【正文】 每當我看到鳥窩，我都會想起那雙渴望自由的眼。我看著那上渴望自由的眼睛，萬般無奈之下，才把他放了出去。這次，他連看都沒看我一眼。誰知，它連看都不看，那雙明亮的眼睛一直望著那藍藍的天空。仔細一看，它的小腳受傷了，怪不得它只會飛，不會跑呢！我把小鳥放在我親手做的“小籠子”里——只不過是紙箱而已。上課了，我張開雙臂，用心感受每一寸土地。不錯的，像母親的手撫摸這你的臉，是那樣柔和人那樣令人眷戀，我們就如那出籠的鳥兒，振動翅膀，向天空飛去，向自由去。縱使書自有黃金屋，書中自有顏如玉也抵不過霎那的自由！盼星星盼月亮，終于將那神圣的一課盼來了。仿佛它就是我們另一個家。望著窗外的美好藍圖，我不禁愣出神，憧憬著不屬于我們的美好我的思緒很快被教室里的朗朗書聲拉回。小巧玲瓏的黃鸝從這個枝頭竄向那個枝頭。我渴望自由——獨自旅行的自由。我想要自由的旅行，只身一人去一次我最喜歡的城市——墨爾本，我想在那里，感受南半球的陽光，在沙灘上行走，任憑海潮來來往往。即使它們不那么完美，但它們是我思想的結(jié)晶。我是一個愛寫作的人，曾也在貼吧里發(fā)過幾篇短篇小說，也收獲了不少好評。而我與他們不同，我只想得到一份簡單的自由?！蔽艺f：“一切為了自由，為了自由的一切，為了一切自由。不然，就會受到家長的訓斥，老師的懲罰！上個星期六，我正在家里寫作業(yè)，窗外忽然傳來一陣銀鈴般的笑聲。然而，繁重的作業(yè)、學習上的壓力，壓的我喘不過起來。渴望得到自由作文 篇5時光不饒人。我覺得沒有自由，就像坐“監(jiān)獄”好孤獨，我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂的感覺。”她什麼也沒說。媽媽特別不讓我打電話給男同學，就有時連女同學都不肯?！抑钥释杂桑驗槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長大了，不再需要媽媽的精心照顧了。一想到明天7：30的輔導(dǎo)班，我咽了口苦水，看了看那在旁監(jiān)視著我的媽媽，我有一種想把自己的想法說出的感覺，但我知道，這樣做只會換來媽媽的責備……我走上了那輛通往老師家的公交車，車里人山人海，我被擠在人群中希望探出一口氣，這時我覺得自已好像是被關(guān)進籠子的小鳥，那樣的絕望，那樣的無助，眼巴巴地望著外面的世界，盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。”“自由”，多么誘人的兩個字，有多少人要自由、盼自由、愛自由。我不屑這種幸福，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。——后記渴望得到自由作文 篇3“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋?？墒?，它們束縛著我，不讓我飛，不讓我去看一看這天。難道就不會考慮一下我們的感受嗎？我知道你們都是為了我好，可我們就不能拋開學習坐下來好好談?wù)剢幔窟m當?shù)膶W習，上輔導(dǎo)班是沒有問題的。上不完的輔導(dǎo)班“孩子，你都上八年級了，數(shù)學跟不跟得上？我給你報了輔導(dǎo)班。第二天又是如此?！}記這些年來，學習的壓力不斷的增加，越來越多的作業(yè)，上不完的輔導(dǎo)班和爸媽，老師衷心的勸告，讓我飛翔的翅膀重了又重，沉了又沉。在你們心中，我只能好好學習?？梢姡白杂伞笔嵌嗝粗匾?！我們都知道，在這個關(guān)頭，應(yīng)該什么事都不去想，努力學習，可是這樣一來，我就失去了我最寶貴的自由，即使你們什么都不說，可你們知道我的壓力有多大啊。像水里的魚兒一樣，游來游去?？释玫阶杂勺魑?篇1自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可以翱翔于天空。媽媽，我想要像魚兒和小鳥一樣，在天空中飛，在水里游，我想要跟同學們一起出去玩，還記得那一次我朋友過生日，她邀請我去她家吃飯，我本來答應(yīng)了，但又想到您肯定不會同意，就只能拒絕，現(xiàn)在我初三了可你們還是管我管得那么嚴格，每次我到校稍微跟上一次的時間不同，我回家的時間稍微晚一點，你們就會指責，我記得那一次好不容易可以去書店一次，正好遇見的朋友，然后就一起去了，然后下午就一起回家，他們?nèi)ベI吃的，我等他們?nèi)缓笥鲆娏耍?，但你不聽我解釋，你說你只相信你自己的眼睛，后來你就再也沒有讓我一個人去書店，我好像跟你說，媽媽我渴望得到自由?？释杂傻脑蚓吐犖衣纴?，因為家人平時都在家中，平時也管我管的比較嚴，就每天做卷子，背書，不能玩手機，也不能看電視，反正就是不能做與學習，無關(guān)的事情。