六年級上冊語文教案-9竹節(jié)人人教部編版-wenkub.com
2024-11-14 12:01 本頁面
【正文】 ，從聊玩具開始到學習課文，學生在輕松愉悅的氛圍中學習，學生敢說、敢想，真實地表達自己的看法，使語文課堂真正成為學生自主學習的樂園。然后在小組內講一講。預設：生1：我們小組是先仔細閱讀課文，遇到描寫竹節(jié)人帶給人們樂趣的句子就畫下來，品讀關鍵詞句，然后在小組內交流體會，感受玩具給人們帶來的無窮樂趣。(2)拓展交流：說說在自己的生活里類似有關老師的故事?！v一個有關老師的故事。預設：生1：我從“風靡”“呆頭呆腦”“神氣”“跺腳拍手”“咋咋呼呼”“心滿意足”這些詞語中體會到了竹節(jié)人這個玩具給同學們帶來的無限快樂，我很羨慕他們能玩得這樣開心。常要等老師進來，才知道已經(jīng)上課，便一哄作鳥獸散。(1)展示找到的部分語句。自己還可以給竹節(jié)人做不同的衣服、兵器等，給竹節(jié)人起自己喜歡的名字。把竹節(jié)人的鞋線嵌入課桌裂縫里，在下面拉，一松一緊，竹節(jié)人就手舞足蹈。生2：我覺得要是能加上“給竹節(jié)人刻上眼睛、鼻子、嘴”就更好了。用納鞋底的線把它們穿在一起，就成了。把毛筆桿鋸成寸把長的一截，制作成腦袋和身軀，在身軀處鉆一對小眼，供裝手臂用。，組內交流，互相補充。
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