爭(zhēng)做文明人共創(chuàng)衛(wèi)生城-wenkub.com
2024-11-10 02:02 本頁面
【正文】 普通市民只要能做到和諧相處，友善待人，保持城市的整潔，積極參與各種公益活動(dòng)，做好身邊的每一件小事，就是對(duì)城市文明的貢獻(xiàn)。（5）督促孩子穿校服，系紅領(lǐng)巾，禮貌待人，說文明話做文明事，不為鄖陽丟臉。（三）學(xué)校文明靠大家 要求家長做到的：（1）和孩子一起牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國夢(mèng)、志愿精神丶十堰市市民公約等內(nèi)容。在維護(hù)公共設(shè)施方面市民應(yīng)該做到哪些？公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅、雕塑、窨井等公共設(shè)施得到精心保護(hù)，無人為弄臟、損壞現(xiàn)象。職業(yè)道德的基本內(nèi)容是什么？愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)?！拔拿鳌笔嵌喾矫娴?，表現(xiàn)為我們的一舉手一投足之間；“衛(wèi)生”那是每一個(gè)健康人追求健康生活必須做到的；“城市”指的就是我們十堰市。二、創(chuàng)建“全國文明城市” 幾年來，十堰市申報(bào)創(chuàng)建全國文明城市，馬上迎來國檢，任務(wù)非常重要，市委書記稱現(xiàn)在是“臨門一腳”。后期我會(huì)慢慢作出調(diào)整，積極改正。事實(shí)證明家長督促孩子，孩子作業(yè)完成好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)；反之就不行了（例子）。結(jié)合上學(xué)期期末的成績(jī)來看，那些專注力高的學(xué)生，反應(yīng)快，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，相反，專注力不夠、習(xí)慣養(yǎng)成差的學(xué)生每天顯得很呆板，沒學(xué)到什么，又感覺特別的累。在介紹相關(guān)事項(xiàng)之前，先來談?wù)劥蠹叶己荜P(guān)心的孩子學(xué)習(xí)情況。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時(shí)代付與給我們的使命！第五篇：主題班會(huì)講話稿：爭(zhēng)做文明人 共創(chuàng)文明城爭(zhēng)做文明人 共創(chuàng)文明城——四（7）班主題家長會(huì)講話稿尊敬的各位家長，下午好：歡迎各位按時(shí)參加今天的家長會(huì)。胡總書記把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來，豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是；同學(xué)之間要和諧，要團(tuán)結(jié)友愛互助；校園要和諧，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。那什么又是和諧社會(huì)呢？和諧社會(huì)簡(jiǎn)而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安定有序和諧，多么美好的一個(gè)詞語，多么美好的意境。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，只要我們?nèi)巳藰淞⒅v究文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，遏制生活中的不文明現(xiàn)象，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，爭(zhēng)做文明的表率，從我做起，從每一件小事做起行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)，讓我們告別不文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生！和諧是什么呢？《說文》解釋：和,相應(yīng)也。”良好的禮儀習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校、社會(huì)乃至國家和民族的整體形象。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，自覺遵守中學(xué)生行為準(zhǔn)則，規(guī)范自已的言行，做文明言行的傳播者和踐行者，并以自己的言行去影響他人、家人和社會(huì)。相反，如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的，同學(xué)之間友好相處，物品擺放有序，校園整潔優(yōu)美……現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，也是世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們的一生和自身的素質(zhì)，而良好的習(xí)慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德水平，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)講文明、有禮貌的人，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧全面發(fā)展的人。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動(dòng)起來。相信大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在乘坐公交車時(shí)上車的人都會(huì)按秩序，一個(gè)接著一個(gè)的上車，不再擁擠，這樣也就不會(huì)發(fā)生意外了?，F(xiàn)在只要在人行道，開車的駕駛員都會(huì)禮讓行人，還出現(xiàn)行人和駕駛員相互在禮讓著，走斑馬線時(shí)沒有人會(huì)闖紅燈，有秩序的前進(jìn)，這些文明的現(xiàn)象以前可不多見喲！原來講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛小汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步?？梢妱?chuàng)建文明城市讓我們的孩子更快樂!文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。翻開報(bào)紙打開電視，每天關(guān)于“創(chuàng)文”的新聞報(bào)道亮點(diǎn)頻頻。如今，人們驚喜的發(fā)現(xiàn)，思茅河變清了，也變美了，河兩邊的垃圾也不見了，晚飯后去散步的市民也多起來了?，F(xiàn)在不管你走進(jìn)哪個(gè)小區(qū)你都會(huì)發(fā)現(xiàn)小區(qū)發(fā)生了
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