【正文】 姥姥到家后，我纏住她問這問那，姥姥都被我問得不知從哪里答起，那一天的晚飯是我最近一段時間吃得最開心的。1月26日晚上，夜幕降臨了，姥姥提著包與爸爸媽媽一起走出了門準(zhǔn)備去火車站，看到最親的姥姥真的就要離開我去廣州了，我再也忍不住的淚水“嘩嘩”地流了出來，“姥姥啊！你別走呀！我在家一定聽您的話！別走……嗚嗚……”我趴在窗戶上喊道，直到在再也看不到姥姥的背影。姥姥來哄我，我不但沒有停下來，反而聲音更大了，姥姥沒辦法，只好拿出我最喜歡喝的果汁，但是我根本不吃這一套，還是哇哇大哭。而我心中的那一絲牽掛，不論遠(yuǎn)近，都會把我和外婆緊緊相連在一起，成為心中的印記。我也愛問媽媽有關(guān)外婆的事情，畢竟我僅有的那一點(diǎn)點(diǎn)的記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，這可彌補(bǔ)那個空洞吧？“你還在我肚子里時，你外婆已經(jīng)十分焦急期盼著她的孫兒出世呢，”媽媽說，“在你出世的那晚，你外婆更是坐立不安，迫不及待想抱抱你啊……”每當(dāng)說起這些，媽媽總會淚水盈眶。我的外婆，為何你走得那樣地匆忙，為何不待我長大成人便離開了我，為何只留給我無限的牽掛？我是多么希望可以叫你一聲“外婆”，可等到我會說話后，你卻不在了；我又是多么渴望有外婆的呵護(hù)，但可惜時間總是急促的，我一歲的那年，那份愛也就永遠(yuǎn)地離我而去，不可能再擁有了。熙攘塵世,我走了,誰來替我愛你？第五篇：牽掛作文【精選】牽掛作文匯編8篇在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。兩行淚緩緩落下??佛曰:“輪回百生”可來世,誰又還會記得今生的情與愛呢?可是他們是否知道每個人都有兩種牽掛,一種連著別人,一種連著自己,剪掉了自己對別人的牽掛,卻加深了別人對自己的牽掛。因?yàn)闋繏?所以牽掛。”夜死一般地寧靜,困在黑暗中接近虛脫,那一種信念,一種牽掛默默地支撐著她,度過了漫長的18天死亡之旅。然而就在這時,“咚咚咚”從地下傳來一陣又一陣的敲擊鋼管的聲音,剎時,整個救援現(xiàn)場都沸騰了。因?yàn)闋繏?所以強(qiáng)大?！先说钠票永?，盛滿了最甜美、最寶貴，最高尚的牽掛——生命！”提升主題，使讀者肅然起敬?！崩先说钠票永铮M了最甜美、最寶貴，最高尚的牽掛——生命！評點(diǎn)：這篇文章在選材、立意上較好。“姑娘，要不我把這碗買下？”老人冷不丁一句話讓我摸不著頭腦。老人搖搖頭說：“不必了，這樣的杯子家里還有一個。對此，我頗不滿。每天早上，他握著一個斷了把的杯子來打豆?jié){。(點(diǎn)評人：金華四中 初一（4）班 張敬淼)牽掛有人牽掛家人，因?yàn)榧沂菧嘏母蹫?；有人牽掛朋友，因?yàn)橛讶耸侵牡陌閭H；有人牽掛祖國，因?yàn)楣释潦怯肋h(yuǎn)的母親? ?可是，您見過牽掛一只杯子的么？一只斷了把的破瓷杯。文章內(nèi)容以“臺灣，雪災(zāi)，地震”三個實(shí)事為重點(diǎn)，描寫細(xì)膩，將事實(shí)和感情有機(jī)地結(jié)合起來，事實(shí)真實(shí)而感人，感情豐富而熱烈。我卻只能默哀，只能遙寄一份牽掛伴你們逝去的身影。他們羅文海、羅長明、周景華，三位平凡而偉大的英雄，六天的連續(xù)工作，登上59米的高空作業(yè)中??他們最終倒下了，倒在了潔白的雪中。母親，偉大的母親，通過幾十年的奮斗拼搏，終于驅(qū)走了黑暗迎來了光明。肆虐的狂風(fēng)撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟(jì)于事。比如“他的身上有一股煙味，特別是傍晚”會使人聯(lián)想到在傍晚“父親”抽著煙等著“我”回來；又比如“在父親的臉上隱隱呈現(xiàn)一絲從未有過的笑容”使人聯(lián)想到近年來“父親”為“我”操心而很少有過笑容。流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細(xì)雨的滋潤，付出了婀娜多姿的臉龐來點(diǎn)綴世界。我突然產(chǎn)生了一個念頭：回頭看一眼父親，正當(dāng)我走到拐彎處時，我停了下來，回過頭去，只見父親依舊站在校門口，那充滿深情的目光在與我送別?？