【正文】 萬一你的孩子要是迷上電腦手機(jī)游戲或電視，那你一定要干預(yù)和引導(dǎo)，不僅讓孩子視力受到影響，還會讓孩子無法靜下心來學(xué)習(xí)。就是要他獨(dú)立認(rèn)真完成，自己檢查，家長最后給他看一下，會教的教教他。但是回家作業(yè)有時會做得太不盡人意，特別是節(jié)假日，雙休日的作業(yè)，隨著年級的升高，回家作業(yè)的質(zhì)量越來越重要，一部分不認(rèn)真的孩子，你讓他重寫呢還是算了呢？重寫意味著他要更快速度完成當(dāng)天的作業(yè)，再重新做前一天的作業(yè)，往往他們是來不及的，即使課間不休息，也要傍晚留下倆，校門口接送的家長心急抱怨，孩子在教室里一身疲憊，補(bǔ)做好了也不知效果有沒有。仔細(xì)也是非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在集體中守紀(jì)律很重要但學(xué)生來學(xué)校最主要的精力是學(xué)習(xí)，守紀(jì)也是為了更高效的學(xué)習(xí)，在課堂上專心聽講，積極動腦是培養(yǎng)思維能力，提高學(xué)習(xí)效率的重要途徑，上課會聽會思考，會做筆記，課后作業(yè)速度就快，質(zhì)量也高，部分學(xué)生會聽會思考會舉手，部分學(xué)生會聽但思考后不敢舉手，也有的孩子只聽著，不說話，不做小動作，但是不太會思考，有時就會走神。第二部分情感教育，讓他律變成自律。為什么我們的孩子那么有愛心，我想這都是各位家長們傳遞給他們的，我覺得這些孩子都是很幸福的，盡管他們成績不是最好的，或者你覺得離你的期望還很遠(yuǎn)，盡管他們沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，我們做老師和家長的總會一次一次不厭其煩的提醒他們，雖然他們會感覺到壓力，但是不會覺得痛苦，因?yàn)榧议L們都是用愛去關(guān)心他們，去督促他們的。再比如說班級中某些小朋友吐了，地面上有很多嘔吐物，味道很難聞，很多小朋友都會不顧難聞的味道，拿來拖把把教室清理干凈，尤其是邱尚斌、陳湛、蔣俊杰、陳渺冰等孩子，因?yàn)樗麄冎滥莻€嘔吐的小朋友身體不舒服，他們會去關(guān)心他，幫他打掃。第五篇：三年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿三年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿第一部分 孩子的變化，家校的溝通各位家長下午好！因?yàn)楹⒆觽?，我們相聚在這所學(xué)校，一起為孩子們的成長而努力，我們一起承擔(dān)孩子們成長經(jīng)歷中的煩惱，也一起分享其中的快樂和欣慰。(出示字寫得好的孩子的名單，書寫還需要提高的孩子名單)班級的和諧發(fā)展與每個孩子的快樂成長離不開每位家長和學(xué)校的積極配合。(三)學(xué)習(xí)方面。，如果有事情需要晚接孩子一定通知我?，F(xiàn)在天氣熱了，保證孩子能夠經(jīng)常換干凈的衣服，勤洗手洗澡。根據(jù)自開學(xué)以來班級發(fā)展的情況和每個孩子的在校表現(xiàn)，我想給各位家長提一下三個方面的建議：(一)幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣：，在書桌上不要擺放分散孩子注意力的物品。我先分析一些這次期中考試語文成績。六月份的迎“六一”活動，幫助孩子做準(zhǔn)備，過一個愉快的節(jié)日。配合老師做好孩子的安全教育。學(xué)生沒有抄好作業(yè)：（這一次就暫不說，但下次的家長會我則會把表現(xiàn)不好的單也一起公布，可能這是對家長的壓力，但我相信，有壓力才會有動力去做得好。作業(yè)成了我們老師教學(xué)的一大阻礙，很多時候，我們老師花了很大的精力在追討學(xué)生的作業(yè)，這樣下去，對孩子的學(xué)習(xí)是非常不利的，我很明白家長都有自己各自的工作也很繁忙，但是，請抽出時間，檢查孩子的完成情況。我班的學(xué)風(fēng)：“勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)爭分奪秒，努力上進(jìn)需點(diǎn)滴積累”。再次對一直以來都鼎力支持我的家長說聲謝謝！也借由這次的家長會，祝愿各位在新的一年中家庭幸福、永遠(yuǎn)開心快樂！要說的話實(shí)在是太多太多了，但想必家長們都非常想知道孩子在學(xué)校的各方面的表現(xiàn)，我就挑出重點(diǎn)為各位家長說一說，一起互相交流。在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。另外我想只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。這樣就便于師生的交流，感情的親近，有利于學(xué)生的發(fā)展。而且在這樣的學(xué)習(xí)中，孩子們自覺地探索研究，并學(xué)會了表達(dá)自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。我給我們班學(xué)生的課堂教學(xué)定位在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”。讓孩子成為敢于搏擊風(fēng)浪的海燕，而不是溫室中的花朵。工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。老師僅僅起到教育的責(zé)任，下不了保證的承諾。經(jīng)常性的檢查孩子的家庭作業(yè)情況，如發(fā)現(xiàn)錯誤、少做或不認(rèn)真現(xiàn)象，請及時給予糾正。偏科萌芽、成績不穩(wěn)定，這個學(xué)期以來，我發(fā)現(xiàn)班上由于一部分同學(xué)出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象。關(guān)鍵是我們應(yīng)該對孩子上網(wǎng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)，注意他們在網(wǎng)上干些什么，控制他們上網(wǎng)的時間和次數(shù)。越是這樣嚴(yán)格控制，孩子心里就越是對電腦念念不忘，甚至產(chǎn)生一些逆反心理。有幾個孩子曾提到父母不允許他們打電腦，而他們心里又是非?？