【總結(jié)】湖南美術(shù)出版社二年級下冊小老虎——布老虎與真老虎的區(qū)別小老虎——布老虎與真老虎的區(qū)別?小小老虎真威武,?大大眼睛圓又鼓，?不吃不喝不會跑，?原來是只布老虎。?布老虎與真老虎的頭部、身軀和尾巴有什么不同？老虎：腦袋毛茸茸
2024-12-11 03:54
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第4課7C中小學(xué)課件、向上豎立的耳朵、長脖子、橢圓形的大身子加上四條跑動的長腿是奔馬的特征。。4-17C中小學(xué)課件、半圓形的大角、龐大的身軀加上粗壯的四條大腿是水牛的特征。、頭歪角力、腿的交叉是斗牛打架時候的特征。4-27C中小學(xué)課件1.圓頭小眼、長的嘴巴鼻
【總結(jié)】2021大腳丫漂亮的鞋墊紙鞋墊作品欣賞大腳丫繪畫花一雙對稱的鞋墊，發(fā)揮自己的想象力，畫上自己喜歡的花紋和顏色。
【總結(jié)】什么叫過程？4-14-24-3用四格畫表現(xiàn)一個過程4-4卵兒扎，蟲兒爬，繭兒掛，蝶兒花，四格畫來記錄它。還有什么也會經(jīng)歷生命魔法？4-1生命的過程之美4-2做什么事的時候也會發(fā)生一連串的變化？4-3你還想到了什么過程？事件的過程之趣
【總結(jié)】第2課這兩幅畫里都藏了一個小秘密，請你仔細(xì)觀察并說說你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)形說一說,剪刀由哪幾個部分組成。刀刃刀柄認(rèn)識形說一說，剪刀的外形由哪些基本形組成。剪刀外形大致由半圓形、梯形、三角形組成。認(rèn)識形不同的剪刀外形稍有不同，作用也各不相同。廚房剪裁縫剪園藝剪理
【總結(jié)】（湘美版）二年級下冊頭頸軀干四肢1、確定人物的大致舞蹈動作2、從頭開始，精確人物輪廓（包括服飾）3、畫眼、鼻子等五官部位4、進(jìn)一步刻畫人物細(xì)節(jié)。如頭發(fā)、衣服花紋等回憶舞蹈的姿態(tài)，畫一幅
2024-12-11 04:00
【總結(jié)】古人畫出了人的四肢古人用簡單的幾筆就畫出了人的形象這幅古老的巖畫上畫的人在做什么呢？古人將舞蹈用自制的顏料記錄在巖石上?？纯磩赢嬛械男∪嗽谧鍪裁窗?！小小巖畫家?誰畫的姿態(tài)多?誰畫的姿態(tài)美你更喜歡哪幅作品？為什么？舞蹈是豐富多樣的舞蹈時舞蹈者的表情令人陶醉
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】湘版美術(shù)教材二年級下冊第六課面具的起源?在遠(yuǎn)古時期，由于人們對天災(zāi)人禍、疾病、戰(zhàn)爭等現(xiàn)象無法進(jìn)行科學(xué)的解釋，于是便幻想世界上有神、鬼在作怪。當(dāng)災(zāi)難來臨時，法師們就會引導(dǎo)人們聚在一起，頭戴面具載歌載舞，以此來達(dá)到驅(qū)鬼降魔、消災(zāi)祈福的作用。?隨著人類的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，今天，人們早已不再相信鬼神的存在，但由于面具所
【總結(jié)】認(rèn)識布老虎?布老虎是一種中國漢族民間廣為流傳的工藝品，它又是很好的兒童玩具、室內(nèi)擺設(shè)、饋贈禮品及個人收藏品。?虎是健康的象征，人們用“虎頭虎腦”、“生龍活虎”比喻身體的強(qiáng)健；虎象征著威猛雄武。?虎更是賑災(zāi)辟邪的象征，畫虎貼于門上以御兇護(hù)宅辟邪保平安。?色彩和造型特征
2024-11-17 00:27
【總結(jié)】認(rèn)識布老虎?布老虎是一種中國漢族民間廣為流傳的工藝品，它又是很好的兒童玩具、室內(nèi)擺設(shè)、饋贈禮品及個人收藏品。?虎是健康的象征，人們用“虎頭虎腦”、“生龍活虎”比喻身體的強(qiáng)?。换⑾笳髦托畚?。?虎更是賑災(zāi)辟邪的象征，畫虎貼于門上以御兇護(hù)宅辟邪保平安。?色彩和造型特征
【總結(jié)】彩點(diǎn)點(diǎn)——造型整齊、疏密有序欣賞，注意構(gòu)圖大小，注意點(diǎn)的疏密，注意色彩搭配(4)(3)(1)(2)
2024-11-17 15:58
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)二年級下冊（1）這兩幅畫和其它畫最大的不同在哪？（2）畫面上用得最多的是什么顏色？想一想：一點(diǎn)、兩點(diǎn)、七八點(diǎn)，牽牽手兒變長線九點(diǎn)、十點(diǎn)、無數(shù)點(diǎn)，肩并肩兒連成片修拉《大碗島的星期日下午》紅色藍(lán)色觀察單色
【總結(jié)】湘美版美術(shù)第四冊第一課大腳丫兄弟倆個人，前后交替走，出門湊成雙，載人走四方。（打一常見生活用品）漂亮的拖鞋漂亮的拖鞋漂亮的拖鞋＋＝鞋底鞋面拖鞋拖鞋的組合：
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】拖鞋的組合：鞋底鞋面拖鞋?嘗試設(shè)計制作一雙大小合適的拖鞋，并畫上自己喜歡的花紋和顏色，或者畫一雙漂亮而有特色的鞋。
【總結(jié)】草莓田里采摘忙！水邊垂釣歡樂多說一說：你都看到些什么？他們都在干什么？交流探究?要求：?1、自學(xué)教材P41頁范圖。?2、小組合作探究人物動態(tài)的表現(xiàn)方法。
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