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正文內(nèi)容

模擬萬(wàn)用表與數(shù)字萬(wàn)用表工作原理是否一樣-wenkub.com

2024-11-09 22:26 本頁(yè)面
   

【正文】 雖然這次實(shí)訓(xùn)只有短短的一周,但學(xué)到了以前沒(méi)有接觸過(guò)的東西,能學(xué)一些本專業(yè)真正的東西,感覺(jué)很高興,相信這次的實(shí)訓(xùn),會(huì)對(duì)我以后幫助很大。蓋上后蓋,安裝后蓋上的兩個(gè)螺釘。將屏蔽膜上的保護(hù)紙揭去,露出不干膠面,貼到后蓋內(nèi)。,雙手翻轉(zhuǎn)使面板向下,將裝好的印制板組件對(duì)準(zhǔn)前蓋位置,裝入機(jī)殼,注意對(duì)準(zhǔn)螺孔和轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)軸定位孔。(4)、總裝。印制板A面向上,將4個(gè)安裝孔和1個(gè)槽對(duì)準(zhǔn)液晶屏組件的相應(yīng)安裝爪。由于這種連接靠表面接觸導(dǎo)電,因此導(dǎo)電面被污染或接觸不良都會(huì)引起電路故障,表現(xiàn)為顯示缺筆劃或顯示亂字符。只要有一般電子裝配技術(shù)即可成功組裝。(1)主要特點(diǎn)▲技術(shù)成熟 主電路采用典型數(shù)字表集成電路ICL7106,久經(jīng)考驗(yàn)、性能穩(wěn)定可靠。認(rèn)識(shí)液晶顯示器件。使我們受到基本的實(shí)驗(yàn)技能、系統(tǒng)的工程實(shí)踐和撰寫技術(shù)報(bào)告的初步訓(xùn)練。使我們掌握基本電量及電子元件的測(cè)試技術(shù)、實(shí)驗(yàn)方法和數(shù)據(jù)的分析處理。使我們鞏固、加深和學(xué)習(xí)光電子技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能技能。8四、心得體會(huì)5(3)、組裝轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)3 2二、項(xiàng)目要求(3)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)其作用是用來(lái)選擇各種不同的測(cè)量線路,以滿足不同種類和不同量程的測(cè)量要求。第二條標(biāo)有∽和VA,指示的是交、直流電壓和直流電流值,當(dāng)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)在交、直流電壓或直流電流擋,量程在除交流10V以外的其它位置時(shí),即讀此條刻度線。(1)表頭:它是一只高靈敏度的磁電式直流電流表,萬(wàn)用表的主要性能指標(biāo)基本上取決于表頭的性能。對(duì)于電阻其實(shí)際阻值偏離標(biāo)稱值過(guò)多時(shí)則已損壞。還可以用來(lái)檢測(cè)穩(wěn)壓值較小的穩(wěn)壓二極管的穩(wěn)壓值二、電流檔將表串入電路中,對(duì)電流進(jìn)行測(cè)量和監(jiān)視,若電流遠(yuǎn)偏離正常值(憑經(jīng)驗(yàn)或原有正常參數(shù)),必要時(shí)可以調(diào)整電路或者需要檢修。結(jié)束:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,本節(jié)課我根據(jù)15秋汽修專業(yè)學(xué)生的心理特征及其認(rèn)知規(guī)律,采用直觀教學(xué)和實(shí)操展示的教學(xué)方法,以“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”,教師的“導(dǎo)”立足于學(xué)生的“學(xué)”,以學(xué)法為重心,放手讓學(xué)生自主探索的學(xué)習(xí),主動(dòng)地參與到知識(shí)形成的整個(gè)思維過(guò)程,力求使學(xué)生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認(rèn)識(shí)水平,從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。在引導(dǎo)學(xué)生思考、體驗(yàn)問(wèn)題的過(guò)程中,可以使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)分析、解決問(wèn)題的方法。課堂作業(yè):1)數(shù)字萬(wàn)用表的功能(全班學(xué)生)2)數(shù)字萬(wàn)用表的圖標(biāo)及所示意義(基礎(chǔ)學(xué)生)【我為什么要這樣上課】一、對(duì)教材內(nèi)容的處理根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、知識(shí)的跨度、學(xué)生的認(rèn)知水平,我對(duì)教材內(nèi)容有增有減。板書(shū):任務(wù)一數(shù)字萬(wàn)用表汽修專業(yè)部 中國(guó)還重視教材中的疑問(wèn),適當(dāng)對(duì)題目進(jìn)行引申,使它的作用更加突出,有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的串聯(lián)、積累、加工,從而達(dá)到舉一反三的效果。這是課堂教學(xué)非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。各項(xiàng)活動(dòng)的安排也注重互動(dòng)、交流,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性。五、說(shuō)學(xué)法我們常說(shuō):“現(xiàn)代的文盲不是不懂字的人,而是沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法的人”,因而,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。同時(shí)也體現(xiàn)了課改的精神。汽修專業(yè)部 中國(guó)因此,在教學(xué)過(guò)程中,不僅要使學(xué)生“知其然”,還要使學(xué)生“知其所以然”。