释茉诰W(wǎng)上與同學(xué)交流，與精彩的世界接觸，心里非常羨慕能上網(wǎng) 的同學(xué)。遇到這樣的情形的時候，我們一定要注意恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。誠信是首要。溫故而知新，讓孩子經(jīng)常性復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，以免學(xué)了新的知識忘了舊的。這個學(xué)期我們班的寫作水平有了很大的提高。創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書不在多，要少而精。培養(yǎng)孩子活躍的思維。認(rèn)真細(xì)致。給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣，邊做作業(yè)邊吃東西。第一，做作業(yè)時要盡量避免電視、電話的干擾。而且，必須在規(guī)定的時間內(nèi)做作業(yè)，時間一到，做沒做完都必須結(jié)束，多訓(xùn)練兩次他就能形成習(xí)慣了。作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我想一個好習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該包括好多方面的，下面我就談一下我?guī)c(diǎn)看法：迅速開始。作業(yè)成了我們老師教學(xué)的一大阻礙，這樣下去，對孩子的學(xué)習(xí)是非常不利的，我很明白家長都有自己各自的工作也很繁忙，但是，如果的孩子還不能自覺地完成作業(yè)，請抽出時間，檢查孩子的完成情況。從這次期中考試成績來看，大部份學(xué)生呈良好的上升趨勢，成績有了一定的提高?，F(xiàn)在 孩子們就處于低中段的跳躍。以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。五、重視孩子的能力培養(yǎng)。三、作業(yè)要求(1)預(yù)習(xí)(2)背書、課外閱讀。以欣賞為目的，可以朗讀。我們要適當(dāng)?shù)丶右灾笇?dǎo)，并且身體力行，常常和孩子一起帶上工具書，多創(chuàng)造機(jī)會強(qiáng)調(diào)帶工具書閱讀的好處，使孩子們謹(jǐn)記在心。指導(dǎo)孩子讀書時常問“為什么”和“為什么不”的習(xí)慣。閱讀時邊思考邊動筆，可以抓住重點(diǎn)，深入理解。作息要定時。不要讓孩子養(yǎng)成邊讀書邊做小動作的陋習(xí)，如挖耳撓腮，擺弄小玩意兒，吃零食，東張西望等。這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對人的一生將有極大的幫助。培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣。有的孩子閱讀時沒有計(jì)劃性，總是半途而廢。有的孩子閱讀時不分重點(diǎn)、毫無目的，結(jié)果閱讀效率很低。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容的順序。當(dāng)老師只講一遍時，他似乎沒聽見或沒聽清，這樣聽課常使得孩子不能很好地理解老師的講課內(nèi)容，也就談不上取得好的學(xué)習(xí)效果。有些父母因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Σ患芯驮诤⒆由磉叀罢緧彙?，這不是有效的辦法，長期下去會使孩子產(chǎn)生依賴心理。抽屜和柜子最好上鎖，以免孩子隨時翻動。善于集中注意力的孩子學(xué)習(xí)起來比較省勁，效果比較好，也因此有更多的時間休息和進(jìn)行娛樂活動。好了，閑言少敘，各位家長今天還有一個艱巨的任務(wù)，完成孩子的學(xué)籍網(wǎng)上登記工作，請各位爺爺奶奶或者沒帶智能手機(jī)的家長不要著急，您在班上找一個年輕的家長幫助，他一定會幫助您的。他的屜子里“慘不忍睹”，一片狼藉，他的課桌下一天不掃嗎，就是垃圾成山，從不知道拾掇拾掇。還有的家長為了方便，直接說，讓孩子照著寫，這對孩子都沒有什么幫助。不管是從孩子升學(xué)，還是從孩子將來就業(yè)來講，語文學(xué)習(xí)都是非常重要的。我想問問家長，這位家長的做法對嗎?多您也覺得不對，那您覺得有必要將這種想法告訴您的孩子嗎?家長不要教給孩子自私，天天就是計(jì)較幾十百把塊錢，教孩子大氣一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，這對孩子的成長受益無窮。現(xiàn)在我們的班級圖書角里天天都可以借書，只要保護(hù)好，看完之后及時還到圖書角就可以了。我想請家長配合的是一定要督促孩子的字詞過關(guān)，每個孩子的學(xué)習(xí)能力是不一樣的，有的孩子字詞一遍學(xué)過，就終身不忘，但是有的孩子寫了5遍6遍，還是不會寫，有的甚至要寫上幾十遍才勉強(qiáng)記得。我依然是那句話，我們老師的心和你們家長的心是一樣的，都是希望孩子能健康成長，快樂成才。吳俊浩是個聰明，好動的孩子，但是孩子的成績很好。布置孩子們美化教室的活動，熊冰琦率先帶來了一盆蘆薈，長勢非常好。各位家長若對我、對我們班級的任課教師，或者是對學(xué)校有什么想法，有什么建議的話可以在Q和微信留言，也可以給我打電話。我認(rèn)為，在這個數(shù)字化的年代，要交流孩子的情況，要溝通彼此的要求和想法，有各種各樣的方式方法，根本無須耽誤各位家長寶貴的時間。并幫助他們改正缺點(diǎn)；③讓孩子多讀健康有益的課外書；④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在）。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。二，家長的配合。通過兩個多月的時間，對我班已有一定的了解，今天約家長朋友來，和我們教師一起，召開這次家長會議，主要目的就是研究一下以后同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生都能取得較大的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力。以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句