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正文內(nèi)容

xx土木實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)精選5篇-wenkub.com

2024-11-10 00:45 本頁(yè)面
   

【正文】 十五天的實(shí)習(xí)過(guò)程帶給我工程實(shí)際中的各種見(jiàn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)場(chǎng)的施工人員工作狀況和生活狀況。土方的計(jì)算和土方的運(yùn)輸問(wèn)題。為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多的東西,了解了現(xiàn)場(chǎng)的各部門職責(zé)、現(xiàn)場(chǎng)基坑的各種施工方法、檢驗(yàn)方法。及時(shí)測(cè)定回彈率和實(shí)際配合比,以指導(dǎo)下步施工;按規(guī)范檢查噴射表面。作業(yè)開(kāi)始時(shí),先送風(fēng),后開(kāi)機(jī),在給料;結(jié)束時(shí),待料噴完后,在關(guān)機(jī)。PVC管鉆眼后,采用?2MM的鋼絲網(wǎng)包裹2層,綁扎牢固,仰角10186。7)分布鋼筋的錨固:水平分布鋼筋應(yīng)伸至墻端,并向內(nèi)水平彎折10d 后截?cái)?,其中d 為水平分布鋼筋直徑。5)??v向鋼筋的最小保護(hù)層厚度。三、網(wǎng)片制作安裝埋設(shè)控制噴射混凝土厚度的標(biāo)志,鋪設(shè)φ8鋼筋網(wǎng),網(wǎng)格間距2020cm。對(duì)于內(nèi)摩擦較大的土,和能形成粗糙孔壁的土,由于鉆削下來(lái)的土和孔壁間的摩擦阻力小,土屑易于排出,就是在螺旋鉆桿轉(zhuǎn)速和扭矩相對(duì)較小的情況下,亦能順利鉆進(jìn)和排土。在邊坡進(jìn)行噴砼前,按設(shè)計(jì)圖紙做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;a)清理防護(hù)邊坡雜物,清除浮土及松動(dòng)的土塊;b)用水沖洗坡面,并使邊坡表面保持一定的濕度;二、錨桿施工在邊坡面上確定錨桿孔位、進(jìn)行鉆孔,孔深及孔徑應(yīng)符合圖紙要求。所有桿件與扣件,在拆除適應(yīng)分離,不允許桿件上附著扣件輸送地面,或兩桿同時(shí)拆下輸送地面。按搭設(shè)的反程序進(jìn)行拆除,即安全網(wǎng)豎擋笆防護(hù)欄桿擱柵斜拉桿連接桿大橫桿小橫桿立桿。夜間實(shí)施拆除作業(yè),應(yīng)具備良好的照明設(shè)備。地面監(jiān)護(hù)人員必須履行職責(zé)。人員操作面平臺(tái)設(shè)置護(hù)欄橫桿,掛設(shè)安全網(wǎng)。同一立面的小橫桿,應(yīng)對(duì)等交錯(cuò)設(shè)置,同時(shí)立桿前后對(duì)直。搭設(shè)前應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行鋼管篩選,凡嚴(yán)重銹蝕、薄壁、嚴(yán)重彎曲裂變的桿件不宜采用。每處隔墻都設(shè)置了若干的馬牙槎,待澆筑混凝土后作為構(gòu)造柱。隨后參觀了主體完工的13區(qū)工程。邊坡邊上有一個(gè)操作平臺(tái),工人們正在分工完成錨桿的制作。4區(qū)由于設(shè)計(jì)變更,開(kāi)工較晚,現(xiàn)正在基礎(chǔ)建設(shè)階段。其中有甲方、乙方、監(jiān)理等各部門。部長(zhǎng)萬(wàn)里程,技術(shù)員有楊濤,實(shí)習(xí)員小鄒。上部鋼結(jié)構(gòu)工程由中冶集團(tuán)所屬上海寶冶建設(shè)有限公司承建。整個(gè)建筑像一個(gè)蘑菇,設(shè)計(jì)前衛(wèi)、構(gòu)思獨(dú)特,與自然融為一體。北京建工集團(tuán)簡(jiǎn)介:北京建工集團(tuán)是以工程建設(shè)業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)為主業(yè),集建筑設(shè)計(jì)、建筑科研、設(shè)備安裝、裝飾裝修、市政路橋、環(huán)保節(jié)能、物流配送等為一體的大型企業(yè)集團(tuán),具有房屋建筑工程施工總承包特級(jí),市政公用工程施工總承包一級(jí),房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)一級(jí),機(jī)電設(shè)備安裝施工總承包一級(jí),地基與基礎(chǔ)、裝修裝飾、鋼結(jié)構(gòu)等專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)及國(guó)際工程承包、對(duì)外貿(mào)易資格。在其不斷發(fā)展的同時(shí)卻絕不形成定式,而在其成熟的過(guò)程中卻絕不喪失敏感度。該項(xiàng)目立足抒發(fā)當(dāng)代人文自然的歷史,發(fā)揚(yáng)技術(shù)創(chuàng)造的傳統(tǒng),捕捉場(chǎng)地的形態(tài)資源,塑造一個(gè)具有極高觀賞性、極強(qiáng)參與性、極大經(jīng)濟(jì)輻射力的人與自然交融、空間與功能交融、時(shí)間與空間交融的“新地標(biāo)”。