高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)及擴(kuò)展資料-wenkub.com
2024-11-11 05:46 本頁面
【正文】 弄通弄懂了一道題，才能觸類旁通，舉一反 三。掌握每本書知識的內(nèi)在聯(lián)系和各種題型的基本解法，對重要概念、定理、公式一定要弄懂其內(nèi)涵和外延，只有細(xì)，才可能達(dá)到高和難。力求多選一些重點(diǎn)突出難點(diǎn)適當(dāng)，知識覆蓋較大的題目。不看則已，一看就要背得出來；不做而已，一做就要做對。實(shí)施手段是教師講題或?qū)W生做題都要求做到“傷其十指，不如斷起一指”。重點(diǎn)抓解答題的訓(xùn)練，在步驟上、數(shù)學(xué)卷面上、圖形畫用上，都做出了具體的要求，規(guī)范了學(xué)生的解題訓(xùn)練。對于重要定理、重要公式尤其如此。從這幾年的高考來看，有相當(dāng)多的學(xué)生對概念掌握不牢，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面，甚至殘缺不全，因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯誤。二：業(yè)務(wù)能力方面。加強(qiáng)批改是了解學(xué)情的必經(jīng)之路。備好每一節(jié)課，備教材，備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。認(rèn)真落實(shí)不流于形式，貫徹數(shù)學(xué)組的工作計劃，為創(chuàng)先進(jìn)備課組而努力。將下周要進(jìn)行的內(nèi)容進(jìn)行研究，提出新課進(jìn)行的最佳方案。一、教學(xué)方面我們?nèi)M教師能夠緊扣高考知識點(diǎn)，學(xué)生特點(diǎn)，把握全局，認(rèn)真籌劃每一章節(jié)，精心設(shè)計一節(jié)課的每個環(huán)節(jié)，推動教學(xué)層層深入，形成良性互動方能取得良好的教育教學(xué)效果。擴(kuò)展資料：高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)2011—2012 高二第一學(xué)期 備課組教學(xué)工作總結(jié)高二數(shù)學(xué)組 2012年2月5日2011—2012高二第一學(xué)期備課組教學(xué)工作總結(jié)一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。在學(xué)生自學(xué)自練的基礎(chǔ)上，組成4－6人的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀察、相互幫助、相互糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力，不斷提高動作質(zhì)量，并在合作學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)展社會交往能力。（三）加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)2本學(xué)期我擔(dān)任高二（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及班主任工作，這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與年級管理團(tuán)隊的指導(dǎo)下，我自己的教學(xué)工作取得了一些成績，但也存在一些不足，現(xiàn)總結(jié)如下：（一）積極研究新教材、新高考，潛心鉆研在新教材的課堂下，很多以前的課件已經(jīng)用
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