華南師范大學(xué)增城學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)-wenkub.com
2024-11-14 12:02 本頁(yè)面
【正文】 對(duì)未能達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假，缺勤超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間的1/3以上者，實(shí)習(xí)手冊(cè)馬虎潦草，內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤的學(xué)生，作不及格處理。5．在實(shí)習(xí)單位遇到難題要及時(shí)向指導(dǎo)教師系辦公室請(qǐng)示匯報(bào)，在實(shí)習(xí)中特別注意交通、飲食、財(cái)物及人身等各方面的安全。2．必須按時(shí)進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，并在規(guī)定的日期結(jié)束實(shí)習(xí)工作。4．認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記，各組組長(zhǎng)應(yīng)定期向校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報(bào)本組實(shí)習(xí)情況及問(wèn)題；在外地實(shí)習(xí)的學(xué)生可通過(guò)電話、書信或電子郵件的形式，向校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。五、專業(yè)實(shí)習(xí)要求1．明確實(shí)習(xí)目的和要求，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。3．在律師事務(wù)所的一是參與刑事辯護(hù)，熟悉律師出庭辯護(hù)的工作內(nèi)容，會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人，學(xué)習(xí)出庭辯護(hù)中的技巧，掌握辯護(hù)詞的寫作等。學(xué)生還可以根據(jù)自身的實(shí)際情況，選擇各類企業(yè)及其它經(jīng)濟(jì)實(shí)體開(kāi)展實(shí)習(xí)工作。2009年11月5日實(shí)習(xí)結(jié)束返校前，向?qū)嵙?xí)單位提交實(shí)習(xí)總結(jié)，并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人在學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)上簽署意見(jiàn)，實(shí)習(xí)總結(jié)必須有實(shí)習(xí)單位的鑒定和蓋章。個(gè)別的可根據(jù)學(xué)生各自的具體情況進(jìn)行安排。（二）培養(yǎng)和提高學(xué)生在法律專業(yè)上的綜合素質(zhì)，包括專業(yè)知識(shí)、工作技能、職業(yè)道德、合作能力等等，通過(guò)學(xué)生有意識(shí)地融入法律工作環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，思考法律問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題，并培養(yǎng)較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。學(xué)生簽名：實(shí)驗(yàn)教師評(píng)語(yǔ)及評(píng)分：教師簽名：第五篇：華南師范大學(xué)增城學(xué)院專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書華南師范大學(xué)增城學(xué)院法律系2007級(jí)實(shí)習(xí)計(jì)劃書根據(jù)法律專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，法律專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)主要是培養(yǎng)具有法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，受到良好的專業(yè)技能訓(xùn)練，熟悉法律業(yè)務(wù)的高級(jí)實(shí)用型人才。（3），科目有數(shù)量外幣核算時(shí)，在輸入完本位幣金額后，還要輸入相應(yīng)的數(shù)量和外幣信息。具體操作：（1），建立用戶（2），建立帳套（3），用戶權(quán)限分配：帳套主管，會(huì)計(jì)，出納等（4），設(shè)置基礎(chǔ)檔案：部門檔案，職員檔案，客戶分類，供應(yīng)商分類，地區(qū)分類，客戶檔案，供應(yīng)商檔案，開(kāi)戶行資料等（5）備份帳套數(shù)據(jù)（二）總帳管理總賬管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及管路軟件的核心系統(tǒng)，使用語(yǔ)各行各業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)核算及管理工作，總賬系統(tǒng)的主要功能包括：初始設(shè)置，憑證管理，出納管理，賬簿管理，輔助核算管理和期末處理。使廣大學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的人，這是我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)的真正宗旨。我校在校園文化節(jié)的開(kāi)展中并沒(méi)有一個(gè)完整的體系，對(duì)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成也難以起到推動(dòng)的作用，使校園文化節(jié)功能的發(fā)揮受到了限制。在搞好品牌活動(dòng)的同時(shí)我們也應(yīng)充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)意我校新型活動(dòng)，也可在活動(dòng)原有的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，注入新的活力，以更多、更好、更新的形式吸引廣大同學(xué)。本屆文化藝術(shù)節(jié)雖對(duì)宣傳工作總體提出了要求，但實(shí)際工作中還有許多不夠規(guī)范的操作。當(dāng)然，本次藝術(shù)節(jié)雖然較上次藝術(shù)節(jié)有了許多方面的完善和提高，但還是存在不少的問(wèn)題：一、活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分。文化藝術(shù)節(jié)中不僅設(shè)置的活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，而且參與面極為廣泛。本著豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)
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