慰了。我了解，你對(duì)母校是那樣的不舍，那樣的依戀，我們何嘗不是呢？夏子涵：離別的時(shí)候，你一定要保持快樂(lè)，因?yàn)槟阍谖倚闹校莻€(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)都是快樂(lè)天真的。不一樣的、可愛(ài)的你，我將會(huì)加倍記??！解雨晴：你那雙水靈的大眼睛，充滿了對(duì)讀書(shū)的更多渴望，使我不得不佩服這樣的一個(gè)你，課堂上，你也是那樣的積極?？墒遣还茉鯓?，我們永遠(yuǎn)是童年最純真的朋友！尹舒婷：可以叫你姐姐嗎？因?yàn)樵谕悴⑴抛邥r(shí)，總覺(jué)得你有種姐姐的親切，和你在一起，好像什么也不怕了。昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑。到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。最愛(ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。，我們要暫時(shí)分別了。，成長(zhǎng)的路上有你有我。，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位，無(wú)疑等于宣告自己的失敗。當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想。，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!畢業(yè)留言，用勤奮書(shū)寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。當(dāng)我們揮手再見(jiàn)，請(qǐng)帶上我純真的友情。畢業(yè)了，我不忘說(shuō)上一句：“加油!同學(xué)們。，我們把友誼播種在彼此心里，讓他們快點(diǎn)發(fā)芽，生長(zhǎng)。，當(dāng)我們翻開(kāi)那回憶的書(shū)本時(shí)，總?cè)滩蛔÷冻鲂牢康男θ?，在這個(gè)美麗的校園中留下最美好的回憶。好朋友給的畢業(yè)贈(zèng)言13，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想。2羨慕你，有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。amp。1你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。1以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。5神話一般的童年世界雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了你，然而，正在擁抱你的是更為豐富，更為偉大的現(xiàn)實(shí)人生。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。外表很冷靜，但內(nèi)心去充滿離愁別緒。寫給同桌的畢業(yè)贈(zèng)言4路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄宦飞嫌锌涌油萃?，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開(kāi)拓！4緊緊地握一握手。4美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。3青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力……3經(jīng)驗(yàn)告訴我們，世界上沒(méi)有絕對(duì)公平的事，因此你應(yīng)該豁達(dá)一些。快張開(kāi)雙臂迎接吧，朋友，這一步步走來(lái)的，是歲月鍍金的早晨，是生命燦爛的前程！3那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？3我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴?！?美，是智慧，是靜謐。2在船停泊的片刻，我們相識(shí)了。2我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。1看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛！1我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。1我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。我多想親手摘幾顆明亮的星星送給你，因?yàn)樗砦胰缃鹱影慵儩嵉男?。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫出一支青春之歌?，F(xiàn)在，你在地球那頭，我在地球這頭，我們連相見(jiàn)都不容易，才覺(jué)得回憶甘之若醴。酒入淚下聲啞，不怕不怕。感謝你陪我的走過(guò)秋冬春夏，嬉笑怒罵。當(dāng)我們?cè)谶@里相別時(shí)，不舍傷感。，就知道總有一天要告別，只是沒(méi)想到會(huì)這么快。有緣千里能相會(huì)，無(wú)緣相而頭不回。想要感謝的是恩師悉心的教導(dǎo)，想要說(shuō)的是，請(qǐng)?jiān)徫业那啻耗晟?。是你教?huì)了我如何成為勝利者，是你教會(huì)了我飛翔，不管學(xué)子身在何方，不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)。，眼高手低正常事，但是切記，勿要心高氣傲養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣，對(duì)于大事做不來(lái)，那么就把小事做好，記住，不做則已，要做就要做好。從熟悉的地方走過(guò)，與熟悉的人道別，心中難免惆悵。祝福你未來(lái)的日子更精彩。好朋友給的畢業(yè)贈(zèng)言10，銘刻在記憶中的，是歡樂(lè)的時(shí)光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠(chéng)地說(shuō)一句：祝你前程似錦，咱們后會(huì)有期。呵呵不許扁我兩個(gè)女人一臺(tái)戲，唱了四年，笑了四年，變了四年，越唱越形影不離，越唱越心有靈犀。我這人嘴笨，平時(shí)我倆私聊還行，寫我就邏輯不起來(lái)了。其實(shí)我也沒(méi)想到最后我倆關(guān)系能這么好。四年來(lái)我也覺(jué)得我的變化最大。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!從五湖四海來(lái)，到天南地北去。彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。在用心去發(fā)現(xiàn)和享受之前，你永遠(yuǎn)不知道這份禮物有多美好。，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄。似水流年，有些記憶會(huì)慢慢淡去，但在我心中，你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果。恩師再見(jiàn)!(給老師的畢業(yè)贈(zèng)言)，學(xué)生免不了要請(qǐng)辛勤培育過(guò)自己的老師在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上親筆寫下一兩句贈(zèng)言，希望得到老師永久的教誨。風(fēng)雨人生，花開(kāi)不敗!”，畢業(yè)聯(lián)誼篝火燃。，而不必太在意得失，何況有得也必有失!，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰(zhàn)困境，用微笑坦望前景!，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。請(qǐng)復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們，翻譯他們。此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢。，你們傲霜斗雪，用青春激情點(diǎn)燃冬日的熊熊火炬。相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無(wú)價(jià)。贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：如，愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué)：如，寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。還記得你曾經(jīng)的夢(mèng)想嗎?那是一朵永不會(huì)凋零的花。，童年應(yīng)該是沒(méi)有負(fù)擔(dān)，只關(guān)于美好和做夢(mèng)的一個(gè)詞。老房子留在照片里，我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V ”形手勢(shì)?，和筆記里淡淡地