粗髁恋淖鳂I(yè)本，心中突然涌起了一股溫暖，我感動地抬頭，看見父親慈祥的微笑??才發(fā)覺，父親對我的牽掛，正如那淡淡的燈光，不需要如陽光般的耀眼絢爛，卻總是會在黑夜中帶給我無盡的溫暖。當(dāng)我再次回味那股煙味時，發(fā)現(xiàn)了它有一點(diǎn)淡淡的清香，那是父親對我的愛，對我的牽掛。叔叔深沉地說：“沒事的，也就這幾天。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)父親竟抽上了煙。（金華四中 初一（4）班 胡馨元）在牽掛中成長（“牽掛”話題作文）愛是生命的真諦，牽掛是愛的源泉、愛的靈魂，每一個牽掛，都是情感的陶冶與升華。舉頭望月，低頭思鄉(xiāng)，那一輪火霄之月承載了太多難言的隱情。詩人的牽掛賦于嬋娟以無與倫比的色彩，即使無顏，也依舊動人美麗。《玉樹后庭花》的靡樂沉沉地畫上句號，亡國之君的淚珠輕輕彈下，面對著這無顏之月，牽掛這一縷月魂，牽掛著天下蒼生一念之間的存亡。煙籠寒月 秦淮燈影“煙籠寒水月籠沙。觀月初現(xiàn) 落拓微笑將眼界投入近代，詩人的定義也許不再狹隘。這狂妄而又些許浪漫的人兒，幾經(jīng)浮沉，享受過錦衣玉食，遭受過為名利所困。這算不算樸實(shí)又普通，但是就那么揪心的牽掛呢？無顏之月（“牽掛”話題作文）明月無瑕，美輪美奐?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；“但愿人長久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是牽掛的缺憾；“愿君多采擷，此物最相思”，是牽掛的寄托；“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，是牽掛的蘊(yùn)含我撿了一只小貓，被大貓遺棄的，起名字叫丟丟。牽掛，讓人們在生活中品味酸甜苦辣，更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要表山不老，它就會淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。這一段影響了全篇，可惜可惜！從這篇作文看，你的思想活躍，內(nèi)存豐富，語言流暢，如果能糾正思維上的偏差，高考作文必將獲得最大的成功。而你能夠做到自圓其說，有一定的說服力。點(diǎn)評：反彈琵琶是作文創(chuàng)新的一條捷徑,考場作文求穩(wěn)而不加提倡。在中國，當(dāng)滿口仁義禮智信誓行王道的滿大人們面對西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮時，請問他們的正義之師為什么就不能打敗那些“茹毛飲血”的“蠻夷”呢？生活地中海沿岸的西方人沒有富饒的土地，只能憑借一往無前的開拓精神去以航海為生，而我們中國呢？所有的人都失去了秦漢的一往無前的開拓精神，躲在那個在英文里稱作“偉大的墻”的長城之后閉關(guān)鎖國，過起了其樂融融的繭中生活！為什么不能離開父母家庭去開創(chuàng)自己的生活呢？“父母在，不遠(yuǎn)游”加上種種諸如圣賢之言、先人之道的熏陶，牽掛的網(wǎng)將中國人越縛越緊，最終淪為了西方的殖民地。很多小獅子餓死了，有的被其他的獅子殺死了。牽掛是用來寫文章抒情的，在殘酷的戰(zhàn)爭中一旦心有牽掛往往意味著失?。河菁榱瞬贿B累項(xiàng)羽最后終于自殺；而項(xiàng)羽對自己的功名耿耿于懷也在烏江自刎。姐說，傻女孩，姐怎么會不回來呢，姐也想你們呢？姐拉住我的手往家的方向走，走進(jìn)另一份牽掛，我的左手邊是你的右手。姐說她不回來過年了，我很失望，埋怨她出去了就不知道回家，忘了爸媽的牽掛，忘了那份對家的思念。自那以后，不論什么時候我都只是一個人，靜靜地踩在梧桐葉上，想著和姐在這里吵嘴，為了一顆糖。那么嘈雜的環(huán)境，可心里卻那么平靜。仿佛一切還發(fā)生在昨天，那么清晰，那么深刻。具體寫作時應(yīng)精心選擇具體感人的事件，著力抒寫出內(nèi)心的真摯的情懷。好在話題材料中已用兩人比喻提示了它的內(nèi)涵。大陸解放前夕，他隨軍到了臺灣。