大三班下學(xué)期工作總結(jié)-wenkub.com
2024-11-14 18:29 本頁(yè)面
【正文】 另外，我們班級(jí)三位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服，并且學(xué)會(huì)系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，如擦桌子，洗手帕等；學(xué)會(huì)正確的洗手方法：卷袖子，潮水，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的就餐，會(huì)正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。我們還將通過(guò)開(kāi)展“背上小書(shū)包活動(dòng)”，讓幼兒學(xué)會(huì)保管和整理學(xué)習(xí)用品。讓幼兒與幼兒大膽交流。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，獲得不同的知識(shí)。幼小銜接工作直接關(guān)系著幼兒進(jìn)入小學(xué)后的適應(yīng)程度。在區(qū)域活動(dòng)中，我們還將根據(jù)教學(xué)主題內(nèi)容的需要，及時(shí)作適當(dāng)?shù)母卵a(bǔ)充，提供材料供幼兒在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行探索，加深幼兒的認(rèn)識(shí)。根據(jù)幼兒的認(rèn)知、情感、動(dòng)作、語(yǔ)言、社會(huì)性等發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從幼兒的心理出發(fā)，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了區(qū)域活動(dòng)（益智角、操作區(qū)、繪畫(huà)區(qū)、語(yǔ)言角、科學(xué)區(qū)等），為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。幼兒園區(qū)域游戲是當(dāng)前幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑，也是推進(jìn)幼教改革的一種教育活動(dòng)新形式。本學(xué)期我們將結(jié)合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和興趣設(shè)計(jì)活動(dòng)，活動(dòng)中體現(xiàn)以幼兒為主體的原則，做好幼兒的實(shí)證收集，及時(shí)展示幼兒活動(dòng)情況，幫助家長(zhǎng)了解主題進(jìn)展情況，充分體現(xiàn)主題活動(dòng)的延續(xù)和深入。在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中。此外，在這個(gè)階段，我們要求幼兒不僅能獨(dú)立完成自己力所能及的事，還要學(xué)習(xí)做一些為集體服務(wù)的事。在日常生活中，老師要做到眼到、手到、心到。學(xué)習(xí)常規(guī)：在組織幼兒的一日活動(dòng)過(guò)程中，老師要不斷更新教育觀念，把更多的自由權(quán)還給幼兒，把活動(dòng)常規(guī)要求與幼兒的相對(duì)自由相結(jié)合，尤其是在集體活動(dòng)中，允許幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)，鼓勵(lì)幼兒大膽、自愿、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法，為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍，使幼兒敢說(shuō)、愿說(shuō)。深入開(kāi)展班級(jí)特色教學(xué)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。個(gè)別幼兒的創(chuàng)造力、組織管理、解決問(wèn)題能力不夠。一、班級(jí)概況：優(yōu)勢(shì)：通過(guò)半年來(lái)師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具；同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好。家園聯(lián)系，可督促幼兒改正挑食的習(xí)慣，全面均衡營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。自主游戲與主題活動(dòng)的結(jié)合根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，與幼兒共同創(chuàng)設(shè)“美美發(fā)屋”“自助餐廳”等游戲角，并根據(jù)主題的變化跟換游戲內(nèi)容，在活動(dòng)中有計(jì)劃有步奏地提供材料，對(duì)幼兒進(jìn)行階段性、針對(duì)性地觀察指導(dǎo)，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們大三班共有26個(gè)幼兒，其中女生10 個(gè)，男生16 個(gè)。每天給沒(méi)有來(lái)園的小朋友家長(zhǎng)打一次電話(huà)，交流幼兒在園的表現(xiàn)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)等。學(xué)會(huì)頃聽(tīng)。因此，我們這學(xué)期重點(diǎn)抓常規(guī)教育。對(duì)帶藥的幼兒的藥品進(jìn)行記錄，并按時(shí)喂藥。要求幼兒勤洗手，洗澡，剪指甲。六月份結(jié)束新課，做好課程復(fù)習(xí)計(jì)劃。按計(jì)劃進(jìn)行授課。加強(qiáng)對(duì)孩子生活習(xí)慣的培養(yǎng)。做好社會(huì)活動(dòng)課的準(zhǔn)備，并實(shí)施。每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育課。初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。二、教育教學(xué)工作本學(xué)期我們還是采用整合課程，還為孩子們開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、古詩(shī)、趣味識(shí)字等特色課程，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)短短的寒假下來(lái)，幼兒們都較去年有了不同程度的進(jìn)步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。2011年2月第三篇：大三班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃大三班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們以積極的心態(tài)迎來(lái)了我們的小朋友。進(jìn)行論文評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)行教學(xué)反思交流。做好區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)和評(píng)比。召開(kāi)大班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)習(xí)新的早操。教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。四、家園工作開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作，與家長(zhǎng)增進(jìn)友
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1