此時，我站在另一扇窗戶邊，看著它漸漸和暮色融為一體，心里既難過，又佩服，難過的是它離開了我，佩服的是它不論能不能活下去，卻有一顆渴望自由的心，盡管過不上那種安逸的生活，卻一定要讓自己體驗到生命的精彩。果然，我的話成為了現(xiàn)實，它從籠子里飛了出去，嚇得我跑出門外，還是爸爸將它捉了回去，并給籠子繞上了鐵絲，這次他并未逃脫成功。不受任何人的約束，無憂無慮地生活著……我多么希望，自己也想夢里一樣，在一夜之間，變成一只小鳥，在無邊無際的天空中飛翔！啊，我真想對著天空大喊一聲：“我渴望自由！”渴望得到自由作文 篇5在我們生活中，不僅人類渴望自由，《我是一只小小鳥》這首歌中，就寫出了鳥兒為了掙脫籠子，飛向自由的故事。小女孩兒們則牽著橡皮筋歡快地跳著，“小皮球，像地球，有山有水有河流……”我想起了自己的童年，那是一個五彩繽紛的“呼啦圈兒”的世界，我和幾個小玩伴快樂的轉(zhuǎn)著、笑著、無憂無慮著……如今，我成了一只失去自由的“籠中鳥”，在教育編織成的“籠子”里羨慕地看著小朋友在“籠”外自由飛翔。一回家，就要進行激烈的斗爭——寫作業(yè)。我們跨入了中學的大門，成為了一名初中生。我希望，我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內(nèi)心的感受，還給我們應(yīng)有的自由與快樂。有時候會將他們的愿望強加到我們身上。是爺爺和奶奶干的“好事”。這是多么美好自由的日子??！上了一天的課，放學一到家便把書包向沙發(fā)上一丟，打開電視，如饑似渴地撲向遙控器，再把整個身子“鋪”在沙發(fā)上，津津有味地看起電視來！真是舒服??！這的是自由放松！比上學輕松多啦！突然一陣疾風“吹”來?？释玫阶杂勺魑?篇3自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞匯。下午，我又來到了鳥窩前來回憶小年的樣子和與它生活的那段往事。它的表情仿佛在咒罵我、在討厭我。我想，它想要自由。紙箱上面挖了很多一般大的孔，用來觀察小鳥的“動機”?？粗巴饽强旎畹乃菩▲B的小伙伴們，我不禁想哭，我仿佛是籠中鳥一般，渴望著有一次能飛向藍天。每個父母都希望子女成風、成龍，但也不能總讓我們遨游在“書?！敝邪?。一到周末，本來是放松的日子，可堆在我面前的是一摞厚厚的資料。第四篇：關(guān)于渴望得到自由作文關(guān)于渴望得到自由作文6篇在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下午，我又來到了鳥窩前來回憶小年的樣子和與它生活的那段往事。它的表情仿佛在咒罵我、在討厭我。我想，它想要自由。紙箱上面挖了很多一般大的孔，用來觀察小鳥的“動機”。這兒算不上多美，但在那一時間也是最安好的。微抿一口茶，放著清幽舒緩的音樂，心神都不免輕盈起來了。如此，你還會覺得心靈疲憊嗎?我們追求的不是表面愉快，而是在閑暇之時釋放最本真的自己。在某一刻，你善意謙讓使他人先行照相，那就少了一場爭吵。但我們?yōu)槭裁床荒芴谷幻鎸π撵`的想法呢?人們常常陷入對時尚潮流的追捧，情感也會夸大甚至產(chǎn)生扭曲。這樣的旅行你要嗎?你還能享受自由嗎?你能否找得到自己旅行的本意?如今大多數(shù)人的生活，機械而無意識，每個人都追求外表的富麗堂皇卻忽略了對內(nèi)心的注視，看著他人的舉動行事，完全背棄了自我主導(dǎo)的地位。你看見了嗎?在這個旅行的時節(jié)，波瀾壯闊的風景是因爭搶留影位置的人而存在的，原始古老的39。我不想做你籠子里的小鳥。我覺得沒有自由，就象坐“監(jiān)獄”好孤獨，我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂的感覺。就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”“我要飛得更高” 我知所以渴望自由，因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不再需要媽媽的精心照顧了。而我們也可以為了自己渴望已久的自由而努力，而奮斗爭取真正屬于自己的一片藍天！渴望得到自由作文 篇5我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的?玩。爸爸媽媽，我渴望自由!渴望得到自由作文 篇4我渴望得到自由，就像鳥兒渴望得到藍天，小鹿渴望得到草地，魚兒渴望得到池塘一樣?？墒?，我的生活都是媽媽幫我安排的，我都沒有自己動手的機會，無論什么事都這樣的。我渴望我是一匹駿馬，可以在草地上自由地奔跑。利用休息時間玩？嗯吶，好累。大清早，剛起床就被叫去背課文了。