20xx人教版高二語(yǔ)文選修外國(guó)小說(shuō)欣賞教學(xué)案：第8單元沙之書含答案-wenkub.com
2025-11-25 12:54 本頁(yè)面
【正文】 從表面上來(lái)看 ， 這很像一篇間諜小說(shuō) ，它講述了第一次世界大戰(zhàn)期間在英國(guó)為德國(guó)當(dāng)間諜的主人公在同伴被捕、自己被追殺的情況下 ， 為了把重要情報(bào)告知德國(guó)上司 ， 而不惜殺死漢學(xué)家艾伯特的經(jīng)過(guò)。我?guī)е缇吹男那槁犞@些古老的故事 ， 更使我驚異的是想出故事的人是我的祖先 ， 為我把故事恢復(fù)原狀的是一個(gè)遙遠(yuǎn)帝國(guó)的人 ， 時(shí)間在一場(chǎng)孤注一擲的冒險(xiǎn)過(guò)程之中 ， 地點(diǎn)是一個(gè)西方島國(guó)。如果您能忍受我糟糕透頂?shù)陌l(fā)音 ， 咱們不妨念幾頁(yè)。比如說(shuō) ， 方君有個(gè)秘密；一個(gè)陌生人找上門來(lái)；方君決心殺掉他。我把那部作品再瀏覽一遍 ， 證實(shí)了這一理論。我潛心琢磨這些假設(shè)；但是同崔彭自相矛盾的章回怎么也對(duì)不上號(hào)。他接著說(shuō)： “ 在發(fā)現(xiàn)這封信之前 ， 我曾自問(wèn)：在什么情況下一部書才能成為無(wú)限？我認(rèn)為只有一種情況 ， 那就是循環(huán)不已、周而復(fù)始。他轉(zhuǎn)身時(shí)手里拿著一張有方格的薄紙 ， 原先的大紅已經(jīng)褪成粉紅色。兩個(gè)情況使我直截了當(dāng)?shù)亟鉀Q了這個(gè)問(wèn)題。另一次說(shuō)：我引退后要蓋一座迷宮。 “ 一個(gè)象牙雕刻的迷宮！ ” 我失聲喊道 ， “ 一座微雕迷宮 ??” “ 一座象征的迷宮 ， ” 他糾正我說(shuō) ， “ 一座時(shí)間的無(wú)形迷宮。那本書是一堆自相矛盾的草稿的匯編。他死后 ， 繼承人只找到一些雜亂無(wú)章的手稿。 “ 崔彭的一生真令人驚異 ， ” 斯蒂芬 我們落了座；我坐在一張低矮的長(zhǎng)沙發(fā)上 ， 他背朝著窗口和一個(gè)落地圓座鐘。我記得有一只紅瓷花瓶 ， 還有一只早幾百年的藍(lán)瓷 ， 那是我們的工匠模仿波斯陶器工人的作品 ?? 斯蒂芬 ” 潮濕的小徑彎彎曲曲 ， 同我兒時(shí)的記憶一樣。他打開鐵門 ， 慢條斯理地用中文對(duì)我說(shuō)： “ 看來(lái)彭熙情意拳拳 ， 不讓我寂寞。像火花迸濺似的樂(lè)聲沒(méi)有停止。從欄桿里 ， 可以望見一條林蔭道和一座涼亭似的建筑。道路繼續(xù)下傾 ， 在模糊的草地里岔開兩支。我沉浸在這種虛幻的想象中 ， 忘掉了自己被追捕的處境。我對(duì)迷宮有所了解：我不愧是崔彭的曾孫。 有一陣子我想理查德艾伯特博士家？另一個(gè)小孩也不等我回答 ， 說(shuō)道：他家離這兒很遠(yuǎn) ， 不過(guò)您走左邊那條路 ， 每逢交叉路口就往左拐 ， 不會(huì)找不到的。一會(huì)兒，美人魚不見了，取而代之的是一個(gè)小姑娘，帶著火柴，劃燃一 根，又劃燃一根。我不愿意走動(dòng) ， 生怕驚醒了美麗的大海。 【答案】 月夜 ， 我獨(dú)自去海邊漫步。 通過(guò)觀察者的心理作用 ， 來(lái)感受外界的形象特點(diǎn) ， 或夸大 ，或縮小 ， 或褒贊 ， 或貶損 ， 讀后給人以強(qiáng)烈的感染。第三 ， 添枝加葉應(yīng)該是在原材料的主干上豐富細(xì)節(jié)、展現(xiàn)形象 ， 切忌離開材料節(jié)外生枝地喧賓奪主 ， 從而導(dǎo)致偏題、離題。那么 ， 有哪些具體實(shí)用的技法 ， 可以幫助我們 將虛實(shí)結(jié)合的手法運(yùn)用到我們自己的作文中呢？ (1)添枝加葉法。 [寫法 這樣一部奇怪的書 ，在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能有的 ， 作者虛構(gòu)出這樣一件東西 ， 是想表達(dá)什么思想呢？ 學(xué)生甲： 故事里的 “ 沙之書 ” 缺少真實(shí)性 ， 作者卻因?yàn)檫@樣一 本不切實(shí)際的書付出了很大代價(jià) ， 作者借此想告誡人們：不要追求一些虛幻的東西 ， 它只會(huì)讓你徒增煩惱 ， 毫無(wú)收益。一開始書的奧妙吸引著 “ 我 ” ， 給 “ 我 ” 以驚奇之感 ， 所以覺(jué)得是“ 寶 貝 ” 。 3． 小說(shuō)主人公 “ 我 ” 對(duì)待 “ 沙之書 ” 的態(tài)度變化經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過(guò)程？這一變化過(guò)程說(shuō)明了什么？ 【答案】 小說(shuō)主人公對(duì)待它的態(tài)度先是好奇 ， 后設(shè)法得到 ， 接著是鉆研 ，但發(fā)現(xiàn)對(duì)它了解越多 ， 不了解的部分也越多 ， 于是意識(shí)到自己的渺小無(wú)奈 ， 緊接著迷失于無(wú)法自拔的敬畏 ， 隨之而來(lái)的是恐懼 ， 最終選擇逃避、放棄 ， 讓 “ 沙之書 ” 淹沒(méi)在圖書館的書海之中。 [文脈 《沙之書》便是博爾赫斯講述的一個(gè)波瀾起伏的小故事。在博爾赫斯眼中， “ 夢(mèng)幻 ” 與 “ 現(xiàn)實(shí) ” 并非是兩個(gè)世界，他的文字將這兩者糅合在一起。其后轉(zhuǎn)向短篇小說(shuō)創(chuàng)作 ， 先后出版了短篇小說(shuō)集《世界性的丑事》《小徑分岔的花園》。速覽 ] [識(shí)作者 ] 博爾赫斯 (1899－ 1986)， 阿根廷詩(shī)人 ， 小說(shuō)家。 (2)對(duì)于
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