【正文】 同學們，要記得無奮斗就不青春，不是未來的我們回憶的時候喜歡的，既然如此，從現(xiàn)在起不畏懼艱難去奮斗吧，為自己加油。青春是自己，只有自己愿意去奮斗，我覺得才是值得的，意義也才重大。奮斗在我們的青春中是一股力量，推動我們前進。青春是肆意的，是最需要起拼搏的，這樣才會顯得人生更完整。有這樣的一次機會，對我而言是很難得的。它賦予我們神圣的職責，傳道授業(yè)，是知識與文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我真正體會到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人”，也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。但靜下心來，這種想法又被我拋到腦后，我明白，每一次的付出，無論結(jié)果好壞，都會成就一個更優(yōu)秀的自己，而變得更好，不就是青春和奮斗賦予我們最珍貴的財富嗎？在一次次自我質(zhì)疑和自我鼓勵交錯之后，最終我也幸運地獲得了自己期待的結(jié)果。很多個細節(jié)很多個場景不斷從腦海中涌出，像很多無形有力的大手，推動著我不斷努力向前。印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經(jīng)歷。然后開學前，我很榮幸地被分到了古寨中學這個大家庭。前幾天，我無意間收到了空間的一條推送，叫那年今日。然后我百度了一下青春這一詞。青春的魅力可以讓枯枝長出偏鮮果，讓沙漠布滿森林。盡管她遇到了如此不幸的災難，但她依然樂觀積極地生活下去。屈原小時候，不顧長輩反對，不論嚴寒還是酷暑，都躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》，他從這本書中獲得了知識，終于成為一位偉大的詩人，德國作曲家貝多蘇面對耳聾的巨大打擊，仍憑借頑強的意志創(chuàng)作了《命運響曲》，留下了寶貴的精神財富。因為，青春的奮斗沒有止境。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著，追求自己的夢想，去真正的實踐，去真正的總結(jié)，我想這才是青春真正的意義——奮斗。每一個人都有自己的目標，但生活卻不會讓你的人生那么簡單，一路上總會有坎坷。每每都會被這句名言所感染，總會熱血沸騰。從來沒有人會準確的定義青春的界限，更不會有人去劃分奮斗的征程。當我們懷抱著理想時，去宣揚，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。青春的張揚與吶喊，是奮斗對夢想的宣戰(zhàn)。青春不是炫耀?？?，青春充滿激情。而我認為，青春是包裹著外衣，卻懷揣著斑斕的夢想。無奮斗，不青春。人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的回憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓青春綻放奪目光芒？毫無疑問，只有承擔過的青春才會更加絢麗。電子競技并不能成為自己沉迷游戲、玩物喪志的借口?！弊鳛闀r代的中堅力量，全民娛樂的浪潮中，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦。不少人說，“我也要努力打游戲，爭取以后為國爭光”“以前一直被家長說打游戲有什么用，這下終于可以說打游戲也可以成為世界冠軍了”。微博、朋友圈等社交平臺上相關(guān)內(nèi)容瞬間瘋狂刷屏，“央視新聞”“澎湃新聞”“共青團中央”等主流媒體第一時間發(fā)布消息表示祝賀。在漫長的教育生涯，也許偶爾有辛苦和失望，但更多的是感動與幸福，愿我們都能不負初心，且奮斗且珍惜。隨著時間的推移，教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復我最初想象中的模樣。當然，成長的過程總不是一番風順的，也有過迷茫和困頓?，F(xiàn)在回憶起來，很多痛苦與煎熬的感受好像已經(jīng)淡化了很多，但收獲的幫助與感動卻不斷從腦海中涌出?；叵肫饋?，還覺得像剛剛發(fā)生的事，轉(zhuǎn)眼間已過去五年。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。百度告訴我，青春指15周歲至20周歲的階段，也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。從最近的說起，它會是你生地會考雙“A”的成績單，是你進入南校舜徽班的錄取證，相信我，牢牢地抓住它，用自己的付出，厚積薄發(fā)。他們每天在題海中奮斗，與難題斗爭。我們就有堅定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向，因為我們只是平凡得不能再平凡的人，我們無須面對戰(zhàn)亂，也無須為之獻身，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應(yīng)該學習保爾的堅強，勇敢與執(zhí)著。”保爾了，同學們，再不奮斗青春就過了，再不奮斗夢想就只能是空想了。青春歲月，我們應(yīng)該做的便是為未來而奮斗，無奮斗，不青春！我們正向著“金榜題名時”之喜發(fā)起沖擊，我們將翱翔于九重天上。我們每天迎著夜色開始早自習，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時，作業(yè)不斷，考試不斷。謝謝大家!無奮斗不青春演講稿5親愛的老師、同學們：大家早上好，我是高三（1）班的XXX，很榮幸代表高三年級發(fā)表國旗下講話，我的演講主題是：無奮斗，不青春！今天是個普通的日子，如常從起床鈴開始，到熄燈結(jié)束，日復一日，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生。如果一個人在追求夢想的路上沒有一點磨難，沒有一點挫折，那么他的生活是孤寂的。