20xx年秋季綜合科教研工作總結(jié)-wenkub.com
2024-11-14 04:14 本頁面
【正文】 外出學(xué)習(xí)的教師上匯報課?？傊?，本學(xué)期，我校綜合科教研活動可謂是異彩紛呈，成績是值得肯定的。本學(xué)期音樂老師主動承擔(dān)“六一”文藝表演的策劃和安排，使學(xué)生們過上一個愉快而有意義的六一節(jié)。上課前準(zhǔn)備好教具，學(xué)具，課中體現(xiàn)課程理念，自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式得到體現(xiàn)，學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。常規(guī)工作在備課中，每位教師能根據(jù)學(xué)校要求做到，備好重、難點，并能備好怎樣突破重、難點的措施。一、加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念理論是指導(dǎo)人們行動的綱領(lǐng)。在這學(xué)期的各種綜合實踐主題活動中，通過參加活動學(xué)生們獲得了對社會的寶貴經(jīng)驗，更享受到了無限的快樂。走出校園實地調(diào)查，走入社會進行活動的幾乎沒有，我們可以爭取家長和社會有關(guān)方面的關(guān)心、理解和參與，開發(fā)對活動有價值的校內(nèi)外資源，為隊員開展活動提供良好的條件。下面總結(jié)一下這學(xué)期的工作。在期末考試前，教研組安排教師對一至三年級的學(xué)生進行朗讀、背誦與口語考試，保證了對教學(xué)質(zhì)量的評定，期末考試結(jié)束后，要求每一位教師做出質(zhì)量分析。四、繼續(xù)加強教學(xué)“六認(rèn)真”工作。舉行了三四年級學(xué)生的綜合科書法比賽。同時每次上好課后還進行反思，總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。二、以課題為中心進行綜合科課堂教學(xué)改革研究。今后，我們科組將會以更新的姿態(tài)，積極投入教育教學(xué)中，全面推進素質(zhì)教育，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，百尺竿頭，更進一步。通過集體備課、上研究課、課后評議一系列的教研活動，我們課組的老師對“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”和“發(fā)展性評價的研究”有了更進一步認(rèn)識，加快了課程改革的步伐。課后評議是提高教師理論水平重要的環(huán)節(jié)。對于上研討課，我們要求上課教師既結(jié)合課題，又要敢于創(chuàng)新。在集體備課活動中，我們做到有課題、有中心發(fā)言人，有評議，大家交流切磋，取長補短，師師互動；緊緊圍繞著課題不斷地提出問題，研究問題、解決問題。本學(xué)期老師們課后反思的撰寫無論是在數(shù)量上，還是在質(zhì)量上都有較大的提高?？平M教師再依據(jù)綜合科組和小組教研計劃制定個人教學(xué)計劃。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使每一位老師“為有源頭活水來”；也只有不斷地學(xué)習(xí)，才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學(xué)觀念，促使每一位老師朝著教育教學(xué)發(fā)展的方向奮進，緊跟上時代的步伐！本學(xué)期我們教研組把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，研讀了《走進新課程》及各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論叢書。總之，在全體綜合科老師的共同努力，我們的活動也是如火如荼的進行著，但綜觀當(dāng)前的綜合科教學(xué)形勢，我們深深意識到了自身的不足，在今后的工作中，我們將不斷學(xué)習(xí)、不斷改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷的開拓創(chuàng)新，取得更好的成績。也大大提高了自已的課堂教學(xué)能力。課后認(rèn)真反思，及時總結(jié)得失，以利于以后的教學(xué)。老師們能認(rèn)真鉆研教材，從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，積極查找相關(guān)資料。理解了新形式下的教學(xué)評價。就當(dāng)前的綜合科教學(xué)形勢，對照兄弟學(xué)校的教學(xué)成果，我們深深意識到了自身的不足，在今后的工作中，我們將不斷學(xué)習(xí)、不斷改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量，爭取在今后的教學(xué)工作中取得更大的成績！古立小學(xué)綜合教研組2013年12月28日第二篇：綜合科教研工作總結(jié)長堰小學(xué)綜合科教研工作總結(jié)回顧這一學(xué)期的綜合科教學(xué)教研
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