也可以說(shuō)是一門關(guān)于電學(xué)科的綜合性、導(dǎo)論性、實(shí)踐性的課程,對(duì)于我們汽修專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要。遵義赤水市中等職業(yè)學(xué)校關(guān)于數(shù)字萬(wàn)用表的說(shuō)課稿赤水市中等職業(yè)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們好!今天我要進(jìn)行說(shuō)課的內(nèi)容是《汽車電工電子技術(shù)》項(xiàng)目三 儀器儀表的使用 之 數(shù)字萬(wàn)用表。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題,最后在老師的指導(dǎo)下,終于游逆而解。實(shí)踐出真知,通過(guò)親自動(dòng)手制作,使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。實(shí)際顯示的電壓值(D/256*VREF);AT89S51單片機(jī)作為主控芯片,配以RC上電復(fù)位電路和震蕩電路,使系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行。if(dispcount==8){dispcount=0。i++。dispbuf[6]=0。dispbuf[2]=10。temp=temp/128。TL1=(655366000)%256。ST=1。i=i%10000。getdata=P0。TR0=1。TL0=216。ET1=1。sbit CLK=P3^3。代替原來(lái)的unsigned char i。unsigned char dispcount。=VCC,所以轉(zhuǎn)換之后的數(shù)據(jù)要經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)處理,在數(shù)碼管上顯示出電壓值。h)把“模數(shù)轉(zhuǎn)換模塊”區(qū)域中的IN0端子用導(dǎo)線連接到“三路可調(diào)電壓模塊”區(qū)域中的VR1端子上。d)把“單片機(jī)系統(tǒng)”“模數(shù)轉(zhuǎn)換模塊”區(qū)域中的OE端子用導(dǎo)線相連接。首先送出口地址并以信號(hào)有效時(shí),OE信號(hào)即有效,把轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)送上數(shù)據(jù)總線,供單片機(jī)接受。(2)查詢方式A/D轉(zhuǎn)換芯片由表明轉(zhuǎn)換完成的狀態(tài)信號(hào),例如ADC0809的EOC端。為此可采用下述三種方式。直到A/D轉(zhuǎn)換完成,EOC變?yōu)楦唠娖剑甘続/D轉(zhuǎn)換結(jié)束,結(jié)果數(shù)據(jù)已存入鎖存器,這個(gè)信號(hào)可用作中斷申請(qǐng)。ADC0809的工作過(guò)程首先輸入3位地址,并使ALE=1,將地址存入地址鎖存器中。要求時(shí)鐘頻率不高于640KHZ。EOC: A/D轉(zhuǎn)換結(jié)束信號(hào),輸出,當(dāng)A/D轉(zhuǎn)換結(jié)束時(shí),此端輸出一個(gè)高電平(轉(zhuǎn)換期間一直為低電平)。IN0~I(xiàn)N7:8路模擬量輸入端。6)工作溫度范圍為40~+85攝氏度7)低功耗,約15mW。其內(nèi)部有一個(gè)8通道多路開(kāi)關(guān),它可以根據(jù)地址碼鎖存譯碼后的信號(hào),只選通8路模擬輸入信號(hào)中的一個(gè)進(jìn)行A/D轉(zhuǎn)換。ALE/PROG(Pin30):地址鎖存允許信號(hào)PSEN(Pin29):外部存儲(chǔ)器讀選通信號(hào)EA/VPP(Pin31):程序存儲(chǔ)器的內(nèi)外部選通,接低電平從外部程序存儲(chǔ)器讀指令,如果接高電平則從內(nèi)部程序存儲(chǔ)器讀指令。AT89S51是一個(gè)低功耗,高性能CMOS 8位單片機(jī),片內(nèi)含4k Bytes ISP(Insystem programmable)的可反復(fù)擦寫1000次的Flash只讀程序存儲(chǔ)器,器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存儲(chǔ)技術(shù)制造,兼容標(biāo)準(zhǔn)MCS51指令系統(tǒng)及80C51引腳結(jié)構(gòu),芯片內(nèi)集成了通用8位中央處理器和ISP Flash存儲(chǔ)單元,功能強(qiáng)大的微型計(jì)算機(jī)的AT89S51可為許多嵌入式控制應(yīng)用系統(tǒng)提供高性價(jià)比的解決方案。(2)、多量程數(shù)字電壓表原理在基準(zhǔn)數(shù)字電壓表頭前面加一級(jí)分壓電路(分壓器),可以擴(kuò)展直流電壓測(cè)量的量程。數(shù)字信號(hào)與模擬信號(hào)不同,其幅值(大小)是不連續(xù)的。數(shù)字萬(wàn)用表總體設(shè)計(jì)方案 數(shù)字萬(wàn)用表的最基本功能是能夠測(cè)量直流電壓,直流電流,還有能夠測(cè)電量阻。實(shí)現(xiàn)多級(jí)量程的直流電壓測(cè)量,其量程范圍是200mv、2v ,20v,,其量程范圍是2mA,20mA,200mA、其量程范圍是200、2k ,20k,200k和2M。1數(shù)字萬(wàn)用表的設(shè)計(jì)背景在本章中主要介紹了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則和總體方案及其系統(tǒng)概述等。本設(shè)計(jì)就是居于這個(gè)設(shè)計(jì)理念一個(gè)基于單片機(jī)的數(shù)字萬(wàn)用表。有的呢過(guò)達(dá)到20次/秒以上,另外有的比這個(gè)還要高得多。(6)測(cè)量范圍寬數(shù)字萬(wàn)用表可滿足常規(guī)電子測(cè)量的需要,智能數(shù)字萬(wàn)用表的測(cè)量范圍更寬廣。它表示測(cè)量結(jié)果與真值的一致程度,也反映了測(cè)量誤
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