音樂會結(jié)束后，主持人問他有沒有什么想說的，他只說了幾個字：“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。圓夢需要勇氣，圓夢需要拼搏!談到婦孺皆知的《西游記》，大家都會想到那英勇神武的孫悟空，但是有一個人為了這部電影付出了大半生的心血，卻鮮為人知。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。你的夢想是什么？能說出自己夢想的人，就會比沒有夢想的人有更多的機會去實現(xiàn)夢想。我想，石田裕輔的人生一定是精彩絕倫，充滿生機的，因為他一直在踐行著他的夢想，做著他最想做的事情。歷經(jīng)千辛萬苦，最后終于完成壯闊的五大洲完騎世界記錄。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。我堅信追求夢想的心靈會青春永駐。她激情、美麗、充滿希望。成功這顆種子，在一次次的奮斗經(jīng)歷中，出土，萌芽，芬芳。這是什么？這就是奮斗呀！有時候，奮斗的氣勢不一定很豪壯，奮斗的結(jié)果并不一定要羨煞旁人、驚天動地。我舍棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床，舍棄了柜角嬌俏可人的零食包，舍棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。還記得，那一次實踐活動的重要環(huán)節(jié)便是同學們自己組隊演話劇。在生活中，我們也時常聽到一些長者喃喃：“老了，不中用了……”這一切，都在說明青春的優(yōu)勢。恰同學少年，風華正茂。也許，青春的旅途上會有一些令人砰然心動的甜蜜誘惑，也許會有一些令人意想不到的困難和迷茫，但請記住，不要讓心帆隨著外界干擾的風，偏離駛向夢想的航道。隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。重要的是奮斗的過程令我們留戀。惺忪的困倦滾滾襲來，我毅然咬咬牙尖，如瑣屑般卷曲的疲憊登時一一繃直。在幾個摯友的鼓勵下，我同另一同學著手操辦起來。古時候通過奮斗功成名就的例子簡直太多太多——蘇秦懸梁刺股成為著名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負篋曳屣趨百里外求師終成飽學之士……他們的精神與品格值得我們每一個人去學習！我也為青春奮斗過，我也為青春添過光彩?！扒啻骸保鹱志褪恰扒唷迸c“春”；那么，在這郁蔥的春天里，我們該如何播種，以便在以后的歲月中，能夠碩果累累呢？我的答案是：奮斗。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。以至于一個具有神童般智慧的人最終“泯然眾人”。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學術(shù)界一致地認可和尊重。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮斗便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。謝謝大家！無奮斗不青春演講稿13尊敬的各位老師，各位同學：大家好！人生如夢，夢若人生；象征著青春的號角即將吹響。青春是自己，只有自己愿意去奮斗，我覺得才是值得的，意義也才重大。奮斗在我們的青春中是一股力量，推動我們前進。青春是肆意的，是最需要起拼搏的，這樣才會顯得人生更完整。有這樣的一次機會，對我而言是很難得的。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。從最近的說起，它會是你生地會考雙“A”的成績單，是你進入南校舜徽班的錄取證，相信我，牢牢地抓住它，用自己的付出，厚積薄發(fā)。他們每天在題海中奮斗，與難題斗爭。20xx年了，同學們，再不奮斗青春就過了，再不奮斗夢想就只能是空想了。青春歲月，我們應(yīng)該做的便是為未來而奮斗，無奮斗，不青春！我們正向著“金榜題名時”之喜發(fā)起沖擊，我們將翱翔于九重天上。我們每天迎著夜色開始早自習，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時，作業(yè)不斷，考試不斷。我的演講完畢，謝謝大家！無奮斗不青春演講稿9親愛的老師、同學們：大家早上好，我是高三（1）班的黃筱琦，很榮幸代表高三年級發(fā)表國旗下講話，我的演講主題是：無奮斗，不青春！今天是個普通的日子，如常從起床鈴開始，到熄燈結(jié)束，日復一日，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生。但我對它的認識變得更加飽滿而深刻了。第二次參賽時，我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同。在兩次備課過程中，全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭?，春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導，十幾次的試講沒有落下一次，每次聽課之后都認真細致地給我評課，大到一個環(huán)節(jié)，小到一個知識點一句話都不落下，很多時候上完自己四節(jié)課后，再聽我兩節(jié)試講，再用中午、晚上甚至周末時間為我指導修改。在這五年的時間里，我在古寨中學為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”，組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”，讓我由初入職場毫無經(jīng)驗的幼小種子，慢慢發(fā)芽成長，想到這里，總覺得自己無比幸運。我點了進去，上邊清楚的記載著五年前的那一天，我懷著怎樣忐忑又激動的心情參加了教師招聘考試，也記載著成績出來時我內(nèi)心如愿以償?shù)拈_心和激動。