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2024-12-05 14:41 本頁面

　　

【正文】，然后要求學(xué)生兩人一組，加上適當(dāng)?shù)脑~語將這些句子連成一段話。 Step II Presentation ： Now let’ s listen to the story to find more about Alice’ s adventures.在播放錄音的過程中，讓學(xué)生劃出理解有困難的詞匯、詞組和句型。 Unit 6 Outdoor fun reading1 教學(xué)目標(biāo) : 1. 能掌握重點(diǎn)詞匯 2. 能了解故事內(nèi)容，在閱讀中關(guān)注敘事的時(shí)間順序。，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新內(nèi)容： pass, fall, hit, alone, low, locked, notice, through 等。請(qǐng)幾位學(xué)生向全班同學(xué)復(fù)述故

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