【總結(jié)】......追擊與相遇及勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律專題練習(xí)一、追擊、相遇問題的分析方法:A.畫出兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)示意圖,根據(jù)兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì),選擇同一參照物,列出兩個(gè)物體的位移方程;B.找出兩個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)間上的關(guān)系
2025-03-26 04:32
【總結(jié)】?案例:狼追擊兔子的問題??(一)???狼追擊兔子問題的建模1.???問題重述與分析。當(dāng)一個(gè)兔子正在它的洞穴南面60碼處覓食時(shí),一只惡狼出現(xiàn)在兔子正東的100碼處。當(dāng)兩只動(dòng)物同時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方以后,兔子奔向自己的洞穴,狼以快于兔子一倍的速度緊追兔子不放。狼在追趕過程中所形成的軌跡就
2025-01-14 20:29
【總結(jié)】相遇問題教學(xué)設(shè)計(jì) 相遇問題教學(xué)設(shè)計(jì)1一、分析教材,理清思路 本節(jié)知識(shí)是在學(xué)生初步掌握了速度、時(shí)間、路程的關(guān)系之后進(jìn)行的教學(xué)。本內(nèi)容和實(shí)際生活有一定的聯(lián)系,借助生活原型,可更好地解決數(shù)學(xué)問題...
2024-12-06 22:47
【總結(jié)】相遇與追及問題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解相遇與追及的運(yùn)動(dòng)模型,掌握相遇與追及這兩種情況下路程、時(shí)間、.2.體會(huì)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.二、主要內(nèi)容1.行程問題的基本數(shù)量關(guān)系式:路程=時(shí)間×速度;速度=路程÷時(shí)間;時(shí)間=路程÷速度.2.相遇
2025-03-25 06:33
【總結(jié)】第一篇:相遇問題教案 相遇問題 教學(xué)過程:一:示標(biāo)示導(dǎo) (1)談話:老師昨天夜里做了一個(gè)美美的夢(mèng)、、、、、(師與一學(xué)生同時(shí)相向而行走到相遇擁抱) (2)師提問:老師和段秋涵同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了?(...
2024-11-16 23:00
【總結(jié)】數(shù)學(xué)與交通相遇問題北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)佛岡一?。狐S莉芳淘氣家與笑笑家相距600米步行:60米∕分步行:40米∕分想一想:如果步行的話,有什么辦法可以讓淘氣把作業(yè)本還給笑笑呢?你能想出幾種呢?淘氣放學(xué)回家,打開書包正準(zhǔn)備做作業(yè),發(fā)現(xiàn)由于自己馬虎大意將同桌笑笑的作業(yè)本帶回了家。
2024-11-21 22:08
【總結(jié)】第一篇:相遇問題教案 青島版四年級(jí)上冊(cè):相遇問題教案 教學(xué)目標(biāo): 借助生活實(shí)例,運(yùn)用模擬表演策略幫助學(xué)生理解“兩個(gè)物體”、“兩個(gè)地方”、“同時(shí)出發(fā)”、“相對(duì)而行”、“結(jié)果相遇”等關(guān)鍵詞的含義,逐...
2024-11-09 22:35
【總結(jié)】相遇和追及問題【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、機(jī)動(dòng)車的行駛安全問題:要點(diǎn)詮釋:1、反應(yīng)時(shí)間:人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)措施經(jīng)過的時(shí)間為反應(yīng)時(shí)間。2、反應(yīng)距離:在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)機(jī)動(dòng)車仍然以原來的速度v勻速行駛的距離。3、剎車距離:從剎車開始,到機(jī)動(dòng)車完全停下來,做勻減速運(yùn)動(dòng)所通過的距離。4、停車距離與安全距離:反應(yīng)距離和剎車距離之和為停車距離。停車距離的長短由反應(yīng)距離和剎車距離共同
2025-04-04 02:33
【總結(jié)】......小學(xué)奧數(shù)相遇問題一.甲乙兩人同時(shí)從A、B兩地相向而行,第一次在距A地300米處相遇,相遇后兩人繼續(xù)以原速前進(jìn),各自到達(dá)對(duì)方出發(fā)點(diǎn)立即返回,第二次又在距B地100米相遇。求A、B兩地相距多少米?參考答
2025-03-24 03:10
【總結(jié)】解析行程問題—“多次相遇”行程問題是行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算中必考題型。同時(shí)也是相對(duì)較難解決的一種題型。而路程=速度×?xí)r間是行程問題中最基本公式。這個(gè)基本公式中暗含著的正反比關(guān)系也是考生在復(fù)習(xí)過程中需要重點(diǎn)注意的地方。正因如此,比例思想是我們解決行程問題的常用方法。其次,數(shù)形結(jié)合也是不可或缺的工具。即對(duì)于行程問題,最主要的是根據(jù)題干信息畫出行程圖,理清路程、速度、時(shí)間三者之間的關(guān)系,進(jìn)而解題。
2025-03-25 07:47
【總結(jié)】學(xué)科數(shù)學(xué)(第10冊(cè))備課教師彭嚴(yán)松授課時(shí)間第12周5月22日總第58課時(shí)教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè),第71、72頁相遇問題教學(xué)目標(biāo),提高用方程解決簡單問題的能力。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),提高收集信息、處理信息和建立模型的能力。教學(xué)重難點(diǎn)重
2024-11-22 04:09
【總結(jié)】第一篇:相遇問題教學(xué)設(shè)計(jì) 公開課教案 ?相遇問題? 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)武陽西街小學(xué)漆江林2017年6月相遇問題教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:北師大版五年級(jí)下冊(cè)第71~72頁相遇問題。 教材分析:教材創(chuàng)設(shè)了...
【總結(jié)】第一篇:相遇問題教學(xué)設(shè)計(jì) 《相遇問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 北關(guān)小學(xué) 李莉 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)分析簡單實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,提高用方程解決簡單實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)用方程解決問題的意識(shí)。 2、進(jìn)一步掌握...
【總結(jié)】相遇和追及問題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握追及和相遇問題的特點(diǎn)2、能熟練解決追及和相遇問題【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、機(jī)動(dòng)車的行駛安全問題:要點(diǎn)詮釋:1、反應(yīng)時(shí)間:人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)措施經(jīng)過的時(shí)間為反應(yīng)時(shí)間。2、反應(yīng)距離:在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)機(jī)動(dòng)車仍然以原來的速度v勻速行駛的距離。3、剎車距離:從剎車開始,到機(jī)動(dòng)車完全停下來,做勻減速運(yùn)動(dòng)所通過的距離。4、停車
2025-04-04 02:34
【總結(jié)】第一篇:相遇問題評(píng)課 《相遇問題》評(píng)課 這節(jié)課的主要內(nèi)容是相遇問題,會(huì)用線段圖整理數(shù)學(xué)信息和問題,重點(diǎn)要讓孩子學(xué)會(huì)分析“相遇問題”的數(shù)量關(guān)系,能用兩種方法解答相遇問題中求總路程的問題。我個(gè)人認(rèn)為本...
2024-11-09 07:50