【總結(jié)】剪刀添畫相似形聯(lián)想添畫練習找一找！（發(fā)現(xiàn)形）認一認（認識形）說一說，剪刀有那幾個部分組成？刀柄刀刃說一說（認識形）?你認識下面的剪刀嗎？說一說他們的用途和名稱，他們都是什么形狀組成的？廚房剪裁縫剪園藝剪安全剪不同的剪刀外形稍有不同，它們的用途也不同。小提示?小小提示畫
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】第2課這兩幅畫里都藏了一個小秘密，請你仔細觀察并說說你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)形說一說,剪刀由哪幾個部分組成。刀刃刀柄認識形說一說，剪刀的外形由哪些基本形組成。剪刀外形大致由半圓形、梯形、三角形組成。認識形不同的剪刀外形稍有不同，作用也各不相同。廚房剪裁縫剪園藝剪理
2024-12-11 03:54
【總結(jié)】（湘美版）二年級下冊頭頸軀干四肢1、確定人物的大致舞蹈動作2、從頭開始，精確人物輪廓（包括服飾）3、畫眼、鼻子等五官部位4、進一步刻畫人物細節(jié)。如頭發(fā)、衣服花紋等回憶舞蹈的姿態(tài)，畫一幅
2024-12-11 04:00
【總結(jié)】G:\雜技\圖片
【總結(jié)】湘版美術(shù)教材二年級下冊第六課面具的起源?在遠古時期，由于人們對天災人禍、疾病、戰(zhàn)爭等現(xiàn)象無法進行科學的解釋，于是便幻想世界上有神、鬼在作怪。當災難來臨時，法師們就會引導人們聚在一起，頭戴面具載歌載舞，以此來達到驅(qū)鬼降魔、消災祈福的作用。?隨著人類的發(fā)展和科學的進步，今天，人們早已不再相信鬼神的存在，但由于面具所
【總結(jié)】中國的怪獸外國的怪獸學生作品欣賞制作過程這只怪獸長得像哪種動物？你覺得它哪里長得怪？銀鑲嵌有翼神獸（戰(zhàn)國）你知道這個怪獸為什么放在墓地嗎？你覺得這只怪獸哪些地方長得怪？有什么作用？三彩鎮(zhèn)墓獸（唐代）青銅怪獸（春秋）犧背立人擎盤（戰(zhàn)國）玉鋪首（漢代）玉辟邪（西漢）
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】彩點點——造型整齊、疏密有序欣賞，注意構(gòu)圖大小，注意點的疏密，注意色彩搭配(4)(3)(1)(2)
2024-11-17 15:58
【總結(jié)】小學美術(shù)二年級下冊（1）這兩幅畫和其它畫最大的不同在哪？（2）畫面上用得最多的是什么顏色？想一想：一點、兩點、七八點，牽牽手兒變長線九點、十點、無數(shù)點，肩并肩兒連成片修拉《大碗島的星期日下午》紅色藍色觀察單色
【總結(jié)】湘美版美術(shù)第四冊第一課大腳丫兄弟倆個人，前后交替走，出門湊成雙，載人走四方。（打一常見生活用品）漂亮的拖鞋漂亮的拖鞋漂亮的拖鞋＋＝鞋底鞋面拖鞋拖鞋的組合：
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】拖鞋的組合：鞋底鞋面拖鞋?嘗試設計制作一雙大小合適的拖鞋，并畫上自己喜歡的花紋和顏色，或者畫一雙漂亮而有特色的鞋。
【總結(jié)】猜一猜沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進房里頭。打一動物聽一聽、看一看小朋友們，仔細聽這首《快樂的小蝸牛》，再看一看小蝸牛。找出蝸牛有什么特征我是快樂的小蝸牛牛牛背著房子去旅游游游伸出兩只小犄角喲喲
【總結(jié)】打扮相框湘美版二年級美術(shù)下冊同學們在一起真高興呀！
【總結(jié)】筆筒設計第2課時?制作筆筒步驟：選擇材料制作底座裝飾美化筆筒制作步驟圖筆筒制作步驟圖第一步第三步第二步想一想你會用哪些方法將你的設計稿制作成筆筒？看一看?這些筆筒用了哪些材料和制作方法？作業(yè)二請你根據(jù)設計稿選擇身邊易找的材料，用合適的方法制作一只筆筒。
2024-12-13 15:51
【總結(jié)】在這三只蟲子中哪一個是它的家人，他們身體有什么共同特點？你選對了!它的身體特征是一節(jié)一節(jié)的！第一關眼力關節(jié)節(jié)蟲是由（）（）（）三部分組成，每一節(jié)花紋的（）（）都是相同的。頭身尾形
2024-12-13 10:01
【總結(jié)】動動腦：說說下面線的名稱？直線曲線折線你可以根據(jù)下面的三角形聯(lián)想到哪些物品？7C中小學課件根據(jù)三角形，你能想出什么？7C中小學課件《鳥翅上滴下的露珠，喚醒了眠于蛛網(wǎng)暗影中的羅莎莉》米羅（西班牙）7C中小學課件畫面分割過于簡單，不易引發(fā)聯(lián)想。畫面分割過于復雜，
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