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。無奮斗不青春演講稿8尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：大家好！今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。奮斗就是為一個目標去戰(zhàn)勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折，你會哭會崩潰，但我希望，你能堅持到最后，不負自我。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，方能勝利。每每都會被這句名言所感染，總會熱血沸騰。從來沒有人會準確的定義青春的界限，更不會有人去劃分奮斗的征程。當我們懷抱著理想時，去宣揚，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。青春的張揚與吶喊，是奮斗對夢想的宣戰(zhàn)。青春不是炫耀?？?，青春充滿激情。而我認為，青春是包裹著外衣，卻懷揣著斑斕的夢想。無奮斗，不青春。人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的回憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓青春綻放奪目光芒？毫無疑問，只有承擔過的青春才會更加絢麗。電子競技并不能成為自己沉迷游戲、玩物喪志的借口?！弊鳛闀r代的中堅力量，全民娛樂的浪潮中，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦。不少人說，“我也要努力打游戲，爭取以后為國爭光”“以前一直被家長說打游戲有什么用，這下終于可以說打游戲也可以成為世界冠軍了”。微博、朋友圈等社交平臺上相關(guān)內(nèi)容瞬間瘋狂刷屏，“央視新聞”“澎湃新聞”“共青團中央”等主流媒體第一時間發(fā)布消息表示祝賀。讓我們懷著一顆奮進的心，去奮發(fā)圖強，去努力。要努力地學習、復習，要不怕辛苦不怕累，到時候，成功一定屬于你!這次成功，更要感謝我的老師和父母?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。在鎮(zhèn)的比賽中，我同樣都是發(fā)揮出了超常水平，晉級到市的總決賽，我又更加努力地練習、練習、再練習，不斷超越自我，力爭上游，勇敢地與對手較量，最后更勝一籌，獲得了好成績。晚上回家練。比賽前，我在家里，在學校，都在努力地練習，不懂的單詞就查字典，問老師，到網(wǎng)上查找。謝謝大家!無奮斗不青春演講稿5尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!在這美好的日子里，我們又相聚在國旗下，進行莊重的升旗儀式。如果一個人在追求夢想的路上沒有一點磨難，沒有一點挫折，那么他的生活是孤寂的。音樂會結(jié)束后，主持人問他有沒有什么想說的，他只說了幾個字：“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。夢想是每個人心中的一種期望，漫漫人生路，我們想要尋到夢想，圓了夢想，必須拼搏!夢想有可能是一瞬間的閃念，也有可能是一生的執(zhí)念。青年生于時代，而時代更應(yīng)有時代造就，面對中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局，新時代中國青年要保持初生牛犢不怕虎，越是艱難越向前的剛健勇毅擔當青春責任志存高遠，腳踏實地奮斗向前，努力在實現(xiàn)中國夢中放飛青春夢想?！扒啻禾摱葻o所成，白首銜悲亦何極。愿你不懈奮斗，青春永駐！謝謝大家！無奮斗不青春演講稿3尊敬的老師，同學們：大家好！很榮幸能作為高一新生代表來發(fā)表演講，今天我的發(fā)言主題為“無奮斗，不青春。如果你不努力只會讓自己越來越弱。那么，你們知道青春是什么嗎？青春是年少氣盛，青春是熱血沸騰，青春是激情澎湃……你們知道青春是用來做什么的？雷鋒給了我們答案：真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。李超這個名字，男男女女，數(shù)不勝數(shù)，一次海爾售后服務(wù)員打電話說：請問，這是李超家嗎，我說是呀；那你是李超愛人嗎，我想把我當成男同志了?！本G葉無悔，撲向那大地，是因為報答泥土芬芳的輕盈；鮮花無悔，凋零于風雨，是因為綻放一段生命的美麗；萬物無悔，追尋那太陽，因為沒有太陽，就失去了生機；我亦無悔，融身于教育，因為有了教育，才充滿了希望。驀然回首，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個更成熟、更自信、更坦然的我，但不變的是依然執(zhí)著……在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，是課堂滋潤了我粗糙的感覺，放飛我多彩的幻想，是課堂點燃我噴涌的激情，喚醒我塵封的智慧，我平庸的生命因課堂而精彩！自然旅程，留一份清心看風景；蘭竹情境，修兩袖清風觀人生。八年，時間如歌，娓娓動聽。這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空；這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；無數(shù)的靈感在這里迸發(fā)，無數(shù)的青春在這里閃光——莘莘學子是我們辛勤耕耘的累累碩果。感恩，無處不在。我仿佛看到了一顆種子，正在發(fā)芽。在這個人才濟濟的年代里，有人可能睡的比我晚，起的比我早，以及那些天賦異稟的人都在一個叫做夢的路上不停地奔跑。我會用堅韌和執(zhí)著去欣賞孤傲芳香的梅花。我也會像黨和國家一樣，去幫助那些需要幫助的孩子們。相互鼓勵，一起成長。做