海霧浸濕了他銀白的發(fā)須，卻毫無覺察。一片混沌之中，依偎著兩輪明月；只有陣陣海風(fēng)，帶著濃濃的霧氣，濕潤著海邊的一切。在刻畫母親對外出子女的牽掛時，村口守望的身影，這應(yīng)該成為細(xì)節(jié)性的東西，只有對它進(jìn)行細(xì)致的刻畫，在能把母親的心淋漓盡致地寫出來，才有了比“母親做好了許多可口的飯菜等我”更有意韻的質(zhì)感。思路提示：看到這個題目，我很自然地想起了孟郊的《游子吟》，詩中的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，這不是“兒行千里母擔(dān)憂”的慈母的牽掛嗎？“夕陽西下，斷腸人在天涯”是游子對故鄉(xiāng)的牽掛；“思君令人老”是對遠(yuǎn)戍邊疆夫君的牽掛；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”是對朋友的牽掛??從某一方面而言，人類歷史有多長，牽掛就有多長；人間親情有多深，牽掛就有多深；人間親情有多濃，牽掛就有多濃。請以“牽掛”為話題，寫一篇文章。當(dāng)你們在天各一方的時候，打一通電話，發(fā)一條短信，說一句祝福，向?qū)Ψ皆V說你對他的牽掛。它從不奢求我們對它的思戀，只是靜靜地為我們獻(xiàn)出一切，比及它所有的牽掛，或許，人們會想到，一屢太陽的落下，會有另一輪太陽的升起。李白的《靜夜思》寫出了秋月是分外光明，然而它又是清涼的。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，滿載著他對故鄉(xiāng)親人的牽掛。天長地久，?？菔癄€，無論是時間還是空間，都無法阻擋對“遠(yuǎn)方”的思戀與牽掛。因了牽掛，使自由顯得寶貴而美麗，因了自由，使得牽掛心有千千結(jié)。兩條單純的生命因無所牽掛釀成巨變，另一條同樣單純的生命卻因一個單純的牽掛絕處逢生，一個小小的牽掛居然與一個人的生命相關(guān)。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。雖說與我的見面也只是短短的幾十分鐘，可母親說，這樣她就放心了?？伤麄兛偸沁w就我，知道我累了，飯桌上很少說起學(xué)習(xí)的事。我也知道在這樣一個風(fēng)雨夜，他們也在牽掛著我，晚上被子是否鋪好，會不會著涼。面對您時，我可說不出這樣的話，只能用文字表達(dá)了。我們姐弟三人就這樣在爸爸的關(guān)愛下健康地成長起來。我本想向老師借那支口琴，但老師說那是公家的，不能外借的。小時候，無論爸爸有多累，干完農(nóng)活兒，他都會為我們做飯，陪我們寫作業(yè)，再哄我們帶著微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。母親的牽掛，就像夏天的甘霖，深深地滋潤著我那干涸的心田；它是心靈的閃電，精神的升華；母親的牽掛，更是我成長的階梯，它引導(dǎo)我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個步子，它幫助我度過生活的每一道難關(guān)！牽掛我的老爸 當(dāng)老師教唱《世上只有媽媽好》時，別的同學(xué)都在動情地唱，而我卻在那兒含著淚花，張不開口；當(dāng)老師布置寫一篇題為《我的媽媽》的作文時，我卻交上了一篇名為《我的爸爸》的作文，而且是哭著單獨(dú)交給了老師。挽著我走上樓去，“對了，這次考試成績怎么樣？”“我??我??我對不起你們??”我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著我坐下來，然后拿起卷子，幫我分析錯誤的原因，原來都是因?yàn)榇中脑斐傻摹Ｎ易咴谇謇涞拇蠼稚?，任那冰涼的雨滴打在我的身上。臨行前，她千叮嚀，萬囑咐：“外出游玩要小心，緊跟著老師走，吃飯不要挑食，睡覺要蓋好被子??”一串串的嘮叨，一陣陣的羅嗦，開始讓我不耐煩了，我甚至感到有些討厭。鄰居們常拿我開玩笑，說我過不了幾天就可以用來喂螞蟻了。生活需要溫馨，需要甜美，需要春風(fēng)，需要夏雨??牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。