【總結(jié)】第三章認識電路活動創(chuàng)新電路設(shè)計導學目標:(1)會讀會畫串、并聯(lián)電路圖。(2)知道混聯(lián)電路。重點:電路知識的應用難點:電路知識的應用導學方法:實驗探究法、討論法課時:1課時導學過程課前導學1.在電路里,如果一個燈泡燒毀了,將使整串燈泡
2024-12-09 12:34
【總結(jié)】2021年下學期分水鄉(xiāng)較場中學期中考試九年級物理試卷一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列現(xiàn)象能說明分子做無規(guī)則運動的是()A、掃地時塵土飛揚B、漫步花園聞到花香C、雨滴紛紛落下D、雪花漫天飛舞2、隨著燃煤的價格不斷上漲,少數(shù)不法商販將煤矸石(礦井下與煤共生一處的
2024-11-28 15:53
【總結(jié)】14了解電路班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生對電學有了一定的了解【復習內(nèi)容分析】兩部分:如何識別串聯(lián)和并聯(lián)電路,電路圖和實物圖的互畫【復習目標】熟悉中考考點【學習過程】:知識再現(xiàn)一.電流:⑴電流的形成:______形成
2024-11-28 16:48
【總結(jié)】【學習目標】1、了解電路連接的基本方式,知道串、并聯(lián)電路的基本特點。2、通過實驗探究,學會電路連接的基本方式,得出串、并聯(lián)電路的特點。3、讓學生了解串、并聯(lián)電路在生活中的應用?!局攸c難點】重點:串、并聯(lián)電路的連接方式及特點難點:按圖連接電路【課前預習】1畫出使兩個小電泡能同時發(fā)光的電路圖:
2024-11-18 16:35
【總結(jié)】電流第2課時:串聯(lián)電路中的電流規(guī)律班級姓名學習目標:1.探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓練連接電路和使用電流表的技能2.熟練電流表的使用3.科學探究全過程的切身體驗,領(lǐng)會科學研究的方法。,對待實驗實事求是的科學態(tài)度和嚴謹?shù)目茖W作風;培養(yǎng)分組合作的精神。學習重難點:重點:學習探究的科學方法;
2024-12-09 01:32
【總結(jié)】伏安法測電阻【學習目標】1、能夠應用歐姆定律學習一種測量電阻的方法.2、進一步掌握電壓表、電流表的使用方法及規(guī)則.3、通過使用滑動變阻器,進一步理解滑動變阻器在電路中的作用,鞏固滑動變阻器的正確使用方法.【課前準備】1.歐姆定律的內(nèi)容:_____________________________________
【總結(jié)】第六章電功率電功導學目標:1.從能量轉(zhuǎn)化的角度認識用電器的作用,知道用電器消耗的電能可以用電功來量度,知道電流可以做功和常見的電流做功的事例。2.會用家用電能表測量電功。重點:電功概念的建立難點:電功與電能的區(qū)別與聯(lián)系。導學方法:實驗探究法、討論法課時:1課時
【總結(jié)】知識與技能(1)初步認識電路,能畫出常見的電路元件的符號和簡單的電路圖。(2)知道什么是通路、開路,知道短路及其危害。(3)從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電源和用電器的作用。教學目標過程與方法經(jīng)歷連接電路的動手過程,學會簡單電路的連接方法情感態(tài)度與價值觀通過連接電路的活動,介紹日常生
2024-11-18 06:56
【總結(jié)】◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應用
2024-11-17 15:46
【總結(jié)】《連接電路習題課》一、學習目標:知識與技能說出串、并聯(lián)電路的連接特點,會識別連接串、并聯(lián)電路。過程與方法嘗試根據(jù)已有知識、經(jīng)驗、設(shè)計串、并聯(lián)電路,會根據(jù)電路圖選擇實驗器材并會連接電路。情感態(tài)度與價值觀在解決問題的過程中,能與同學交流與合作,有克服困難的信心和決心,能體驗戰(zhàn)勝困難、解決物理問題的喜悅,體會科學知
2024-11-15 10:55
【總結(jié)】【學習目標】1、了解什么是電阻,知道電阻的各種單位及其換算關(guān)系。2、初步了解導體、絕緣體、半導體的電學特征。3、能認識電阻時導體本身的屬性?!局攸c難點】重點:導體電阻概念的得出和影響導體電阻大小因素的研究難點:對電阻概念的理解【課前預習】1、在所學習過的實驗中,哪些是應用控制變量法進行實驗的(參考課本81頁)
2024-11-29 12:28
【總結(jié)】課題課型新授總、分課時231成員主備審核教學目標1、通過探究發(fā)現(xiàn)使電路中的電流發(fā)生連續(xù)變化的最簡捷方法,進一步加深對電阻在電路中所發(fā)揮作用的理解,感知優(yōu)選法簡化問題的應用2、使學生能說出滑動變阻器的構(gòu)造及作用,畫出滑動變阻器的符號及結(jié)構(gòu)示
【總結(jié)】第二節(jié)電壓:電流產(chǎn)生的原因?qū)W習目標:,知道電壓的單位。。、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律。如圖,閃電是云與云之間或云與大地之間發(fā)生的強烈的放電現(xiàn)象。閃電的電壓高達104~109V。那什么是電壓呢?你了解嗎?模塊一認識電壓來1.電壓的作用:(1)電壓是形成電流的原因,能推動電荷
【總結(jié)】焦耳定律導學目標知識點:1、知道電流的熱效應。2、知道焦耳定律、會探究電流的熱效應與哪些因素有關(guān)。3、知道電熱的利用和防止。導學方法:實驗探究法、討論法課時:1課時導學過程課前導學轉(zhuǎn)化為能,這個現(xiàn)象叫做電流的熱效應。2.電流通過導體
【總結(jié)】第七章磁與電磁現(xiàn)象導學目標:(1)知道磁鐵有吸鐵性;知道磁極間相互作用的規(guī)律。(2)了解磁感線并會用磁感線來描述磁場。(3)知道磁化的方法。重點:(1)磁極間的相互作用規(guī)律;(2)磁場的描述方法。難點:磁場、磁感線概念的建立。導學方法:實驗探究法、討論法課