【正文】 同學(xué)們，我們這節(jié)課,從實(shí)例、照片、數(shù)據(jù)讓大家了解安全交通的重要性，也把一些基本的交通知識(shí)告訴大家，希望同學(xué)們能樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，減少交通違章，杜絕交通事故。二是所乘車輛著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法迅速逃離所乘車輛；當(dāng)車內(nèi)已有大量煙氣時(shí)，應(yīng)用衣物捂住口鼻后，再設(shè)法逃出，以防吸入大量有毒、有害煙氣而窒息；從車中逃出后，要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點(diǎn)，防止因車輛著火、爆炸而對(duì)自己造成傷害。（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。（7）不與機(jī)動(dòng)車搶道。（3）不脫手騎車。（4）行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢？（1）橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。一些交通知識(shí)要求我們必須了解并牢記。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。年齡越小，死亡率越高。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。四、數(shù)據(jù)說話，警鐘長(zhǎng)鳴（5分鐘）2001年，我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟(jì)損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元。（重點(diǎn)）師：感謝三位記者的報(bào)道。生3：（2014年5月1日）記者30日從云南省盈江縣消防大隊(duì)獲悉，當(dāng)日該縣發(fā)生一起交通事故造成4死3傷。事發(fā)后熱心路人立即報(bào)警，交警和醫(yī)護(hù)人員車輛迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。希望同學(xué)們能夠認(rèn)真傾聽。課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。板塊二：課堂活動(dòng)你能講一講我們身邊發(fā)生的交通事故的案例嗎？（抽23人講案例）師小結(jié)：是啊，當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，（此時(shí)同步播放幾張交通事故的圖片）當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？作為中學(xué)生的我們，我們應(yīng)該怎樣做到遵守交通規(guī)則，更好的保護(hù)自己的生命安全呢？（分組討論后交流匯報(bào)）小結(jié)：(同步出示燈片)（1）走路的同學(xué)應(yīng)注意（2）乘車的同學(xué)應(yīng)注意（3）騎車的同學(xué)應(yīng)注意（為了幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，并自覺幫助他人遵守交通法規(guī)。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)。（為了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，課前我要求學(xué)生和我一起準(zhǔn)備了：）【課前準(zhǔn)備】學(xué)生自己搜集身邊發(fā)生的交通事故資料，案例故事（包括網(wǎng)絡(luò)、圖片影像等）。為此我擬定了以下幾個(gè)教學(xué)目標(biāo)：【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：知道造成交通事故的誘因、危害，掌握行路、乘車、騎車的安全知識(shí)與技能。往往“少年不識(shí)愁滋味”，十分看輕自己的生命。五、交通知識(shí)問答課堂練習(xí)第四篇：中學(xué)生交通安全教育說課稿中學(xué)生交通安全教育遵守交通法規(guī) 關(guān)愛生命旅程各位評(píng)委老師：我來自于xxx。觀看圖片（可在黑板上畫圖）情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。2006年全國(guó)交通事故造成二萬多名12歲以下的兒童死傷。如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬人。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們二、交通法規(guī)法律條文，【法規(guī)篇】：道路、交通交通安全交通法規(guī)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)看圖識(shí)標(biāo)志三、【常識(shí)篇】：行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？行人橫過馬路為什么要走人行橫道？沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？為什么不能翻越護(hù)欄？為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？為什么走路時(shí)不能看 書或做其它活動(dòng)？騎自行車應(yīng)該注意什么？乘汽車時(shí)要注意什么？遇到交通事故怎么辦？四、【警示篇】：騎自行車違反交通法規(guī)行走時(shí)違反交通法規(guī)交通安全教育卡引入案例——《車禍?zhǔn)菍W(xué)生意外傷害的第一殺手》《和孩子一起安全上路》《車禍重傷孤兒，企盼事故救助基金》2001年，我國(guó)道路交通事故死亡人數(shù)由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數(shù)由上一年年616971起上升754919起，受傷人數(shù)由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟(jì)損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元。自己不能控制可以發(fā)動(dòng)周圍的人幫忙控制，若實(shí)在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號(hào)等特征。若在校外發(fā)生交通事故，除及時(shí)報(bào)案外，還應(yīng)該及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，由學(xué)校有關(guān)部門協(xié)助處理有關(guān)事宜。必須掌握基本的交通安全知識(shí)了解道路通行條件中的交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、標(biāo)線、交通警察指揮手勢(shì)的含義；道路通行中的一般規(guī)定，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人和乘車人的通行規(guī)定以及高速公路的特別規(guī)定；交通事故處理中的保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、搶救受傷人員、報(bào)警、交通事故的調(diào)解和訴訟以及向保險(xiǎn)公司的理賠等方面的知識(shí)。為了預(yù)防交通事故，要注意以下幾點(diǎn)：必須認(rèn)真遵守交通法規(guī)交通法規(guī)是總結(jié)了大量交通事故血的教訓(xùn)才產(chǎn)生的。（3）騎“飛車”。主要表現(xiàn)形式有以下幾種：（1）注意力不集中。（7）時(shí)間比較集中。由于是在校園內(nèi)，行人交通安全意識(shí)也比較淡薄。（2）混合交通。學(xué)生要保證交通安全，最重要的就是要嚴(yán)格遵守國(guó)家交通安全法，掌握一定的交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，避免交通違章，減少交通事故。預(yù)防交通事故，保證校園交通安全，是廣大師生員工的共同愿望。六、復(fù)習(xí)思考題：當(dāng)前，我校校園內(nèi)外主要交通安全隱患有哪些？；你認(rèn)為，大學(xué)生個(gè)人應(yīng)當(dāng)采取何種防范對(duì)策？七、教學(xué)過程：學(xué)生是祖國(guó)的未來，民族的希望。第二篇：中學(xué)生交通安全教育《中學(xué)生交通安全教育》授課內(nèi)容：授課學(xué)時(shí)：授課對(duì)象：主講教師：教 案珍愛生命安全出行 1學(xué)時(shí)初一新生 宋文芝九臺(tái)市第三中學(xué)2011年10月交通安全一、教學(xué)目的要求：