東方之珠教案[5篇]-wenkub.com
2024-11-10 01:25 本頁面
【正文】 ”的句式說說你此刻的感受。（六）、總結(jié)、小節(jié)：學(xué)了課文優(yōu)美的文字，聽了同學(xué)們動聽的朗讀，我情不自禁地也想跟作者一起說（猜猜我會說什么呢？）香港，真是一顆璀璨無比的“東方之珠”。除了對美食天堂感興趣，你還對什么感興趣？喜歡哪個部分就讀哪個部分，把它讀美，讀好。交流，你覺得哪個詞最能體現(xiàn)香港美食特點(diǎn)的詞語？（一應(yīng)俱全）“一應(yīng)俱全”是什么意思？讓我們來讀這句話，聯(lián)系句子的意思來理解。（三）、整體感知、質(zhì)疑：讀了課文，你對文中有哪些詞不太理解？詞：貿(mào)易、粵菜、佳肴、金融、亞太地區(qū)、五洲四海、舉世聞名夜幕降臨琳瑯滿目、應(yīng)有盡有、物美價廉、一應(yīng)俱全、光彩奪目、璀璨無比萬國市場、美食天堂、旅游勝地你認(rèn)為理解詞語的方法有哪些？（同學(xué)交流，互相請教，借助字典，聯(lián)系課文或生活實(shí)際來理解，找同義詞）左邊的詞語在學(xué)習(xí)課文中聯(lián)系上下文來理解，現(xiàn)在我們來交流右邊的詞語。（讀幾遍課文，讀一讀生字新詞。讓部分學(xué)生上講臺跟VCD唱該曲。讓學(xué)生再欣賞歌曲一遍，欣賞時要求學(xué)生結(jié)合歌唱進(jìn)行，細(xì)致感受、體驗(yàn)歌曲的情感內(nèi)容。欣賞歌曲后，讓學(xué)生自由討論。檢查出、缺席情況。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《東方之珠》。1欣賞《香港始終有你》這是為慶祝香港回歸十周年而創(chuàng)作的歌曲，由香港百名歌星演唱。A、簡介譚盾。、分析歌曲的情感內(nèi)涵師：通過剛才的演唱和欣賞，再加上你以前對這首歌曲的印象，你認(rèn)為這首歌曲最好聽、最感人的是哪幾句？你能不能試著唱唱？（師生互動，教師可以幫助學(xué)生完成）師： “ 讓海潮伴我來保佑你 ”深切表達(dá)了炎黃子孫對東方之珠香港的無比愛戀之情“ 請別忘記我永遠(yuǎn)不變黃色的臉 ”多次的強(qiáng)調(diào)，深刻揭示了香港同胞同為炎皇子孫，渴望歸依祖國懷抱、渴望統(tǒng)一的愛國之情，從而將一顆熾熱的赤子之心奉獻(xiàn)給了親愛的祖國。是我們祖國美麗的 “ 東方之珠 ”。（背景音樂為《東方之珠》）師：我們先來欣賞一下香港美麗的景色、風(fēng)光。（4）教學(xué)過程伴隨《七子之歌》優(yōu)美的旋律，學(xué)生走進(jìn)教室，做好上課準(zhǔn)備。地。、主動了解香港的相關(guān)歷史知識，能夠用歌聲體驗(yàn)期盼祖國統(tǒng)一，熱愛祖國的思想感情。練習(xí)5（答案提示）題3（3）（4）（1）（2）題5 曇花一現(xiàn)：曇花，開放時間很短的一種花?？吹秸n本上那幅香港燈景圖了嗎？你想到了哪些詞語？請把它們寫下來。”。【欣賞】香港也可以稱為“不夜城”，也就是說夜晚的香港同樣繁華美麗，而且別有一番特色，那就是“燈的海洋”。浴著輕柔的海風(fēng)，傾聽著浪濤 拍岸的聲響，真是舒服極了。全文是按照先總體概括介紹，再分別具體描繪，最后總結(jié)，總分總的結(jié)構(gòu)順序，同學(xué)們，香港現(xiàn)已回到祖國的懷抱，我們更應(yīng)帶著一種自豪和喜悅?cè)W(xué)習(xí)這篇課文。第3自然段寫舉世聞名的海洋公園，具體描寫海豚、海獅的精彩表演，以及給人們帶了歡樂。第一部分，課文的第1自然段，先點(diǎn)明香港的重要地理位置，然后概括介紹了它的美麗與繁榮，有“迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市”，引起下文。課后，請大家去查查課外書，有條件的還可上網(wǎng)去查找更多的有關(guān)香港的資料，相信你們會更加喜歡香港這顆無比璀璨的“東方之珠”。四、課堂小結(jié)：再次跟隨作者游覽香港的美景。
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