【正文】 ”作為與時(shí)俱進(jìn)的華實(shí)師生，理應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感，心系于人民的根本利益，憂慮于中華民族的生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，共同為創(chuàng)建節(jié)約型校園而努力。二、節(jié)約資源，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。也許我們學(xué)習(xí)或辦公用紙時(shí)不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙；打印時(shí)不經(jīng)意間浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)筆墨；亦或是離開(kāi)房間時(shí)不經(jīng)意間的淡忘熄燈；洗澡時(shí)不經(jīng)意間習(xí)以為常的過(guò)量用水；還是吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。節(jié)約用電，順手關(guān)燈。大家要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的表率，更要用我們的身體力行影響家人、朋友、及身邊的每一個(gè)人。水龍頭盡量用小水流，并隨時(shí)關(guān)閉水龍頭。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做節(jié)約資源的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。三、踴躍投身節(jié)約的志愿服務(wù)。節(jié)約每一度電： 充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗；學(xué)習(xí)、工作完后應(yīng)及時(shí)切斷電燈、電腦和飲水機(jī)等電器的電源；離開(kāi)時(shí)做到隨手關(guān)閉電器及門(mén)窗,做到人走燈滅。全體師生要深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)面臨的嚴(yán)峻的資源形勢(shì)，加深對(duì)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型校園的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，廣泛帶動(dòng)身邊的每一名成員積極參與節(jié)約型校園的創(chuàng)建活動(dòng)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。“居安思危，戒奢倡儉”，我們?cè)谙硎茇S富的物資生活之時(shí)，更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。然而，在我們的校園中，水、電、糧食、紙張、圖書(shū)等的浪費(fèi)現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源需求矛盾日益凸顯。五、工作人員離開(kāi)辦公室時(shí)，請(qǐng)隨手關(guān)閉燈具、空調(diào)、辦公設(shè)備、儀器設(shè)備的電源，減少待機(jī)耗電。一、全體職工立即行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一度電，營(yíng)造起節(jié)約為榮的氛圍。電力負(fù)荷過(guò)重、用電量增長(zhǎng)過(guò)快，是近年來(lái)隨公司規(guī)模不斷擴(kuò)大而逐年凸顯的問(wèn)題。四、節(jié)約每一粒糧食樹(shù)立以節(jié)約糧食為榮，以浪費(fèi)糧食為恥的理念吃飯時(shí)吃多少盛多少，不倒剩飯、剩菜。二、節(jié)約每一度電白天有陽(yáng)光時(shí)不開(kāi)燈，充分利用自然光照，放學(xué)后做到人走燈關(guān)。同學(xué)們，讓我們一起，從今天午飯開(kāi)始：不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少!加入光盤(pán)族，一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不!節(jié)約校園倡議書(shū)11節(jié)約，是不可以被大家遺忘的美德。“光盤(pán)”為榮，以“剩宴”為恥，適度適量，吃飽為好。但與此同時(shí)，我國(guó)糧食浪費(fèi)的現(xiàn)象十分驚人，每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧!誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。、地板亮光劑，減少使用含二甲苯、甲醇等有毒溶劑的空氣芳香劑。在宿舍盡量不要亂扔還可以食用的食品。、顯示器、打印機(jī)電源三、節(jié)約水資源，洗刷不要長(zhǎng)流水。二、節(jié)約電力資源，盡量不開(kāi)燈，充分利用自然光照，根據(jù)季節(jié)的變化及時(shí)調(diào)整光亮?xí)r間，晚上做到人走燈滅。、擦手，打掃衛(wèi)生盡量使用抹布，這樣可以減少衛(wèi)生紙、面巾紙的浪費(fèi)。盡量避免購(gòu)買(mǎi)使用一次即丟的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等物品。在此，中國(guó)海洋大學(xué)觀海聽(tīng)濤新聞網(wǎng)向全校師生們發(fā)出倡議，希望大家一起行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建文明、和諧的節(jié)約型校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。這里吹拂著海風(fēng)，飄舞著櫻花，這里存儲(chǔ)著知識(shí)，積累著文化。公物損壞情況納入級(jí)部考核。不任意踐踏草坪，不攀折花木。不亂涂亂畫(huà)亂刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。要輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗，開(kāi)關(guān)時(shí)要抓好門(mén)窗扶手，不要用手觸及門(mén)窗玻璃，以免玻璃損壞，帶來(lái)?yè)p傷，遇到大風(fēng)時(shí)要立即關(guān)好門(mén)窗，以免玻璃和其他物品受到損壞。把班內(nèi)公物具體落實(shí)到人進(jìn)行保管，并定期進(jìn)行檢查評(píng)比。公物為大家，人人愛(ài)護(hù)它。提倡雙面用紙，大力推行無(wú)紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，減少紙質(zhì)公文印制數(shù)量；修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張消耗。三、節(jié)約糧食。知學(xué)樓、女生公寓的同學(xué)在打掃衛(wèi)生時(shí)要優(yōu)先使用凈水設(shè)備回收的廢水。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，也有利于個(gè)人的全面發(fā)展。要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。紙張兩面使用，提高利用率。珍惜水資源，洗刷不用“長(zhǎng)流水”；合理、循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費(fèi)。每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。目前，我校正響應(yīng)黨中央的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)反映。三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議, 希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。第二，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不因?yàn)閷?xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。這是一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)呢?打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹(shù)林!同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國(guó)的小學(xué)生都這樣浪費(fèi)的話，一年可就要?dú)У粢粋€(gè)大森林呢!所以，浪費(fèi)紙張就是在間接地毀滅森林。假設(shè)我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節(jié)課浪費(fèi)一張紙，一節(jié)課就浪費(fèi)了40張紙。華北理工大學(xué)20xx年4月2日節(jié)約校園倡議書(shū)5親愛(ài)的同學(xué)們：不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費(fèi)現(xiàn)象?不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費(fèi)現(xiàn)象的，不是別人