問一聲“早上好”道 一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)。牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有動力的色彩。牽掛是一種生命的形態(tài)，是所有人都要尋找都會珍愛的精神場所和心理磁場。牽掛也是我們的身影，處處跟隨著我們。牽掛是一件披在身上的棉襖,雖然不夠闊氣,但足以擋住寒氣。牽掛是成長的階梯。尤其是第二段，簡直把大家熟知的歷史故事用神了！而最后一段云人所未云且富有哲理，使整篇文章得以升華，難得難得！倒數(shù)第二段，把中國的屈辱史歸咎于“牽掛”，有失偏頗。面對 “牽掛”，一般地說都是正面寫牽掛之情，你來個“牽掛是成功的大敵”，確實(shí)振聾發(fā)聵。如果說牽掛是一條線。如果獅群牽掛著小獅子的安危，那么最強(qiáng)壯的和最弱小的都獲得了生存的衰亡也近在咫尺?！眲钜彩侨?，可是劉邦忍住了巨大的悲痛沒有被親情所牽制，最終成為了漢朝的開國皇帝。牽 掛《莊子》里有一個故事：一個下棋能手下棋非常厲害：當(dāng)他用瓦罐和別人作賭注下棋時，無往不勝；可當(dāng)他用金銀作賭注下棋時就從來沒贏過。簡評：文章內(nèi)容深厚，語言清新，有文采?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂”，游子永遠(yuǎn)也走不出母親那牽掛的心田。牽掛，它縱串古今；牽掛，它橫貫東西。愛 情 絲李清照的“一種相思，兩處閑愁”道出了多少情侶的牽掛?！}記 鄉(xiāng) 愁 海 李白有詩云：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。文章結(jié)尾，考生再次運(yùn)用排比句，形象表達(dá)牽掛的重要意義，并提出美好的祝愿和期望，畫龍點(diǎn)睛。那一筆筆巨額的捐款，一批批救災(zāi)物資，一個個不知疲倦的解放軍戰(zhàn)士，都是對災(zāi)區(qū)的牽掛，陌生人的牽掛如同涓涓細(xì)流匯入江河，付出的是真誠，收獲的是團(tuán)結(jié)的力量。牽掛，讓友情更加深厚，那是一種“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的情感，畢業(yè)時，眼中含著淚水彼此牽著手，告訴對方要好好學(xué)習(xí)。如今那棵棗樹雖然“年齡”增長了不少，但棗子依然是那樣又大又紅，而幾年過去，雖然還能吃到那棗子，但那味道似乎再也找不回從前那樣的了，伙伴們也隨著年齡的增長，漸漸沒有了聚集??詩般的友誼，讓我如沐春風(fēng)！畫般的年少，讓我感恩回報(bào)！牽掛把它們譜成一支支動人的歌，這歌聲縈繞在我的心頭，良久良久??牽 掛人世間有這樣一種美好的情感，這種情感猶如一根線，連接了生活中的你我他，連接了世界的角角落落，它能讓親人的情感更加親密，朋友的友情更加深厚，陌生人心手相攜，這種情感就是牽掛。還記得那首《那些花兒》嗎？“他們都老了吧，他們在哪里啊？我們就這樣，各自奔天涯??” 外婆家的棗樹幼時的夏季，最深刻的印象就是外婆家門前的那顆酸棗樹。我們喜歡把一地的花瓣撒向天空，然后躺在柔軟的草地上，讓漫天的花瓣淋在頭上，臉上，身上，那種感覺真是好極了，像細(xì)雨的飄落，像雪花的飛舞。——題記 飄落的石榴花石榴花開的季節(jié)，也是校園中的花季。我該去何處尋找那份您的溫暖？門前的一株山茶花是您和我一起種下的，花開了又?jǐn)。瑪×擞珠_。那一晚，電閃雷鳴，傾盆大雨不斷，我躺在床上，雖有母親陪伴，卻感到異常寒冷，徹夜難眠。但我錯了，在烏云密布的一天，我正和您在廚房包餃子，卻沒想到您竟會倒下！驚恐萬分的我叫來父親、母親。有時我也會無止盡地纏著您，讓您給我講一個又一個的故事，您總是興致盎然，而我卻迷迷糊糊，不久便沉浸了夢鄉(xiāng)。您帶過我去山上挖竹筍，找野菜，也和我一起在板栗成熟的季節(jié)去山上敲板栗。我心中的那一絲牽掛，到現(xiàn)在也沒有忘卻，好似有一塊大石頭壓在我的心上，喘不過氣來。第二在早晨，我一來到教室就看見好幾個同學(xué)圍在一起講什么，我就走到他們面前。我就撞到了這位老婆婆。雨，還是靜靜的下，我，也靜靜地走……這栗子不僅是栗子，更多的，