【正文】 第十六條未盡事宜，參照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行。若因班委安排失職，造成后果，責(zé)任由相應(yīng)班委承擔(dān)。屢犯者，從重扣分，并上報(bào)學(xué)校按相關(guān)規(guī)定處理。第十一條學(xué)習(xí)管理。要求：地上無(wú)垃圾、無(wú)泥土、無(wú)積塵、無(wú)落葉；垃圾箱內(nèi)垃圾視情況，每天至少清理一次。個(gè)人物品各自負(fù)責(zé)，每天早自習(xí)前或午休后，值日生最后出門(mén)并對(duì)內(nèi)務(wù)進(jìn)行仔細(xì)檢查，若有問(wèn)題糾正后在將情況上報(bào)班主任，如被管理人員扣分，值日生將承擔(dān)連 帶責(zé)任。要求做到：黑板、講桌干凈；課桌整潔；室內(nèi)外地板干凈無(wú)污跡；室內(nèi)外墻壁無(wú)污跡、腳印。全體同學(xué)必須注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗衣物、鞋襪、被褥。以上各項(xiàng)違紀(jì)，均記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案，納入學(xué)生德育量化考核，情節(jié)嚴(yán)重時(shí)家長(zhǎng)到校配合協(xié)同教育。創(chuàng)造安靜舒適的休息環(huán)境。（二）課堂紀(jì)律。（一）教室紀(jì)律。手續(xù)完備后，方可離校。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告、處理各類(lèi)事務(wù)。負(fù)責(zé)小組作業(yè)的收發(fā)，登記好缺交作業(yè)的同學(xué)，把名單上交科代表處，再由科代表統(tǒng)一登記。負(fù)責(zé)班級(jí)費(fèi)用開(kāi)支，做好帳目登記，定期公布班級(jí)活動(dòng)費(fèi)開(kāi)支情況。體育委員：負(fù)責(zé)班級(jí)體育工作。組織委員：協(xié)助團(tuán)支部書(shū)記工作。當(dāng)好學(xué)習(xí)楷模，倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)方法，協(xié)調(diào)師生教學(xué)方面的交流溝通，督促各課代表完成工作。班長(zhǎng)：是班級(jí)代表，負(fù)責(zé)班級(jí)整體事務(wù)，及時(shí)收集、反映學(xué)生生活中存在的問(wèn)題，及時(shí)與班主任保持工作聯(lián)系，上情下達(dá)，下情上曉，維護(hù)班風(fēng)建設(shè)。進(jìn)取：進(jìn)取是成功的保障，全體同學(xué)都要具有積極進(jìn)取的精神，不斷戰(zhàn)勝困難，超越自我。自立：自立是成功的基礎(chǔ)，全體同學(xué)都要鍛煉自己的獨(dú)立生活能力，自己的事情自己獨(dú)立完成，不依賴(lài)他人。十、其他買(mǎi)外賣(mài)被抓者10分，并捐班費(fèi)200元/每人平時(shí)分本班規(guī)最終解釋權(quán)歸班主任和班委所有第五篇：高中班級(jí)管理細(xì)則會(huì)澤縣茚旺高級(jí)中學(xué)__級(jí)__班班級(jí)管理實(shí)施細(xì)則（2013年7月修訂）總則第一條為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，特制訂本班級(jí)管理實(shí)施細(xì)則。2 教室① 打掃時(shí)間：早上6:50之前（星期一到五）7:15之前（星期六、天）晚上 6:40之前（星期一到天）如超過(guò)以上時(shí)間未打掃衛(wèi)生者算未及時(shí)值日處置② 衛(wèi)生委員第一次提醒；第二次警告；第三次扣1分③ 未及時(shí)值日者2分④ 包干區(qū)男生拖地，女生掃地，如不值日者2分⑤ 垃圾桶周?chē)鸀橹攸c(diǎn)，衛(wèi)生工具擺放到位，由掃地人員負(fù)責(zé) ⑥ 掃地后及時(shí)倒垃圾⑦ 大掃除經(jīng)提醒后，仍不打掃衛(wèi)生者4分 ⑧ 黑板值日人員兩次提醒后，仍忘記擦黑板1/每次 ⑨ 逃脫值日者4分⑩ 桌面未清理者2分宿舍： ① 宿舍衛(wèi)生給班級(jí)扣分者，扣其相應(yīng)的分?jǐn)?shù)② 連續(xù)多次（=3次）為班級(jí)扣分者，宿舍每人2分③ 扣分后，未有責(zé)任人，宿舍成員每人扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。