該館將借鑒國(guó)外“活的博物館”模式,建成后將成為集科普教育、會(huì)展交流、文化娛樂(lè)、休閑旅游為一體的科普教育基地、國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景旅游,成為新余對(duì)外科技文化交流的重要窗口,對(duì)提高我市民眾科學(xué)文化素質(zhì),加快創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè),提升新余城市文化品味具有十分重要的意義。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),是我第一次真正接觸監(jiān)理工作。實(shí)習(xí)要求是,采用分散實(shí)習(xí)方式,學(xué)生到指定的實(shí)習(xí)單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份,參加現(xiàn)場(chǎng)工地生產(chǎn)活動(dòng)和技術(shù)管理工作。4.守紀(jì)律,集體活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)集合。7.了解該工程監(jiān)理方面的情況。3.了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點(diǎn),并了解為什么要選擇該種形式。如果是在建工程,應(yīng)深入到工程的施工現(xiàn)場(chǎng)考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動(dòng)。(2) 在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中受到一定的工程實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),在生產(chǎn)實(shí)踐中,大膽提出創(chuàng)新的見(jiàn)解和技術(shù)革新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。老師說(shuō)那是攪拌房,各種材料在那里面混合攪拌,然后灌進(jìn)混凝土攪拌車?yán)锼屯さ?。一些城市都建立了混凝土攪拌站,這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率,而且質(zhì)量也得到了保障。這種墻隔熱隔聲效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。然后我們參觀了澆鑄場(chǎng)地,原來(lái)澆鑄時(shí)是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長(zhǎng)的鋼筋穿過(guò)一整排磨具連在兩邊的受力柱上,使鋼筋受力,在澆鑄好后產(chǎn)生一個(gè)收縮力。一進(jìn)門我們就看見(jiàn)地上堆放著一排排預(yù)制板,按不用的規(guī)格疊放在那里??粗@些龐然大物,我們興奮不已,同時(shí)也感到自己將來(lái)責(zé)任重大。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ锩嫔舷聝蓪尤际菍?shí)驗(yàn)室,我看見(jiàn)一樓簡(jiǎn)介上寫著國(guó)家二級(jí)實(shí)驗(yàn)室。下午,我們分別參觀了主校區(qū)和王營(yíng)校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室。土木生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文2下面就由我來(lái)記錄一下本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和經(jīng)過(guò),權(quán)當(dāng)作我的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。 也使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),由于是全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè):?jiǎn)栴}一:對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。盡管大學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說(shuō):“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的`是謙虛和學(xué)習(xí)”。通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。比如,我們這次實(shí)習(xí)的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu),且多采用框架結(jié)構(gòu),層數(shù)都在二十層左右,但是,它們的計(jì)算原理和模型卻很簡(jiǎn)單,都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā),利用分層法,將力矩分層分到各層框架上,最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計(jì)算量雖然很大,但原理都是一樣的。例如:我們?cè)趶V西工商行政管理局高層住宅樓實(shí)習(xí)時(shí),我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸” 所在,找到突破口去解決好。