【總結(jié)】Lesson11一,Contents:1,Words:Theoldwords2,Sentences:Theoldsentences二,Aims:1canreadthesentences2Sentences三,Mainpoints:1Words:ladder2sentences四,Dif
2024-11-18 17:07
【總結(jié)】Unit1Afarewellparty第一課時一、教學內(nèi)容:MainsceneLet’sstartAlet’slearnLet’splay二、教學目標與要求1、能夠聽、說、認讀本課時的主要詞組:tallerstrongerolderyoungershorter。2、能認讀句型:Howtallar
2024-12-03 09:52
【總結(jié)】人教新起點四年級英語上冊教案Unit7JobsLesson37課前準備:圖片,錄音磁帶,單詞卡片教學內(nèi)容:Mailmansingerhairdressersalesclerkputerprogrammer教學目標:1.學習有關(guān)職業(yè)的單詞。2.能夠向別人介紹自己家人的職業(yè)。3.培養(yǎng)學生初步的語言信息轉(zhuǎn)換能力(
2024-11-19 05:40
【總結(jié)】Lesson21a.Revisionplayputergames.Gofishing.Playbasketball.Playbaseball.Playsoccer熟悉以上表示娛樂項目的短語并學會接合動詞使用like來使用Liketodosth或likedoingIliketodoplayputer
2024-12-09 10:26
【總結(jié)】Unit8RevisionLesson47課前準備:1.教學掛圖2.錄音磁帶教學重點:訓練學生的閱讀理解能力教學難點:生詞較多不易掌握教學過程:一.復習1.有關(guān)安全的詞匯和句型2.有關(guān)求助的詞匯和句型二.Funtime1.注意出示掛圖,提出問題請學生討論回答2.根據(jù)大
【總結(jié)】人教新起點四年級英語上冊教案Unit2sportsandgamesLesson8(1課時)課前準備:圖片,錄音磁帶,單詞卡片教學內(nèi)容:詞組:playhockey,gocycling,playbaseball,gojogging,gohiking,playtennis,often,someti
【總結(jié)】Unit1Afarewellparty第五課時一、教學內(nèi)容:BLet’stryLet’stalkPairworkCLet’ssing二、教學目標與要求1、能聽懂、會說Howheavyareyou?I’m48kg.I’mthinnerthanyou,andshorter..并能在情景
2024-11-19 09:31
【總結(jié)】Unit1Afarewellparty第三課時一、教學內(nèi)容:ALet’sreadPairworkCpronunciation二、教學目標與要求1、能讀懂Readandwrite部分的對話,并能在情景中熟練運用。2、能夠聽、說、讀、寫對話中兩組四會句子,并完成填充的練習。3、了解Pronunciation中字母組
2024-11-29 03:36
【總結(jié)】teachercookmailmansalesclerkhairdresserdentistComputerprogrammersingercook廚師mailman郵遞員;郵差salesclerk店員;銷售員hairdresser理發(fā)師;美容師dentist牙科醫(yī)生
2024-11-29 09:26
【總結(jié)】Newwordsandphrases:climb爬careful小心的,仔細的dangerous危險的touch觸摸,碰playwithfire玩火downstairs往樓下祈使句的否定形式Don’t+V+NDon’topenthewindow.Don’tplaythepu
2024-11-29 04:15
【總結(jié)】Unit1Afarewellparty第四課時一、教學內(nèi)容:BLet’slearnLet’splayCstorytime二、教學目標與要求1、能夠聽、說、認讀本課時的主要單詞:heavierthinnerlongerbiggersmaller2、能認讀句型:Howheavyareyou?并做出相
【總結(jié)】人教(新起點)四年級上冊英語教案Unit2SportsandGamesLesson9教學目標:1.情感目標:激發(fā)學生對體育運動的熱情,積極參加體育運動2.知識目標:(1)能夠在相應情境下對喜歡和經(jīng)常進行的體育活動提問并作出肯定或否定的回答。(2)能夠運用本單元的句型詢問他人或
【總結(jié)】Let’schant!Besafe,besafe.Usethefootbridge.Usethecrosswalk.Usetheunderpass.Usethesidewalk.
【總結(jié)】Lesson19WarmingupATeacher:whocanyouseeinthePicture?Doyouknowhim?Yes,heisAndy.Whataboutthispicture?Whoareinthepicture?Whereishe?whereisshe?whatare
2024-11-29 06:45
【總結(jié)】Lesson23Teachingaims:TolearnaboutHalloweenTeachingContents:A,FuntimeB:Thinkandmatch.TeachingFocus:TheknowledgeaboutHalloweenTeachingDifficulty:Toretellthestor
2024-11-29 06:32