三做好個(gè)別教育工作 班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，既要面向集體又不能忽視個(gè)別教育工作。學(xué)期末評(píng)選出明星小組和明星個(gè)人。每周一班會(huì)時(shí)間承辦組公布計(jì)劃，一周準(zhǔn)備時(shí)間，一周比賽時(shí)間。以五分為基礎(chǔ)分進(jìn)行加減。(1分)。：利用教師課堂反饋表的形式，分成課堂表現(xiàn)情況和作業(yè)完成情況?？梢韵胂螅粋€(gè)＂督導(dǎo)組＂在對(duì)班委起著規(guī)范,監(jiān)督,制約的作用。管理注意整體規(guī)劃，分層管理．內(nèi)外協(xié)調(diào)，有序運(yùn)轉(zhuǎn)．由此可以想到，班級(jí)的＂協(xié)調(diào)小組＂在班委的＂執(zhí)法＂過(guò)程中，起著重要的催化劑的作用，極大地提高班委的活力?！叭巳擞惺伦觯率掠腥俗觥?，凡事皆有章可循。它可以提高學(xué)校管理的整體效益，有利于協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各種教育力量，促進(jìn)高中學(xué)生全面發(fā)展。當(dāng)我們選定了優(yōu)良班風(fēng)的突破口后，要密切注意動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)好風(fēng)氣的帶頭人，就應(yīng)大力加以培植，提高他們的思想認(rèn)識(shí)，使他們成為集體的榜樣。優(yōu)良班風(fēng)則是班級(jí)文化建設(shè)的核心，體現(xiàn)了一個(gè)班集體的精神面貌，反映班集體成員的思想認(rèn)識(shí)、情感、意志狀況。⑵班主任要把握班集體輿論，善于啟發(fā)引導(dǎo)。健康班集體輿論是班級(jí)成員觀念態(tài)度的集中體現(xiàn)，是班級(jí)深層的精神文化。教室的布置要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須做到以下兩點(diǎn)：⑴讓每個(gè)學(xué)生都投入到班級(jí)文化建設(shè)中來(lái)。這里重點(diǎn)談?wù)劷淌业脑O(shè)計(jì)與布置。班主任尊重、熱愛(ài)學(xué)生，必然會(huì)得到學(xué)生的尊重和擁護(hù)，而師生間的這種情感交流，有利于將班主任的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，這樣會(huì)促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。⑵班主任以班級(jí)成員的姿態(tài)與學(xué)生共同商量班級(jí)的事情。班主任與學(xué)生共同參與班級(jí)管理，共同作為班級(jí)管理的主體。主要有課堂常規(guī)、品德常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)、日常生活常規(guī)等。四、高中班級(jí)管理工作中要依靠班級(jí)常規(guī)管理班級(jí)常規(guī)指班級(jí)進(jìn)行正常活動(dòng)所必須遵守的規(guī)章制度。三、高中班級(jí)管理工作中要強(qiáng)化班級(jí)學(xué)習(xí)管理學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。所謂班級(jí)組織是指為達(dá)到班級(jí)共同目的，并通過(guò)責(zé)權(quán)分配而形成的一個(gè)完整的有機(jī)的由學(xué)生組成的群體。但如果只強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的懲處，忽視思想教育，其結(jié)果只能使一些學(xué)生表面上屈從，容易產(chǎn)生逆反心理。這也就是要把實(shí)體文化轉(zhuǎn)化成為觀念文化。班級(jí)公約是班級(jí)成員約定共同遵守的行為準(zhǔn)則，反映班級(jí)集體及成員的共同愿望。一、高中班級(jí)管理工作中要注重班級(jí)制度建設(shè)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，無(wú)規(guī)范制度也不成集體。所以搞好高中班級(jí)管理工作，對(duì)于培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需