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵,也覺(jué)得我國(guó)的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。實(shí)習(xí)中,我們還實(shí)際操作了全站儀、水準(zhǔn)儀等測(cè)量?jī)x器,復(fù)習(xí)了autocad軟件命令并參與繪制了項(xiàng)目部部分cad圖形,這些也正是一個(gè)合格土木工程師所必備的基本技能,在實(shí)習(xí)工地上的這些訓(xùn)練也是一次難得的實(shí)踐,是我們以后需要常用技能。下面是我對(duì)實(shí)習(xí)收獲的具體總結(jié)??偟膩?lái)說(shuō),通過(guò)實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),不僅將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,而且從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識(shí)。這樣做,一方面,可以保證一些建筑材料 的質(zhì)量;另一方面,還可以的大大降低生產(chǎn)成本,從而提高整個(gè)工程效率。到達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)后,我們看到有個(gè)很大的場(chǎng)地,它是用來(lái)存放建筑材料用的。在地基前佇立著幾個(gè)高高的吊塔,他們是用來(lái)安裝和調(diào)運(yùn)建筑材料的。它的主跨在90米左右?;翠摯髽蚴且蛔湫偷男崩瓨蚪Y(jié)構(gòu)(單拉)。正常是在10cm左右。一般情況下,橋身相對(duì)長(zhǎng)的,其坡度也相對(duì)斜。由于我們的條件有限,我們只參觀了城市道路橋。老師說(shuō)那是攪拌房,各種材料在那里面混合攪拌,然后灌進(jìn)混凝土攪拌車?yán)锼屯さ亍R恍┏鞘卸冀⒘嘶炷翑嚢枵?,這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率,而且質(zhì)量也得到了保障。這種墻隔熱隔聲效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。然后我們參觀了澆鑄場(chǎng)地,原來(lái)澆鑄時(shí)是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長(zhǎng)的鋼筋穿過(guò)一整排磨具連在兩邊的受力柱上,使鋼筋受力,在澆鑄好后產(chǎn)生一個(gè)收縮力。一進(jìn)門我們就看見(jiàn)地上堆放著一排排預(yù)制板,按不用的規(guī)格疊放在那里??粗@些龐然大物,我們興奮不已,同時(shí)也感到自己將來(lái)責(zé)任重大。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ?,里面上下兩層全都是?shí)驗(yàn)室,我看見(jiàn)一樓簡(jiǎn)介上寫著國(guó)家二級(jí)實(shí)驗(yàn)室。下午,我們分別參觀了主校區(qū)和王營(yíng)校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室。下面就由我來(lái)記錄一下本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和經(jīng)過(guò),權(quán)當(dāng)作我的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告??偟膩?lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易??粗切﹩T工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的xx專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實(shí)自己。就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格?,F(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的xx專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過(guò)程是復(fù)雜而艱難的。通過(guò)指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問(wèn)題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。因此,我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐,從而跟好的提升自己。理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命,甚至?xí)劤纱蟮湥@種情況也越來(lái)越多,工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,這些都會(huì)給戶主帶來(lái)很大的困擾,甚至?xí)?duì)他們的生命帶來(lái)威脅。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。相信隨著制度的發(fā)展完善,各種問(wèn)題都應(yīng)該會(huì)解決和避免的。因此,我們需要打下扎實(shí)的基本功,牢固掌握專業(yè)知識(shí),
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