我渴望得到自由，離開牢籠，看到漫山遍野的映山紅，看到清澈的小溪，看到淺藍色的天空，看到外面那美麗的世界里的一切……渴望得到自由作文 篇2我渴望得到自由，父母的管教使我的假期、還有周六周日，都失去了快樂的聲音，只剩下唉聲嘆氣。自由的小鳥在我的腦海里消失了，從我的心中飛走了。上小學三年級了，父母急切地為我尋找著補習班為我補習，總是語重心長地說是為了我的未來，我聽信了他們的話，乖乖地去補習，堅信父母的良苦用心。小時候，生活中最多的就是自由了，那時候就像一只快樂的小鳥，想飛多高就可以飛多高?？释玫阶杂勺魑?篇1“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎么樣也飛不高……”逃脫不了待在牢籠中的宿命的小鳥，就得一生都待在那凄涼的牢籠之中，守著無止盡的折磨，無法擁有自由，這是一生的遺憾，消除不了的遺憾。上課了，我張開雙臂，用心感受每一寸土地。不錯的，像母親的手撫摸這你的臉，是那樣柔和人那樣令人眷戀，我們就如那出籠的鳥兒，振動翅膀，向天空飛去，向自由去?？v使書自有黃金屋，書中自有顏如玉也抵不過霎那的自由！盼星星盼月亮，終于將那神圣的一課盼來了。仿佛它就是我們另一個家。望著窗外的美好藍圖，我不禁愣出神，憧憬著不屬于我們的美好我的思緒很快被教室里的朗朗書聲拉回。小巧玲瓏的黃鸝從這個枝頭竄向那個枝頭。在你們心中，我只能好好學習?？梢?，“自由”是多么重要啊！我們都知道，在這個關(guān)頭，應(yīng)該什么事都不去想，努力學習，可是這樣一來，我就失去了我最寶貴的自由，即使你們什么都不說，可你們知道我的壓力有多大啊。像水里的魚兒一樣，游來游去。我渴望自由，我討厭束縛！因為只有自由了，我才能健康長大！我渴望得到自由！自由！渴望得到自由作文 篇9自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可以翱翔于天空。理所當然，全然不顧我們自己的感受。連吃哪種菜的自由選擇權(quán)都沒有！天天吃青菜，都把腦袋吃綠了！我要自由自在吃我想吃的東西！社會不斷進步，需要各種人才也越來越多。說真的這旅途可真不怎么愉快！好不容易學完了作業(yè)想出去玩會，卻又遭到了爸爸的截擊：“都初中了還玩啊？作業(yè)做完了也不知道看看別的，只知道玩！我去書店買了幾本奧數(shù)書，你看看吧！”上了一天的課啦，回到家連看個電視、出去玩會的自由都沒有，只能學習，學習，再學習，我渴望自由！夜幕降臨了，肚子漸漸地打起鼓來該吃飯了，香噴噴的米飯和熱騰騰的菜一上桌。我可以無拘無束地看電視，玩游戲。我不屑這種幸福，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。好像那首歌中所唱到的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”面對社會的不斷發(fā)展，社會上的人才也越來越多，家長們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會，于是人人都得“強化教育”，但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”，讓孩子學到眼冒金星也未必是件好事啊？“我要飛得更高！飛得更高……”自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可能翱翔于天穹！自由！我渴望得到自由！“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。對于監(jiān)獄里的牢犯，自由是重生的希望，但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”，又是什么呢？老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭，只求三餐溫飽，哪像你們，天天都講名牌”，也許這句話有道理，但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認為了。在人生的漫長旅途中，還有很多新鮮的事物我沒有嘗試過。在晚上的時候，我想穿過大街小巷，看這座城市的燈火通明。我渴望得到自由——獨自寫作的自由。但是，每次寫的文章都并不是我想要的。曾有人說，人的一生都是被束縛的，想得到一份自由，那是妄想。這兒算不上多美，但在那一時間也是最安好的。微抿一口茶，放著清幽舒緩的音樂，心神都不免輕盈起來了。如此，你還會覺得心靈疲憊嗎?我們追求的不是表面愉快，而是在閑暇之時釋放最本真的自己。在某一刻，你善意謙讓使他人先行照相，那就