【正文】 正如老師道：逃避是永遠(yuǎn)不能解決問(wèn)題的，解決問(wèn)題的唯一方法就是面對(duì)問(wèn)題！那聲音一直在我腦?；厥?，我必定付諸行動(dòng)。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。我說(shuō)自己會(huì)過(guò)得好好的，會(huì)再接再厲。只求心靈的慰藉，暫時(shí)的舒坦。我還要面對(duì)，我還要前行，我不能止步。我能怎么樣?不能在這里頂天立地，就只有永遠(yuǎn)沉默。冰心的談生命中都說(shuō)了，生命不會(huì)是平坦的，有蜿蜒，有曲折，但這才是生命。欲哭，無(wú)淚。以后我要做到預(yù)習(xí)下一課，復(fù)習(xí)這一課的習(xí)慣，平時(shí)寫(xiě)作業(yè)不能認(rèn)為題簡(jiǎn)單就敷衍了事，隨便一寫(xiě)，應(yīng)付老師?！蔽蚁耄簨寢尶隙〞?huì)k我一頓，可是大大出乎我的意料，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)很不好，以后考試要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。數(shù)學(xué)考了83，數(shù)學(xué)我還是粗心大意造成的，還有幾個(gè)題我不會(huì)。有針對(duì)性地做學(xué)生的工作，但愿我的思想工作做得更有成效。我還想：從下周起，還要找“兩頭”學(xué)生做他們的思想工作，激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，激勵(lì)他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中不斷地超越自己。我想：還是講慢點(diǎn)，多給學(xué)生點(diǎn)思考的時(shí)間。我想：我還得鼓勵(lì)同學(xué)與我一起努力加油。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)?？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。但我在知道自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。盡管我們?nèi)绱睡偪?，但是也小心翼翼地避開(kāi)一個(gè)話題成績(jī)?cè)驴己?，我的第一感覺(jué)就是：“這次死定了！”我每天沒(méi)事就在胸前畫(huà)十字架。我只看了一本莫泊桑的名著。前幾天，是女生幾乎人手一本小說(shuō)。沒(méi)想到，幾天之后，大家都有點(diǎn)“瘋狂”了。因?yàn)榘嘀魅尾辉诙鴺O度放肆。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發(fā)了一股驚人的力量，驅(qū)使著我“痛改前非”！數(shù)學(xué)一直是我的死穴！慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對(duì)抗數(shù)學(xué)的想法！我要把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。月考是一面清澈的鏡子。我說(shuō)自己會(huì)過(guò)得好好的?？蛇@段時(shí)間對(duì)于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最難熬的時(shí)間，我坐立不安，總是想著成績(jī)公布的那天我會(huì)怎樣地哭著看著別人笑。可是，我是個(gè)要強(qiáng)的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無(wú)濟(jì)于事。都說(shuō)初二是一道分水嶺，好的會(huì)使勁好，差的會(huì)使勁差，是這次是不行了?？吹搅宋业目荚嚦煽?jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因?yàn)闆](méi)好好讀題，那里一題是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫(xiě)了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)到，又被扣了1分。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間；面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。一個(gè)數(shù)乘0。我真是粗心。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。只求心靈的慰藉，暫時(shí)的舒坦。我還要面對(duì)，我還要前行，我不能止步。我能怎么樣?不能在這里頂天立地，就只有永遠(yuǎn)沉默。冰心的談生命中都說(shuō)了，生命不會(huì)是平坦的，有蜿蜒，有曲折，但這才是生命。欲哭，無(wú)淚。以后我要做到預(yù)習(xí)下一課，復(fù)習(xí)這一課的習(xí)慣，平時(shí)寫(xiě)作業(yè)不能認(rèn)為題簡(jiǎn)單就敷衍了事，隨便一寫(xiě)，應(yīng)付老師。”我想：媽媽肯定會(huì)k我一頓，可是大大出乎我的意料，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)很不好，以后考試要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。數(shù)學(xué)考了83，數(shù)學(xué)我還是粗心大意造成的，還有幾個(gè)題我不會(huì)。有針對(duì)性地做學(xué)生的工作，但愿我的思想工作做得更有成效。我還想：從下周起，還要找“兩頭”學(xué)生做他們的思想工作，激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，激勵(lì)他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中不斷地超越自己。我想：還是講慢點(diǎn)，多給學(xué)生點(diǎn)思考的時(shí)間。我想：我還得鼓勵(lì)同學(xué)與我一起努力加油。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中是我沒(méi)有分配好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，有了偏科的現(xiàn)象，特別是地理和化學(xué)竟然不及格?？伎伎祭蠋煹姆▽殻址址謱W(xué)生的命根。但考試之后得到的卻是一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，面對(duì)一個(gè)一個(gè)小紅飛機(jī)飛來(lái)，我真的很苦惱。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景